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三年级第一单元语文单元测试

第一篇：三年级第一单元语文单元测试人教版三年级上册语文第一单元试卷（答卷时间：90分钟）题号一二三总分得分第一部分：基础知识积累与运用（45分）一、读拼音，规范地写词语。（10分）yóuxìrónɡmáorènàobiànziɡuānchá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）1．假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹。2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发（fāfà）。二、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分）例：树（对）（对联）桥（）（）谋（）（）绿（）（）襟（）（）障（）（）亿（）（）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）（）光十色一本（）经（）发苍苍绚丽多（）引人（）目自言自（）我还能写两个四字词：四、在括号里填上恰当的词语。（3分）古老的（）欢唱的（）（）的老师（）地观察（）地玩耍（）的草地五、选择恰当的词语填空。（4分）怒放盛开1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。（6分）1．“犹豫”一词的意思是：①想来想去，不停地思考。（）②拿不定主意。（）③坐着不向前走。（）2．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：①为了跟老爷爷比赛爬山。（）②多一个人爬山更有趣。（）③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（）3．用“……一会儿……一会儿……”造句。（4分）二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。（10分）那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。”1．这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。（5分）2．这段话共有_______句话。先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，最后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。（5分）第三部分：习作（35分）同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。3、书写工整，不写错别字。第二篇：三年级语文下册第一单元单元测试三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚîｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshangɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆï似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词。(6分)一（）画面一（）珍珠一（）清泉一（）金光一（）羽毛一（）微风五、把词语补充完整。(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空。(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。八、修改病句，我最拿手。(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。2.我们步行走到英雄广场。3.你是中队长，要严肃要求自己。））4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分)1.碧玉妆成一树高。妆：。这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。2.等闲识得东风面。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思：。十、快乐阅读轻松答。(12分)五色梅我家院子里养着