七年级数学上册-3.4-第4课时-方案选择与分段计费问题课件-(新版)新人教版.ppt 立即下载
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七年级数学上册-3.4-第4课时-方案选择与分段计费问题课件-(新版)新人教版.ppt

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知识管理1.分段计费问题
常见类型:我国公民个人所得税按分段累进税制计算;社会医疗	保险实行分段累进按比例报销制度;为鼓励节约用	水、用电,水费、电费实行分段价格收费标准;商家	为促销商品,实行分段优惠销售等.这些人们日常生	活中经常打交道的问题中,都涉及到分段进行讨论的	问题.解决这类问题的关键是要理顺部分与整体之间	的关系.2.设计方案的选择问题
方法:(1)运用一元一次方程解应用题的方法求解两种方案值	相等的情况.
		(2)用特殊值试探法、选择法,取小于(或大于)一元一	次方程的解的值,比较两种方案的优劣性后下结论.
3.解的合理性
说明:在列方程解实际问题时,求出解后要注意验证所求的	解是否符合实际问题的情景,若符合,说明这就是要	求的解;若不符合,则说明这个问题无解.
注意:对于实际问题,检验解的结果是否合乎实际意义是必	要的.类型之一利用一元一次方程计算水费
	为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的.该市自来水收费价目表如图3-4-3所示.若某户居民1月份用水8米3,则应收水费:2×6+4×(8-6)=20(元).			图3-4-3
(1)若该户居民2月份用水12.5米3,则应收水费________元;
(2)若该户居民3、4月份共用水15米3(4月份用水量超过3月份),共交水费44元,则该户居民3、4月份各用水多少立方米?解:(1)应收水费2×6+4×(10-6)+8×(12.5-10)=48(元).
(2)设3月份用水量为x米3,则4月份用水量为(15-x)米3.
分情况讨论:当0<x<5时,15-x>10,3月份水费为2x元,4月份水费为6×2+4×4+(15-x-10)×8=(68-8x)元,由2x+68-8x=44,得x=4,符合题意,此时15-x=11;当5≤x≤6时,9≤15-x≤10,3月份水费为2x元,4月份水费为6×2+(15-x-6)×4=(48-4x)元,由2x+48-4x=44,得x=2,不合题意;当6<x<7.5时,7.5<15-x<9,3月份水费为6×2+(x-6)×4=(4x-12)元,4月份水费为(48-4x)元,由4x-12+48-4x=36≠44,得此时无解.所以3月份用水4米3,4月份用水11米3.类型之二利用一元一次方程进行方案选择
	某地通信公司,给客户提供手机通话有以下两种计费方式(用户可任选其一):(A)每分钟通话费0.1元;(B)月租费20元,另外每分钟收取0.05元.
(1)若一个月使用手机时间是300分钟,求A、B两种计费方式的费用;
(2)某用户11月份手机通话的时间为t分钟,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;
(3)该用户11月份通话多少分钟时,两种方式的费用一样?
(4)试说明如何选择计费方式才能节省费用?(说出结果即可)【解析】(1)A种计费方式下,费用=0.1元×通话时间,B种计费方式下,费用=20元+0.05元×通话时间;
(2)根据对(1)分析列出式子即可;
(3)令0.1元×通话时间=20元+0.05元×通话时间,求出通话时间即为所求;
(4)分析在不同通话时间下,两种计费方式算出的费用的大小,进行比较分析.
解:(1)A种计费方式下,费用为:300×0.1=30(元),
B种计费方式下,费用为:20+300×0.05=35(元);(2)A种计费方式下,该用户应该支付的费用为:0.1t(元),B种计费方式下,该用户应该支付的费用为:(20+0.05t)(元);
(3)令20+0.05t=0.1t,
解得:t=400.
答:该用户11月通话400分钟时,两种方式的费用一样.
(4)如果该月通话时间小于400分钟,A种方式节省费用;
如果该月通话时间等于400分钟,两种方式都一样;
如果该月通话时间大于400分钟,B种方式节省费用.1.某城市按以下规定收取每月煤气费:用煤气如果不超过60立方米,按每立方米0.8元收费;如果超过60立方米,超过部分按每立方米1.2元收费.已知某用户4月份的煤气费平均每立方米0.88元,那么4月份该用户应交煤气费		()
	A.60元	B.66元
	C.75元			D.78元
	【解析】设4月份用了煤气x立方,则60×0.8+(x-60)×1.2=0.88×x,解得x=75,75×0.88=66元,2.某市出租车的收费标准是:3千米内(含3千米)起步价为8元,3千米外每千米收费为1.8元,小王坐车回家付出租车费20.6元,求所乘的里程数.设小王坐出租车x千米,可列方程为____________________.
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