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会计继续教育学习心得

第一篇：会计继续教育学习心得关于会计继续教育学习的心得体会最近一阶段一直在观看2012年会计继续教育的视屏讲座。本年度的会计继续教育课程，我主要选修了企业全面预算管理，四个学时的课程；企业小金库治理，四个学时的课程；2011年修改后的《个人所得税法》，四个学时的课程；税收实务操作指南，十二个学时的课程，一共二十四个学时的课程。其中，2011年修改后的《个人所得税法》，因为平时接触相对来说多一点，和自己的工作生活息息相关，所以学习中也投入的多些，思考的也相对多些，现简单说说自己的对这个课程的学习心得体会。2011年9月1日起实施修改后的《中华人民共和国个人所得税法实施条例》，将公民个人所得工资、薪金所得减除费用标准由2000元/月提高到3500元/月；将工资薪金所得9级超额累进税率修改为7级，取消了15%和40%两档税率，将最低的一档税率由5%降为3%；调整了个体工商户生产经营所得和承包承租经营所得税率级距；纳税期限由次月7日内延长至15日内。现在只简述个人薪资税率的变化，新旧税率变化对比为：新、旧工资薪金所得税税率对照表通过上表可以看出几点：1、新税法大幅度减轻了中低收入纳税群体的负担。减除费用标准由2000元/月提高到3500元/月，纳税人数将由约8400万人减至约2400万人，将大幅度减轻中低收入纳税群体负担，其中，年应纳税所得额6万以下的纳税人降幅最大，平均降幅约40%，最大的降幅是57%。2、新税法适当加大了对高收入者的调节力度。实行提高工薪所得减除费用标准和调整工薪所得税率结构变化联动，能够使一部分高收入者在抵消减除费用标准提高得到的减税好处以后，适当增加了一些税负。3、修改后的税法通过调整工薪所得税率结构，使得中低收入的纳税人数减少了，纳税额进一步减少了，加大了对高收入者的征收，调整了社会所得分配结构，反映出了国家顺应社会经济发展及时改变对社会分配的宏观调控，对提高人民生活水平，实现共同富裕，具有重要的意义。举例来说，如果2012年1月17日我取得工资收入3400元（已扣“五险”），又一次性取得年终奖金24100元，那我的个人所纳税额新旧变化为:旧个人所得税计算为：（3400-2000）*10%-25=11524100/12=2008.33元，相对应的税率是15%，速算扣除数是12524100*15%-125=3490应纳税额=115+3490=3605新个人所得税计算为：应纳税额=[24100-（3500-3400）]*10%-105=2295有上述两个计算方法可以看出，新个税比旧个税少缴纳1310元。通过讲座结合自己在工作生活中的体会，加深认识了很多会计专业上的名词、概念，学习到了最新修订的法律法规，补充了自己在书本上对某些知识点认识的不足，扩大了自己的知识面，开阔了视野，从中受益匪浅，收获颇多。唐朝龙2012年7月10日第二篇：会计继续教育学习心得(编号：19-60)会计人员继续教育心得-------------------欧XX编号：19-60当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。作为会计人员就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。而会计人员继续教育是会计人员汲取知识掌握技能、适应现代会计工作的重要途径，也是提高会计信息质量，增强会计职业道德素养的最有效办法。一、会计人员继续教育的重要性和紧迫性（一）适应经济发展“两个转变”的客观要求我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济、法制经济，尤其是在知识经济和信息时代，要求现代会计人员必须具有“四个转变”。1、由报账型向管理型、决策性转变；2、由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；3、由被动型向能动型、自主型转变；4、由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断加强会计人员继续教育培训学习尤为重要，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。（二）加强会计人员的继续教育，提高会计人员的政治及业务水平一是具有较高的政治素质。要加强学习，坚持政治方向，着力提高学习认识能力、实践能力和创新能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。二是具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术新知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习，不断丰富自己的知识、提高创新能力，才能适应新世纪的要求。三是具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦钻研，工作严谨、廉洁奉公，团结协作，谦虚谨慎。（三）深化会计教育改革，与国际会计教育接轨。利用现代科技的远程继续教育形式，扩大教育规模，形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现人的智能最大化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，