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高考最后四周给同学们的备考建议
一、临考各科提分攻略
（一）、语文
1、做教材的掌控者。教材是出发点，是基础，要对教材做系统认真的复习。
2、做问题的发现者。学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破。
3、做生活的评价者。学会对生活中的现象做理性思考、客观分析和全面评价，爱国爱党三观正。
4、做自己的监督者。科学安排复习计划，合理分配考试时间。
（二）、数学
1、回归基础，构建网络：回归教材，重点放在公式以及公式的推导，将知识朝着应用方向转化。
2、错题重做，完善体系：通过做题，查找自己的知识与方法上的漏洞，错题要反复做，直到做对为止。
3、规范训练，提高水平：考前坚持限时训练，模拟考试心态，规范答题步骤，增强得分意识。
（三）、外语
1、每天复习很重要，保持良好的“应试”感觉。
2、反复演练历年高考真题，熟悉高考的思路。
3、有效把握各个题型的特点和答题技巧。审题再做题，避免答非所问。把握时间，先易后难。
（1）阅读理解:从文章的角度出发，切莫夹杂过多的个人观点。注意同义词替换。
（2）完形填空:注重上下文，注意全文的情节和逻辑线索。
（3）写作:把握文章的基调，确定正确的人称、时态；选用恰当的关联词衔接，使文章结构清晰、完整；注意长短句结合，避免重复使用相同词语、句式。卷面要整洁，尽量避免勾抹。
（四）、物理
1、回归教材重基础考前一定抽出时间看一看教材，包括书上实验，例题，阅读材料和每个单元后面AB题组，这是再次落实基础知识的过程。
2、明晰原理过知识对每一个基本原理一定要透彻的了解，对所有知识点一个一个在头脑中过筛子。
3、浏览真题看错题浏览近几年的高考真题，了解各个知识点的出题方法和角度。翻阅自己的错题本，找出薄弱点，逐个击破。
4、答题技巧有策略适当进行限时练（选择、实验、计算、大综合、分类进行，每类都要有），设计一些答题策略（题目难怎么办，题目简单怎么办，遇到不会的怎么办，计算复杂怎么办等），丰富自己的答题技巧，比如排除法、单位（量纲）法、二级结论法、口诀法等。
（五）、化学
1、回归教材重基础
（1）看目录，抓出主干知识
（2）看章节总结，梳理核心概念
（3）看重点实验，掌握仪器、操作、现象、性质、用途、制备、检验等
（4）看重要插图，资料卡片，重点习题等细节
2、细心审题不出错重视题目中重要的关键词：正确的/错误的；分子式/结构简式/电子式；化学方程式/离子方程式；电子排布式/轨道表示式/价层电子排布式；最多/最少；
3、解题模板灵活用大题考向基本稳定，可以集中梳理出解题模板和答题角度，结合已知信息，利用规范的化学术语进行解答。
4、保温训练提状态重做近几年高考真题，熟悉考向，不断调整，找到最适合自己的答题顺序，不纠结难题，先保证基础分入账，再调整心态抢分。
（六）、政治
1、立足教材，先把课本读“厚”，再把课本读“薄”主要知识点要精要准确、理解到位，小众知识点要熟悉。根据记忆规律在有限的时间内掌握知识框架结构。
2、处理好课内和课外的关系基础好的同学最后四周紧跟老师的复习进度和课堂节奏，基础不扎实的同学除了做好课内复习，还要额外安排好课外自主复习时间。除了记忆主干知识和框架结构外，还要理解和消化重难点。
3、注意时事政治的积累关注一年来各领域发生的重大时政，并记录重点时政新闻。可分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育文化类、人文历史类等。积累时政的过程中，要与课本知识点对标，尽量从多角度分析时政。
二、临考前4周提升计划
第一周：全面反思模考、科学合理定位、明确后阶段复习目标和具体任务。系统整理高三以来各次大考试题并梳理错题，认真制订好后期的日计划、着手确定后期重点知识的查缺补漏。基础知识中的常考点，审题与答题，表述的准确性和规范性以及一些细节性问题都是本周要关注的重点。
第二周：进入课本重点内容的复习巩固。重点内容还是放在最有把握拿分的基础题、中等题、重点题型能涉及的知识点。不要再盲目刷题、甚至迷信市场上的押题卷。抓住课本是关键。
第三周：重点攻克以往的错题。错题回顾，旧题新做。备考的一个重要策略是减少失分。在考场上，只要少失分，就能多得分。
第四周：调整考试生物钟，把最佳状态调整到高考考试的时段。本周要防止走向两个极端：一是完全放松，二是加班加点。前者过分放松，后者又过度紧张，两者都不可取。正确的态度是适度紧张，每天在考试的相应时段进入复习状态，保留一定的考试感觉。平静当中有紧张，紧张之余会放松。
三、调整好状态
1、思想状态：高度重视，排除干扰。顽强拼搏，坚守阵地。
2、学习状态：目标清晰，知己知彼。忙而不乱，科学有序。短时高效，主次分明。
3、心理状态：不要因模考成绩的起伏而急躁不安；不要因担心未来高考状态而焦虑；不要受外部因素的干扰而迷失本心。不骄不躁，平和冷静。紧张中有放松，压力下会调控。