人教版初中数学八年级上册 12.2.2“边角边”判定三角形全等课件(共18张PPT)-豆柴文库

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12.2三角形全等的判定（SAS）性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。课堂目标如果给出三个条件画三角形时，有几种可能的情况？做一做：画△ABC,使AB=12cm，AC=10cm,∠A=45°。三角形全等的判定方法2A已知：如图，AB=CB，∠ABD=∠CBD
求证：△ABD≌△CBD

已知：如图，AB=CB，∠ABD=∠CBD。
问：（1）AD=CD
（2）BD平分∠ADC吗？以2.5cm，3.5cm为三角形的两边，长度为2.5cm的边所对的角为40°，情况又怎样？动手画一画，你发现了什么？课堂小结课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测课堂检测作业