【全国百强校】贵州省思南中高一下期英语课件:必修三 Unit 1 Festivals around.pptx 立即下载
2024-10-13
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【全国百强校】贵州省思南中高一下期英语课件:必修三 Unit 1 Festivals around.pptx

【全国百强校】贵州省思南中高一下期英语课件:必修三Unit1Festivalsaroundtheworld---Grammar--情态动词(共28张PPT).pptx

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情态动词的语法特征只作情态动词的情态动词表示说话人的语气或对事物的态度,认为“可能”、“应当”、“必要”等。情态动词本身有词义,但不能单独作谓语动词,必须和原形动词一起构成谓语,并且没有人称和数的形式变化。
一、can/could
1.can表示许可,能力及可能性。在非正式场合can可以代替may表示“许可”。如:YoucanliveinmyapartmentwhenIam
abroad.
我去国外了,你可以住在我公寓里。CanyouspeakFrench?你会说法语吗?
Thecarisnothers.Whosecanitbe?
这车不是她的。会是谁的呢?
2.could是can的过去式,除表示许可、能力及可能性外,还可以用来较委婉地提出问题或陈述看法。如:
Mostofuscanusethecomputernow,butwecouldn’tusetenyearsago.
现在我们大部分能使用电脑,但十年前我们不能。
CouldIuseyourbikeforawhile?
我可以用一会儿你的自行车吗?二、may/mightYoumayfailtheexam.(可能性较大)
Youmightfailtheexam.(可能性较小)
may的否定式可以用maynot表示,但表示
“不可以;禁止”的意思时常用mustnot/
mustn’t。如:
MayIwatchTVaftersupper?
Yes,youmay./No,youmustn’t.
常用句型:may/mightaswelldosth.还是做某事好。如:It’sverycoldoutside.Youmayaswellstayathome.
Youmightaswellcutyourhairshort.三、will/would
1.will表“意愿”、“坚持”、“习惯”等,如:
Iwillgoshoppingafterschool.
Hewillhavehisownway.他坚持自己的路子.
Theoldmanwillsittherehourafterhourenjoyingthesunset.
2.would除作will的过去式表“意愿”、“坚持”、“过去习惯”外,还可表示说话人的意愿或向对方提出请求,语气比will委婉。如:
Wouldyoupleasemakesomeroomforme?Theywouldliketogoforawalkinsteadof3.would和usedto都表“过去常常”,used
to表示过去经常做,但现在已经不这样做了;而would表示过去常做某事,现在也可
能做。
Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.
过去,人们总以为地球是扁平的。(现在已不再这样认为了)Hewouldgototheparkassoonashewasfree.
过去,他一有空就去公园。(现在有可能还会再去)
Tomusedtobeaquietboy.(√;usedto可以接表示状态的词)
Tomwouldbeaquietboy.(×;would不可以接表示状态的词)四、shall/should
1.shall表示征求对方意见或请求指示(此时,只用于第一、三人称);shall还可用于表示意图、意志、允诺、命令等必然结果
(此时shall只能用于第二、三人称,要重读且不能缩写),但shall所表示的意志是说话
人的意志,而非句子中主语的意志。如:
①Shallwesetoffforschoolnow?	(请求)
②ShallIclosethedoor?(征询意见)
③EverystudentshallcarryhisIDcardatschool.(规定)
④Youshallreturnhomeat8o’clock.(命令)should表示劝告、建议等,译为“应该”。如:
Weshouldrespectourparents.
Youshoulddosomehouseworkathome.
should用于虚拟语气的从句中,如:
Hesuggestedthatweshouldgothereby
bus.五、must/can’t
表推测时,陈述句中用must,表示
“一定,想必”;否定句中can’t,表示“不可能”。如:
Rocketslostthegame?Youmustbejoking.
IsawJackjustnow.Hecan’thavegonetoNewYork.2Readthesentencesbelowanddiscusswithapartnerhoweachofthesemodalverbsisbeingusedinthesituations.usethesuggestionsintheboxtohelpyou.some
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