高考政治第一轮复习 第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会课时训练 新人教版教材必修2-新人教.doc

第四单元当代国际社会
第八课走近国际社会

编者选题表
知识点题号难易度主权国家与国际组织1、2、3、4、5、13、14易、难、中、中、难、难、中联合国6、7难、中国际关系及其决定因素8、9、10、11、12、13、14难、中、中、难、易、难、中一、选择题
1.(2017·广东揭阳模拟)2012年阿曼籍台湾NAHAM3号渔船遭索马里海盗劫持。国台办表示,中国政府没有放弃对每一个公民的保护义务。2016年10月22日,经过长达4年的艰苦斡旋,最终使26名幸存船员成功获救。我国之所以不放弃对每一个公民的保护义务,是因为()
①公民是国家和社会的主人②由我国国家性质决定的③主权国家管辖权的要求④国家政治统治职能的要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C本题考查国家与人民的关系、主权国家等相关知识。在我国,人民是国家的主人,人民与公民是两个不同的概念,①错误;保护公民合法权益是由国家性质决定的,也是主权国家管辖权的体现,②③正确;国家政治统治职能是指国家的专政职能,④不符合题意。
2.1946年,在东京审判法庭开场时,检察长约瑟夫·季南(Joseph·Keenan)陈词:“这不是一场普通的审判,因为我们逐渐成为保护我们文明世界不因为战争而走向毁灭的一部分……如果没有正义来惩罚那些已经造成并且给文明带来巨大灾难的个人,正义本身将沦为笑柄。”这一论断强调()
①国家应履行以审判方式解决国际争端的义务②国家间的冲突应当通过国际司法的途径解决③人类必须维护正义以守护世界的和平与文明④应该以国际法为基础构建文明秩序抑制侵略
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:D本题考查主权国家的义务。材料体现出人类必须维护正义与和平,并以国际法为基础构建文明秩序,③④入选;①不属于主权国家的义务,排除;国家间的冲突应当通过有效对话谈判方式解决,排除②。
3.(2017·广东清远模拟)由我国倡导成立的亚洲基础设施投资银行于2016年1月16日正式运营,至2017年5月13日,成员国或地区已达77个。作为最大股东国,我国完全有资格获得亚投行贷款项目支持。然而我国却作出决定,在亚投行成立初期暂不考虑申请资金支持,并向即将设立的项目准备特别基金出资5000万美元,以支持欠发达成员开展基础设施项目准备。对此,下列解释合理的是()
①帮助欠发达国家实现经济发展是我国应有的国际担当和义务②我国主动承担国际责任,是国际发展体系的建设性贡献者③打造“命运共同体”符合我国的国家利益和当今时代主题④中国政府的举措实现了国际经济治理体系的公正合理有效
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C本题考查主权国家与国际关系。我国这一决定,体现了一个负责任大国应有的风貌,为世界的发展作出应有的贡献,同时这一决定也符合我国的国家利益与时代主题,②③入选;①④表述不准确,排除。
4.(2017·河北廊坊联考)G20领导人第十一次峰会于2016年9月4日至5日在杭州开幕。国家主席习近平在开幕致辞中强调:面临挑战,我们应该创新发展方式,挖掘增长动能。通过创新、结构性改革、新工业革命、数字经济等新方式,为世界经济开辟新道路,拓展新边界。由此可见,我国()
①坚持并弘扬了《联合国宪章》的宗旨和原则②维护了发展中国家发展的权利③是促进世界和平发展的主力军④愿与世界各国携手构建合作共赢的人类命运共同体
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:B习近平主席的致辞体现出我国坚持了《联合国宪章》的宗旨与原则,也体现出我国与各国共赢的美好愿景,故选①④;②不符合题意,排除;广大发展中国家是促进世界和平发展的“主力军”,③排除。
5.由于全球互联网基础资源配置的严重失衡,各国在互联网信息技术开发和利用能力上存在显著差距。在第二届世界互联网大会上,国家主席习近平对网络主权作了全面、深刻和权威的阐述,提出了互联网全球治理的中国方案。网络主权的提出是基于()
①领土空间有边界,网络虚拟空间无边界②主权作为最高权力,是一个国家的生命和灵魂③自主进行互联网内部治理与独立开展互联网国际合作④现有网络空间治理机制不能反映大国意愿和利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析:C①与设问中的主权无关;②符合题意,网络主权的提出是基于主权作为最高权力,是一个国家的生命和灵魂;③符合题意,我国坚持在独立自主的基础上实行对外开放,参与国际经济的竞争与合作,因此网络主权的提出是基于自主进行互联网内部治理与独立开展互联网国际合作;④与材料的主旨无关。
6.(2017·山东淄博模拟)《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方一致同意通过的《巴黎协定》于2016年11月4日正式生效。从谈判、通过到生效,《巴黎协定》凝聚了各国携手推动低碳转型、共同应对气候变化的决心和意志,为其他领域全球治理提供了借鉴。可