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教师随笔 第一篇:教师随笔教师随笔感言新龙小学陈莉莉岁月逝去,当你的青丝变为白发时,回首自顾,老师们,在你的教育生涯中,可曾留下过美丽的回忆,感动的故事?这些年的工作经验告诉我,教师真挚的爱是启迪学生心灵的钥匙。没有爱就没有教育,只有热爱,才能奉献。“后进生”是有闪光点的,关键在于是否发现。学生的一个进步,一次好事,一次较好的作业……都是星星之火,教师及时的肯定、表扬、鼓励,让他们体会到成功的喜悦,这对他们树立自信心是有极大作用的。班上是有比较多的后进生,在课堂上,我总是多给他们表现的机会,如果对了,我会高兴地说:“你聪明”。即使回答不上,我也会给他一个激励的目光。在课后,也会及时关注他们学习、作业、劳动、纪律等各方面表现,随时给他们鼓励和各种形式的表扬,随时将他们的表现通过云平台告知家长。因为我们有爱!有爱,爱别人的孩子,所以我们的事业是神圣的。孩子淘气,我们有严厉的爱;孩子乖巧,我们是温柔的爱;孩子沮丧,我们给予鼓励的爱;孩子成功,我们报以赞许的爱。在爱下,孩子健康成长,那纯真的笑脸,真美!我们是孩子们最重要的启蒙老师!也许,10年、20年,孩子们已遗忘,但你的一言一行,会深深印刻在孩子未来发展的点点滴滴中,成为信念,引领一生。他们需要我们,我们启迪智慧,作为灯塔照亮孩子的前行之路,暗礁常有,但就看我们如何给予启示,让他们避开暗礁。不小心触礁了,没关系,我相信你,说说你的看法,再说说你的决心,最后看你的行动。孩子是非观念强,知错就改,这纯真的心灵,真美!我们要站在孩子当中,感受他们的生活与情感,和他们在一起谱着一曲欢快的“童年”,是属于他们每一个人的。打架了,闹别扭了,我看着他们忽闪忽闪美丽的眼睛,情不自禁地走入其中,走进孩子们当时的事件中,都来讲讲,自己在这件事中对不对。可是总也解决不完,苦恼中,听到他们一句句真诚的“对不起”“没关系”,看到他们在纸条上写的那句“握手言和”,感动之余,一张张纯真的脸展现在眼前,真美!做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋。第二篇:教师随笔花开有期石晶晶孩子,对于家庭而言,是欢乐与期盼,是成长与责任;对于社会而言,是祖国的花朵,是未来的希望。望子成龙,望女成凤,成为了当今社会各家庭最大的愿望。那么在这样一个不愁吃喝,奔小康的时代里。各家长又将对孩子做些什么呢?以下是我从事教育行业的一些心得体会。用金钱收买孩子。现在的孩子,小到幼儿园,大到大学。我相信都有被钱收买的经历。小时候家长可能会说:“如果你这次考试得100分,那么我就奖励你100元。”其实100元的奖励,说大不大,说小也不小,大部分的孩子还是会为了这个目标而去努力的;但是往往有些孩子对这个目标是心有余而力不足的。他们的基础太差,学习上的新知识接受起来就比较困难。而家长们长期用钱来激励孩子。当孩子们坚持了一次又一次,却始终失败时,孩子很有可能就直接选择放弃了。所以物质上的奖励并非我们想象的那么有用,用金钱来收买孩子,其实是胜算很小的一种策略。接受孩子。生活中其实有很多家长接受不了自己的孩子。觉得自己的孩子的学习比别的孩子差,让自己丢脸,甚至有的家长总是拿自己孩子的不足之处去与他人孩子的优势作比较。当然,适当的相互比较或许可以激励孩子的斗志,但往往这种比较给孩子带来更多的是自卑。其实,无论孩子是什么样的现在和将来,作为老师和家长,我们总是要尽最大的努力去教育他。相信孩子。很多家长根本就不信任自己的孩子,总觉得自己的孩子成绩差,就将其定义为“没用”的人。殊不知,这种不信任就会让孩子觉得自己真的没用。但是我们说一个有用或者无用的人,成绩并不是唯一评判的标准。再者说了,孩子的这种“没用”有的时候原因不在自己,而在于父母和老师。在学校,为了使学生学习起来事半功倍。老师都会培养孩子良好的学习习惯,这就需要家长们平时在家时对孩子也严格要求,行为习惯和学校一致,而恰恰有些家长根本就不信任自己的孩子,总是代替学生抄作业,其实在学生的潜意识里,这就已经让学生产生了依赖心理。当家长做的和学校不一致的时候,好习惯就很难养成了。言传不如身教。父母是孩子的第一任老师。孩子的成长离不开父母的言传身教。很多的父母说的最多的一句话是:我说也说了,打也打了,可孩子就是没有进步。可是做父母的真的尽到了自己最大的努力了吗?答案是值得质疑的,父母也是老师。所以在生活中,父母也应该扮演好老师的角色,严格要求自己的行为举止,做好榜样。毕竟孩子是和父母生活在一起,在潜移默化的过程中,孩子也会慢慢严格要求自己了。其实,每个孩子都是一颗美丽的种子,这颗种子需要我们付出爱心,耐心和恒心去呵护;同时也要让它接受风雨的洗礼

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