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省级示范园复验反思

第一篇：省级示范园复验反思省级示范园复验反思省级示范园复验已经结束，回想起这段日子来，真不知用什么语言形容。还记得从8月24日我们就开始上班了，园长还专门请来了两位教师给我们培训舞蹈和钢琴，幼儿的基本舞步还不是很难，但民族舞对我来说还是很难的。至于钢琴，以前一直弹的是c调f调，其他调很少接触。我心里暗自打气，一定下工夫补上自己的不足。第二天由曹婷老师和魏老师培训讲故事、画画说课等，到第三天我们就分成两拨布置科学发现室和一到三楼走廊。9月3日孩子们正式来园，我们一个人看孩子，一个人抽空布置教室，等孩子们都接走了，我们又搬来梯子，把做好的手工作品都挂上去，把区角隔开，还要填充区角等。由于这次评比要求特别高，每班派出一名老师去第四军医大幼儿园参观学习，学习回来，几位园长决定要对幼儿园的环境和教室里的区角做大的调整和改变，从12月1日星期六开始加班，我们这一组由刘萌萌老师带领装饰一楼的楼道和过道，我们先画再剪，为了达到立体的效果，要做成双层，并塞上丝绵，最后用针和线缝起来，画和剪对于我们来说还不算太难，就是用针线缝对于我们80及90后这些姑娘们，真是太难了，一不小心就会被针扎一下，我们也顾不上疼痛和血渍，继续缝起来。第二天又是给画好的画，剪纸等缝边框，画脸谱等等，当然看见我们的作品被高高的挂起来，我们的走廊、楼道变的漂亮起来，我们的心里是暖暖的。从12月1日到12月13日检查的那一天，我们几乎中午都不怎么休息，晚上一直加班到凌晨。当然，我们各位领导也非常辛苦，你们要从大局出发，要操心复验都准备些什么，要想到每一个教室，每一层楼的布局等等，我想说：“领导们，老师们你们辛苦了，我相信，我们的复验肯定会成功，我们的努力没有白费！”当然，通过这次复验我发现了一些不足，计划不完善，材料准备不充分，创新意识较弱。自我的各种能力需进一步提高！第二篇：迎接省级规范化学校复验迎接省级规范化学校复验准备工作实施方案接县教育局通知，省规范化学校复验工作将于今年下半年进行。为做好复验前的准备工作，确保复验顺利通过，按照学校本学期工作计划，校长办公会研究决定，即日起复验准备工作全面启动。现制定方案如下：一、统一思想、提高认识迎接省级规范化学校复验的准备工作是我校本学期的重要工作之一，复验涉及面广、内容细，工作难度远远大于申创阶段，其成功与否直接影响和制约学校的全面、和谐、可持续发展。因此，面对时间紧、任务重的现实，全体师生员工一定要统一思想，高度重视，层层发动。所有教职员工，都必须服从安排，积极做好或配合做好复验准备工作，确保我校顺利通过复验。二、建立组织，加强领导为加强对复验准备工作的领导，经学校研究确定，成立实验高中迎接省规范化学校复验准备工作领导小组。组长：吕丁学副组长：申英印袁秀华成员：张廷宽罗学平赵建华马广泽王建华徐洪亮邱宗庆李伟领导小组下设办公室，申英印同志兼任办公室主任，王建华、徐洪亮、邱宗庆和李伟等四位同志为成员。领导小组办公室负责复验准备工作的具体开展。三、明确分工、落实任务为切实把准备工作做细做实，复验准备工作领导小组办公室进一步明确了分工，落实了任务。项创建内容标准目办管理：整洁条理、美观安静，各类办公用公品和生活设施摆放整齐，图表、规章制度室等悬挂规范档1、按有关要求建立健全了学校各类教案育、教学和管理档案。管2、档案管理规范有规章制度，有专人负理责、完整、准确。宣传省级规范化学校创建工作及时宣传报道报道1、管理机构和管理人员少而精，工作高效。管理2、管理人员熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，机廉洁奉公，团结实干，勇于开拓。构3、重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。1、严格执行《中小学学校管理规程》。2、校风、校训反映学校的办学思想和办管学方向，有自己的特色，并在工作中得到理体现。目3、管理目标明确、适度，符合教育教学标与发展的要求。4、执行《山东省中小学教职工代表大会暂行条例》，实行民主管理。责任处室责任人张瑞祥张瑞祥陈建辉丘苑明谢学传丘苑明教导处张瑞祥张瑞祥教导处完成时间2009.10.302009.10.302009.10.302009.10.302009.10.301、全体教职工熟知并遵守《中小学教师教职业道德规范》，班主任熟知并遵守《中工小学班主任工作暂行规定》。管理2、教职工管理制度健全，奖惩考核合理，教职工工作积极性高管理:各种规章制度完善、上墙；所有仪实器设备说明书，图纸装订成册，实验记录、验报告完整、有据可查，室内布置体现学科室特点。仪器管理：按目录分类、分科、定柜、定位贴（签（卡），存放整齐、定期维修，防尘防准霉，完好率在95%以上，有总帐、分帐，备帐卡、帐（卡）物相符。危险品单独放置，）有安全措施。室心理咨询管理:有专职工作人员，切经省级以上培（训，能较好掌握