2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案).docx
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2024-2025学年浙江省嘉兴市南湖区北师大南湖附校八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、关于质量与密度,下列说法正确的是() A.把铁块压成铁片,它的密度变小了 B.密度是物质的一种特性,不同种物质的密度一般不同 C.空气也有密度,而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变 D.同一种物质,它的密度跟它的质量成正比,跟体积成反比 2、如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘动,在河面上的A、B两条船上的旗帜分别向右和向左飘动,两条船运动状态是() A.A船肯定是向左运动的 B.A船肯定是静止的 C.B船肯定是向右运动的 D.B船可能是静止的 3、对下列所描述的物理现象解释正确的是() A.凝重的霜的形成是凝固现象,放热 B.缥缈的雾的形成是液化现象,吸热 C.晶莹的露的形成是液化现象,放热 D.洁白的雪的形成是凝华现象,吸热 4、从波形上看,下列属于噪声波形图的是() A. B. C. D. 5、下列探究声音的实验中,能用来探究影响音调高低因素的是 A.响铃时,不断抽出瓶内的空气 B.室内收音机放音时,喇叭前方烛焰摇晃 C.手指蘸水摩擦杯口时,改变注入杯中水量 D.敲鼓时,用大小不同的力 6、图所示的四种现象中,由于光的折射形成的是 A.广场上的光束 B.亭桥在水中的倒影 C.铅笔好像折断了 D.墙上的手影 7、如图所示的光现象中,与小孔成像的原理相同的是() A.筷子“折断” B.手影游戏 C.放大文字 D.大象在水中的倒影 8、如图所示,能正确反映同种物质的质量与体积关系的是() A. B. C. D. 9、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是 A.用天平测量小石块的质量m1 B.用天平测量量筒的质量m2 C.在量筒内倒人适量的水,记下量筒中水的体积V1 D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 10、下列数据最符合实际情况的是() A.学生课桌的高度约为1.2m B.一个鸡蛋的质量约为50g C.人感觉最舒适的环境温度是37℃ D.我国高速公路的最高限速为120m/s 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、如图所示,一束太阳光通过三棱镜照进黑暗的房间,在线和线之间会出现不同颜色的光,如果我们把一支温度计放在______线外侧(选填“”或“”),温度计的示数会上升比较明显,因为______具有热效应,将绿色的布蒙在光屏前,会看到______。 12、如图所示,图甲中铅笔的长度是_______cm,图乙中机械停表的示数是________s。 13、小珠喜欢弹钢琴,当她用不同的力弹同一琴键时,钢琴发出声音的______不同;当她用相同的力弹奏不同的琴键时,钢琴发出声音的______不同;她弹奏的琴声大小可能是70______(填单位)。 14、一根钢管,已测得管的内直径为5.2,现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,读数如图所示,由此得钢管外径是_________,钢管壁的厚度是_________。为了使测量的结果更准确,可以采用__________方法。 15、如图所示,当敲响乙音叉时,观察到与甲音叉接触的乒乓球将会_________,这一现象说明发声物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能传递_________.乒乓球所起的作用是___________,这种研究方法叫做_________. 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验. (1)组装器材时如何确定铁圈2的高度?__________。 (2)当水温升到94°C时,每隔0.5min记录一次温度计的示数,部分数据记录如下表,分析数据可知,水的沸点是__________°C,本实验应使用__________(选填“水银”或“酒精”)温度计,在标准大气压下,水银的沸点是357°C,酒精的沸点是78°C) 时间/min00.511.522.533.5…水的温度/°C9495969798989898…(3)在其他条件不变的情况下,仅将水的体积增加少许,重复(2)的实验,在图乙中大致画出“温度—时间”的关系图像。 (________) 17、雨过天晴,善于观察的小红在放学回家的路上,发现路面上积水少的地方一会儿就干了,而积水多的地方很难干。 (提出问题)液体蒸发快慢是否与液体的质量有关? (设计实验并进行实验) 身边可利用的器材:天平(砝码)、水、烧杯若干、量筒若干。 (方案一) (1)在相同环境下,选择天平(砝码)、水、两只相同的烧杯; (2)可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关,具体的做法是: ①实验前,在烧杯中分别倒入_________

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