2025年海东地区化隆回族自治县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题（附答案及解析）.docx

2025年海东地区化隆回族自治县人力资源管理师二级理论知识深度预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是（）。
A.适用法律不同
B.产生原因不同
C.主体性质及其关系不同
D.劳动条件的提供方式不同

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。主体性质及其关系不同。劳动关系的双方主体之间不仅存在着财产关系即劳动给付与工资的交换关系，还存在着人身关系，即行政隶属关系。这是劳动关系与劳务关系最基本、最明显的区别。

第2题：单选题(本题1分)
绩效考评时“水至清则无鱼，人至察则无徒”，认为考评过于严格和精确，不利于激励员工的可称为（）评定。
A.分布误差
B.宽厚误差
C.苛严误差
D.中间倾向误差

【正确答案】：B
【试题解析】：
宽厚误差亦称宽松误差，也就是大多数员工被评为优良，其原因之一可能是“水至清则无鱼，人至察则无徒”，认为考评过于严格和精确，不利于激励员工。教材362页，宽厚误差第七小点

第3题：单选题(本题1分)
绩效考评过程中的（）表现为人格上的某一特征掩盖了其他特征。
A.个人偏见
B.晕轮误差
C.相似偏差
D.对比偏差

【正确答案】：B
【试题解析】：
晕轮误差亦称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应，指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。

第4题：单选题(本题1分)
“你认为一个人成功的标准有哪些？”这类问题属于（）。
A.背景性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】：C
【试题解析】：
思维性问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力，如“你认为什么是一个人成功的标准？”“你怎么看待大学教师在外兼职的问题？”等。

第5题：单选题(本题1分)
（）所得到的市场薪酬信息，其缺点是数据的针对性不强。
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.采集社会公开信息
D.访谈调查

【正确答案】：C
【试题解析】：
采集社会公开的信息是指采集各级政府部门公布的数据资料，有关的行业协会、专业学会或学术团体提供的薪酬调查数据，以及见诸报纸、杂志、互联网等各类媒体上公开发表的统计数据，作为衡量企业员工薪酬水平和确定薪酬制度的重要依据和参考。但是这些数据的特点是针对性不强，只能用于对宏观的把握和参考。

第6题：单选题(本题1分)
360度考评的缺点不包括（）
A.相对而言成本较高
B.信息一致性差
C.定性评价比重较大
D.结果有效性差

【正确答案】：D
【试题解析】：
360度考评缺点：定量评价少；不同渠道信息难以一致；收集和处理信息成本大；易于造成组织气氛紧张

第7题：单选题(本题1分)
（）是指在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估。
A.正式评估
B.建设性评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
总结性评估是指在培训结束时，为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。

第8题：单选题(本题1分)
集体工资协议签订后（）内，由企业将工资协议一式三份及说明，报送当地（县级以上）劳动保障行政部门审查。
A.20日
B.15日
C.30日
D.10日

【正确答案】：D
【试题解析】：
工资协议签订后10日内，由企业将工资协议一式三份及说明，报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。

第9题：单选题(本题1分)
医生“治病救人”体现了职业道德基本要素的()
A.职业理想
B.职业态度
C.职业良心
D.职业纪律

【正确答案】：C

第10题：单选题(本题1分)
在劳务派遣中，劳务派遣单位与被派遣劳动者之间依法订立（）。
A.劳动合同
B.集体合同
C.派遣合同
D.人才租赁合同

【正确答案】：A
【试题解析】：
在劳务派遣中，劳务派遣机构与被派遣劳动者依法订立劳动合同，建立劳动关系。

第11题：单选题(本题1分)
工资指导线（）是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示。
A.上线
B.基准线
C.下线
D.标准线

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是工资指导线上线的含义。

第12题：单选题(本题1分)
定员定额分析法不包括（）。
A.工作定额分析法
B.比例定员法
C.劳动效率定员法
D.人员比率法

【正确答案】：D
【试题解析】：
定员定额分析法包括：劳动定额分析法、设备看管定额定员法、劳动效率定员法、比例定员法。

第13题：单选题(本题1分)
培训课程设计的本质目标是()
A.进行人力资源开发
B.体现现代系统理论基本原理
C.满足企业员工需求
D.体现成年人的认知规律

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训课程设计的本质目标是为了进行人力资源