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光谷九小五年级语文期末复习计划

第一篇：光谷九小五年级语文期末复习计划面向全体兼顾两头光谷九小五年级语文期末复习计划一、指导思想：为了使学生更好地掌握和运用重点知识，使处于不同层次的学生得到不同层次的提高，在期末考试中取得满意的成绩，特制定复习计划如下：二、复习内容：1、能正确填充四字词语（包括成语），并理解其含义。2、能理解重点词句的含义，并能结合语境解释词语。3、通过阅读（默读、朗读、速读等形式）理解内容，体会中心。4、能熟记、熟背、熟默应知、应会的文、诗、词，并通过训练提高阅读能力和写作能力。5、通过小练笔的形式加以巩固，让学生通过阅读学到的知识来获得方法进行训练，让每一位同学的写作水平得到提高。三、复习重点：1、识记生字词语正确的音、形、义。2、正确书写和运用词语。3、正确掌握部首和音序查字的方法。4、掌握和理解课文内容，积累有关语句。5、识记诗句中的名言等特殊的语言形式,并理解其含义。6、熟记课文，能有感情的朗读课文，熟练背诵有关课文，默写古诗文。7、进行习作练习，说话训练，提高能力。四、复习策略：以单元为主，按单元的顺序进行复习，找出各单元存在的问题，讲解、训练、然后按单元检测再进行查检漏洞，进行个别辅导。最后进行综合检测，力争激发学生的学习热情，排除思想障碍。五、复习时间安排：1.6练习本册书中的重点生词，听写，练习修改病句。1.8复习诗词，会默写，体会感情，懂得意思。1.9-1.11分析重点课文，重点段落。1.12-1.13训练几篇短文，讲解一些方法。1.14-讲解写人、写景、写事的文章的小方法及注意事项。1.15-1.18做综合测试的练习题，发现个性与共性不足，及时调整。1.19-1.20机动第二篇：光谷九小二年级期末语文复习计划串字成词成句质疑查缺补漏光谷九小二年级语文期末复习计划一、复习内容1、识字写字：能准确认读281个生字，正确书写226个生字，会用音序和部首查字法查字典。2、词语：掌握由生字组成的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。3、句子：能把不完整的句子补充完整；会把有联系的几个简单词语合并成一句通顺的话；会进行把字句和被字句的互换；会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。4、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。5、阅读：熟练背诵指定的课文，理解课文内容，知道课文的大意。6、写话：能用学过的部分词语造句。能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话；在写话过程中，正确使用逗号、句号、问号、感叹二、复习形式：归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自主复习。三、复习时间：（元月１0日——元月２1日）四、复习内容安排：元月１0日：复习第八单元生词，背诵古诗和２３课相关语段填空，标点符号。元月１1---1２日：复习第七单元生词，积累成语，特殊词语（水字的词语，琴棋书画类）。元月１５日：复习第六单元生词，把字句和被字句，背诵１７、１８课。元月１６日：复习第五单元生词，背诵１３、１４课，进一步学习使用动词。元月１７日：复习第四单元生词，查字典，积累和运用拟声词。元月１８元：复习第三单元生词，积累名言比喻句。元月１９日：复习第二单元生词，复习用“终于”等词语造句。元月２0日：复习第一单元生词，背诵１、５、６课，并进行背诵课文内容的填空。元月２1日：综合复习，学生质疑，查缺补漏。第三篇：光谷九小一年级语文期末复习计划A夯实基础，查漏补缺光谷九小一年级语文期末复习计划A班一、复习内容：1.拼音部分。要求熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表）2.识字写字。要求准确认读生字，能正确书写基本笔画。会按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。3.阅读理解：能够正确背诵指定的课文。能联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。4．句子表达：认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。二、复习形式归类练习（拼音、字、词、句）；阅读写话交际；综合练习积累；自主复习。三、复习措施基标：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。延伸：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。拓展与提升：拓展知识面，加深难度，培养学生的综合能力。四、复习时间元月7——8日：复习汉语拼音部分，会默写三个字母表。灵活运用标调规则，去点规则。会音节填空和看图写音节。元月9日：复习第一单元生词，要求会认识的字要会