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关于师德主题优秀演讲稿_值得收藏〔通用13篇〕
关于师德主题优秀演讲稿_值得保藏〔通用13篇〕关于师德主题优秀演讲稿_值得保藏篇1曾经读过这样一首诗：我是一个教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的抱负能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我训练的梦想!两年前，带着这份激情与梦想，我踏上了三尺讲台，开头了手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫的教师之路。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的悄悄守望，使我深深的宠爱着教师这一平凡而充实的职业。早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最悦耳的乐章，夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，那是天下最甜蜜的果实。然而，工作的道路并非一帆风顺，有时当我挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授同学学问，却觉察他们的热忱不高，眼神不够渴望;当我仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却觉察这些淘气共性的孩子照旧我行我素;曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。于是我开头板着脸，做出一副严厉 的样子，想以"师道尊严'的传统道德威摄他们。可是我同时也觉察，同学见了我围着走，上课答复下列问题总是低着头，一言不发。我的心不禁抖动起来，是不是我做错了?这时老教师给我送来"灵丹妙药'：与同学沟通，专心去爱他们。渐渐地我用老教师那里得到的"灵丹妙药'去和同学交伴侣。以后，班会、运动会、歌咏竞赛、拔河赛班级、学校举办的大小活动成为我与同学沟通沟通的主阵地。我在每个同学身上查找闪光点，尽量让每个同学树立起信念。将心比心，以心换心。不以你的真挚之情，真诚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种巩固的既是师生，又是伴侣的双重关系。一次，上晚自习，我刚坐到讲台上，一位男生缓缓走上来，递给我一张纸条，上面写着：对不起，我不是有意的。末尾还附了一张精致的笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我赔礼。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说："下午上课你给我们讲，说兔子是robot，我当时大喊了一声是rabbit，下课同学们都说我看你把教师说的，脸刷得就红了，红得象苹果。我向你赔礼。'一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌，一种欣慰?一种感动?说不明晰。我微笑着说："教师早忘这事了，帮教师订正错误不是好事吗?教师应当感谢你才是。教师再有说错的地方，欢送你大胆提出来，好吗?'霎时间，我清楚看到他眼中的惊诧和欣喜。这样的事还有许多许多，这些孩子表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。是啊，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心觉察，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意你的关心。身为教师的我们肯定不能无视了"师德'中的一个字爱。不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。回忆两年多的从教历程，我还深深地感到，要做一个同学需要并喜欢的教师，必需时刻留意修养师德，以自己的一言一行去影响同学。每天要求同学做到的，我首先做到，业余时间我仔细钻研业务，大量翻阅训练杂志，不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人艳羡的财宝和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有闲适拘谨的舒适和安逸。可是我们有的是：对训练事业的喜欢和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。冰心有一段话曾鼓励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔地奉献着自己："爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香充满，使穿枝扶叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可流，却觉得幸福。或许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤独孤独     或踌躇满志时，在他们的夜空中，有这样一抹光亮陪他们。让我们用爱与责任铸就师德的光芒吧!关于师德主题优秀演讲稿_值得保藏篇2在一个教师家庭，妈妈曾在训练战线上工作多年，受她的影响，从小时候起我就有了一个漂亮的梦长大了也要当一名人民教师。岁月匆忙，如今我当了一名幼儿教师，最终实现了我的梦想。在幼教战线上我已工作了十年。俗话说："三百六十行，行行出状元。'只要努力去做就会有所作为。更何况我是这么喜欢我的工作，喜欢孩子们，我信任做自