第三单元归纳.ppt

邓稼先一.正音识字：
热泪盈眶可歌可泣鞠躬尽瘁彷徨
(kuàng)(qì)(cuì)(pánghuáng)

殷红yān鲜红xiān
殷切yīn鲜为人知xiǎn二.选择义项:两弹元勋
科技先锋奉献认识邓稼先拼搏精神永存无私学习邓稼先回忆性散文——传记体的一种，属于记叙文的范畴。闻一多先生的说和做闻一多先生简介臧克家简介学者
（1-7）人物形象
1.“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”
2.“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”

3.“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”
“我要扼住命运的咽喉”主要代表作：凡人贝多芬伟人贝多芬凡人贝多芬总结：福楼拜家的星期天作者简介小结孙权劝学文学常识初,权谓吕蒙曰:“卿/今/当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂(qǐ)欲卿/治经为(wéi)博士邪(yé)！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更(gèng)刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃遂(suì)拜蒙母，结友而别。三、读懂字意和文意四、读出语气和性格卿今当涂掌事，不可不学！五、读思结合明白道理
学了课文，你明白了什么道理？得到哪些启示？