2014年校级辅导员研究项目申报指南.doc.docx

2014年校级辅导员研究项目申报指南.doc

第一篇：2014年校级辅导员研究项目申报指南.doc附件12014年度华北水利水电大学辅导员专题科研立项选题指南1.高校辅导员职业认同度研究。2.高校辅导员职业能力标准管理模型研究。3.高校学生行为规律、群体特征与维护稳定工作研究。4.高校学生学风建设对策研究。5.经济贫困大学生鉴别与资助体系研究。6.大学生综合素质测评体系研究。7.高校违纪学生受处分后的教育管理策略研究。8.高校宿舍管理问题研究。9.高校学习型、服务型、创新型学生党组织建设研究。10.新媒体对大学生思想动态影响的分析及对策研究。11.华北水利水电大学新生入学手册编写。12.华北水利水电大学辅导员工作手册编写。13.高校少数民族学生教育管理实践模式研究第二篇：辅导员研究专项指南辅导员研究专项课题指南（一）学生教育管理工作研究1.大学生思想政治状况及其特点研究2.大学生思想政治教育工作面临的挑战及其对策研究3.大学生思想政治教育实效性研究4.大学生思想政治教育进网络工作研究5.大学生思想政治教育进公寓工作研究6.新形势下大学生思想政治教育创新研究7.社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的途径研究8.大学生思想政治教育与和谐校园建设研究9.心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用及方法研究10.80后与90后大学生思想道德特点及其对策差异的比较研究11.大学生理想信念教育研究12.高校校风学风建设研究13.高校校园文化建设研究14.大学生思想政治实践教育研究15.大学生思想政治状况调查研究16.大学生班级建设研究17.加强和改进大学生思想政治工作研究18.大学生教育管理工作创新研究19.进一步加强学生党建工作的思路与方法研究20.大学生学习过程管理研究21.学生安全教育研究（二）学生资助工作研究1.家庭经济困难学生认定方法研究2.新形势下兼顾公平与效率的贫困生资助新模式研究3.国家助学贷款还贷工作管理模式研究4.勤工助学育人功能研究5.贫困生心理健康教育研究6.大学生资助与成才关系的追踪调查研究7.高校帮困助学研究8.贫困大学生管理研究9.资助工作体系研究10.新时期贫困大学生新特点与管理途径研究（三）研究生教育管理工作研究1.进一步加强研究生党建工作的思路与方法研究2.研究生班级建设研究3.研究生安全稳定工作中存在的问题及对策研究4.高校研究生思想政治状况调查研究5.发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作用的机制研究（四）辅导员队伍建设工作研究1.辅导员队伍建设中的关键问题与对策研究2.高校辅导员职业认同度研究3.高校辅导员与专业课教师思想政治教育协同配合研究4.辅导员对大学生的影响机制研究5.建设学习型辅导员队伍的策略研究6.辅导员工作质量考核评价体系研究7.信息时代辅导员工作方法研究8.辅导员职业倦怠及其克服研究9.加强辅导员师德建设研究10.辅导员团队文化建设研究11.辅导员专家化的成长动机与辅助条件研究（五）就业工作研究1.大学生就业工作中的思想政治教育研究2.高校毕业生职业心理适应性研究3.大学生择业心理及其调适4.生涯规划与大学生心理健康教育研究5.高校毕业生择业途经研究6.毕业生跟踪调查研究（六）心理健康研究1.大学生学习心理与学习行为调查研究2.大学生心理健康教育研究3.大学生心理发展新的特点与教育对策4.大学生心理健康教育问题研究5.大学生社会性发展与教育6.大学生心理发展及评价分析7.大学生心理健康教育创新研究课题指南供申请人参考，也可根据工作实际自行拟订课题研究方向。第三篇：2014年校级教学改革与教材研究项目选题指南2014年校级教学改革与教材研究项目选题指南为加强对教学改革与研究工作的宏观指导，促使教学改革研究申报工作更有针对性和实效性，特制定本选题指南。选题指南只是立项的大方向，而不是具体的课题名称。申报者可以根据本《选题指南》，结合学校教育教学和个人自身实际，自行确定课题名称进行申报。一、人才培养模式改革研究1、基于专业认证的工程教育人才培养模式研究2、基于“卓越计划”理念的人才培养模式研究3、校企、校地合作协同育人的机制建设研究4、创新型人才培养模式的理论与实践5、面向行业的应用型、复合型人才培养模式探索二、专业、课程与教材建设研究1、基于区域经济发展或产业结构调整的专业设置及动态调整机制探索研究2、专业综合改革试点研究3、专业评估（专业认证）的研究与实践4、校企校地协同育人中专业课程体系一体化设计与实施研究5、与国家职业（行业）标准相衔接的课程与教学内容体系探索6、特色专业培育、建设和发展研究7、提高专业服务区域经济社会发展能力的研究与实践8、课程体系整体优化与教学内容改革的研究9、专业课程群体系构建研究与实践10、校企联合培养人才企业培养阶段教学内容与课程体系研究12、