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教科版小学一年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有()。 A.根B.茎C.叶脉 2.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?() A.1号B.2号C.3号 3.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具?() A.B.C. 4.下面不是植物的是()。 A.沙子B.草C.瓜苗 5.测量水桶一圈的长度,我们选择()来测量更方便和准确。 A.纸带B.软尺C.塑料尺 6.下面哪个箭头最长?() A. B. C. D. 7.花瓣从多到少的排序是()。 (1)(2)(3) A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(1)C.(1)(3)(2)D.(2)(1)(3) 8.番茄不喜欢生长在()的环境中。 A.温暖B.阳光充足C.干燥D.土壤肥沃 9.给下列测量步骤排序正确的是()。 ①从桌角开始 ②在相连处画线做记号 ③数一数一共几拃 ④一拃接一拃(每拃的指尖相连) A.④③②①B.①④②③C.②③④① 10.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是()。 A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围 B.读数时要看纸带的起点和终点 C.纸带的起点必须是0 二.填空题(共10题,共44分) 1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定()点和()点。 2.我知道大自然的事物有()、()、()、()等…… 3.我们生活中常见的尺子的名称。 4.比较几只恐龙的大小可以从()、()、()等方面比较。 5.长度的国际单位是(),测量物体长度的基本工具是()。 6.共同的()是公平比较的基础。 7.测量桌子高度时,我们可以借助()来测量。 8.比较物体的形状可以比较()、()、()()等方法。 9.车厘子是一种营养丰富的水果,是由()和种子两部分组成的果实。 10.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过()来寻找答案。 三.判断题(共10题,共20分) 1.植物的叶子只有对生和轮生的。() 2.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。() 3.尺子是测量时间的工具。() 4.植物的种子都长在树上。() 5.植物是有生命的,我们不能伤害它们。() 6.大树和菊花相比,更高。() 7.种植绿豆种子,需要保持湿润。() 8.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。() 9.植物都是绿色的。() 10.用纸带测量时,必需拉直纸带。() 四.连线题(共1题,共8分) 1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。 五.填表题(共1题,共6分) 1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。 六.简答题(共5题,共25分) 1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。 2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处? 3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。 4.观察下图,回答问题。 (1)图中的男孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用手摸C.用鼻子闻 (2)图中的小女孩使用了()的观察方法。 A.用眼睛看B.用嘴巴尝C.用鼻子闻 5.塑料花是植物吗?为什么? 七.综合题(共3题,共17分) 1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。 2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。 3.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.C 二.填空题 1.起点;终点 2.山;水;花;鸟 3.卡尺;折叠尺;测距车 4.比较高矮;比较长短;比较大小 5.米;刻度尺 6.起始线 7.纸带 8.形状;颜色;轻重;软硬 9.果皮 10.实验 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.划去:粗细、粗细、小大 六.简答题 1.准备土壤,浇水,晒太阳…… 2.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。 3. 4.B;C 5.塑料花不是植物。它没有生命。 七.综合题 1.4;8 2.3;1;2;4 3.公园;柳树;

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