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个人实习报告

第一篇：个人实习报告很多人初涉职场的时候都会有一个实习的经过，在实习完成时，大家都用一份报告来作一个实习工作总结。那么，个人实习报告怎么写呢？是怎样的呢？要学会利用信息，要做一名信息灵通的班主任，让班级的一举一动掌握在你手中，这样你就会在班级管理中得心应手。在田家炳中学的时候，有一件事给我的感触最深。在接手初一（2）班的时候，我对学生不是很了解，所以我不幸的踩了“地雷”。事情是这样的，有一个学生是非常的有个性，与其他的学生不经常来往，记得，第一个与我说话的学生就是她，很有自己的想法与主见，她曾对我说：“行胜于言”，所以对她的印象很深。就经常的关心她，在她病的时候，作为一个老师的我亲自给她买药与问候她，过多的关注。问题来了，发现总有几个学生对我总有抵触的情绪与对抗。我不明白到底是做错了什么，很苦恼，我不禁反思我的行为。后来，通过其他的学生我才明白她是班上被排斥的边缘人，所以，那几个学生不满我的“偏心”，才跟我总是过不去，有事没事跟我较劲，形成了小对抗的局面。我才恍然大悟原来班级也有“帮派”（小团体），学生也会“吃醋”。其实她们在平时含沙射影告诉了我，只是我不懂而已。后来我努力的化解这一场误会，不过实习已结束了，真的很遗憾。它不仅教育我要学会利用信息，管理好班级。同时也告诉我对学生不能有偏心，要不然会“死得很难看”。范文网[CHAZIDIAN.COM]通过这次实习，我深刻地感到原来要做一名合格优秀的老师是要付出很大很多的努力。记得第一堂课讲下来，我自己的感觉不是很好。一方面讲课语速偏快，老是害怕讲不完预先准备的内容，没有别的老师那股轻松自如、游刃有余的劲儿。感到自己上课如同是在跑步，而他们却宛如是在漫步。一方面，解释的过多，老是怕学生听不懂，也怕自己讲不透讲不清，越讲学生就是越听不懂，其实有些东西不讲还好，讲了学生就糊涂了。觉得自己上课就像猴子摘玉米，分不清那里是重，那里是轻。后来，在剩下的课，我克服了这些缺点。上课声音要大，这是我很早就知道的事情。我以前只知道老师上课声音小，很可能成为学生睡懒觉的催化剂，使得整个课堂死气沉沉的，但是如今我知道了上课除了声音要大更重要的还要注重语调的轻重，要抑扬顿挫，要有翕动性，这样有助于活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性。以上是我的实习报告，我相信在以后的日子里我会反思我这次在田家炳中学教学方面的得与失、成与败，使自己在反思中不断地向前迈进！在这段实习期间，经过亲身体验了课堂教学的气氛，我学到了很多对自己将来做为人师所应具备的素质，初步掌握了课堂教学的技巧，使我获益非浅，为我将来走上教育岗位打下了良好的基础。第二篇：个人实习报告信息管理与信息系统专业实习实习报告学生教学专业实习实习韩生林学110903013计算机科学学院信息管理与信息系统2011级重庆市北碚区2014年12月8号—2015年1月102015年月10日一、企业概况1、公司简介重庆莘然高分子材料有限公司是教育部首批“国家级大学生创新创业训练计划”项目的实践结果，并且是重庆市首个创业实践项目，还是迄今为止唯一的创业实践项目。公司成立于2012年11月，注册资本7.5万元，2014年成功融资100万元，并已入驻重庆市北碚国家大学科技园，位于重庆主城区的北碚区。是由五名在校大学生凭借自己科技发明而创办的微型企业，公司致力于研发、生产及销售环保型高分子材料及高分子材料助剂等产品，聘请了西南大学资深教授1名，副教授2名作为公司的技术顾问，是一家注重科技、环保、节能减排的科技企业。公司现在拥有5项国家发明专利，并研发出一系列牌号的无毒环保型PVC稳定剂以及清洁高效制氢剂等高技术产品。目前公司的主要生产销售的产品就是高效耐候环保型PVC钙锌复合稳定剂和餐具除垢剂。公司坚持“以人为本、科技创新”的发展理念，全面贯彻落实科学发展观，依靠科技创新，优化产业结构，增长产业链条，强化经营理念，促进企业迅速发展，努力打造企业核心竞争力，建设国内一流高分子材料产品及高分子材料助剂研发、生产及销售的企业，并争取在除垢剂行业内做到别人能除掉的垢我们的效果要更好，别人除不掉的我们能除掉。2、公司发展史2012年9月，团队持教育部首先拨付的5万元现金，开始着手筹办重庆莘然高分子材料有限公司。2012年11月9日，顺利取得公司的“企业法人营业执照”,随后基本完成各项手续；至此重庆莘然高分子材料有限公司正式成立；2012年12月到2014年初公司不断的通过参加全国各类创业大赛打响知名度的同时赚取创业基金，效果显著，公司现现阶段的主要代步工具面包车就是一个大赛的奖励；2013年6月，申请两项发明专利。2013年10月，公司第一个产品通过了权威部门——重庆市计量质量检测研究院的环保检验；2014年初开始和一个投资商着手筹备除垢剂的项目，产品效果很好，参加几个大