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中考满分作文与点评5篇中考满分作文与点评【篇1】时光就像手掌心里绵绵的细沙，随着风的涌动，飘飘洒洒，一点一滴。当风止浪平，时间停止了流动，所谓人生，也就走到了尽头。我的家乡位于一个偏僻的小山村。这里群山连绵，湛蓝的天上几朵洁白的云儿自由的飞翔，在蓝天白云的映衬下，潺潺流动的小溪如同碧蓝水晶，小溪旁弯了腰的杨柳垂下万千丝绦。但在幼时的我看来，周围高大的群山仿佛编织成了一个充满荆棘的牢笼，在这片狭小的土地上，我只能跋山涉水去寻得一片琅琅书声。那时的我，最大的梦想莫过于摆脱这沉重的枷锁，走出这束缚灵魂的牢笼，寻求一方得以安心读书的净土。晚风习习，天上的星稀稀疏疏，朦朦胧胧，几片昏暗的云寂寞的闲游。现在的我，望着被雾霾笼罩住的天，心里不知怎么有些怅惘。我终于走出了那片大山，在这个远离家乡的钢筋水泥铺盖的城市，独自求学。没有和蔼可亲的邻居老大爷，没有母亲温暖的胸怀，没有小时在一起摸鱼的玩伴，只有一片冰冷的墙，伴我入眠。没有湛蓝的天，没有清澈的水，没有挺拔的树，唯有头顶一片灰蒙的天，笼罩着千千万万颗寂寞的心。不知不觉，我想家了。想起那棵褪了皮的老杨柳，想起那扇古朴的朱门。想念故乡的'味道，想念故乡呢喃的话语，想念故乡的父老乡亲们，想念故乡的一切一切……迷蒙间，我仿佛看见故乡那温婉的脸庞，带着轻切的笑意，在向我招手。带着一份追寻已久的冲动，我毅然背上行囊，乘上了回家的列车……“梁园虽好，不是久恋之家。”人这一辈子，只能有一个扎根的地方，那里埋藏着你最深处的记忆，欢乐也好，痛苦也罢，即使你在茫茫大海上浪迹，终有一天，也一定要想起，回家……中考满分作文与点评【篇2】日月阴阳两均天，玄鸟不辞桃花寒。万物复苏，阴阳平得。雨霁风光，春分天气，千花百卉争明媚。走进春分，刚出芽的小草在狂风中摇曳，枝头冒出了绿芽。晚上望向窗外，一片寂静。突然一串声音传入耳中，极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃，眼前是一幅风雨交加、电闪雷鸣的画面。春雷滚滚，惊醒万物。百兽苏醒，树木重生。春分的习俗简约，而又有莫大的学问，比如粘雀嘴。人们将纸糊作成麻雀，一个个纸雀栩栩如生，最后人们将雀嘴粘住插在田间地头，寓意麻雀今年吃不到谷子，希望庄稼一年到头，顺顺利利地生长。草原上，孩子们放着风筝，随意地玩耍，看着眼见的景色，我不惊感叹道：“山！好翠的山啊！”起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。雨中的春风是最美丽的。朦胧的雨中，青山绿树，显得格外的诗情画意。远离家乡的游子看到如此画面，是否会从心中涌起强烈的思乡之情？漂泊他乡，为了梦想而奋斗，像小草一样生命力顽强。“海日生残夜，江春入旧年。”不管希望多少次的破灭，创业多少的艰难，他们仍不会放弃。今天的黄昏，雨下得这般密，使我也有些吃惊了。早晨起来，就淅淅沥沥的，我高兴地说：“春雨贵如油。”我撑着伞在雨中行走，嘴中吟诵着杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。心中想着，如果能去踏青多好。聆听着雨的声音，行走在朦胧的街道，一直走向那广无边际的田野。燕子从头顶飞过，它那秀丽的剪刀，消失在朦胧中。中考满分作文与点评【篇3】曾陪伴过你的人有多少？不论是你记恨过的人还是什么人，他们的大动作间总有些帮助你的细微动作。虽然感恩节已过，但我仍写出这篇文章。老师，想必大家都认识，我也最熟悉不过了，在他的旗下我写过无数篇检讨，我也曾记恨过“可恶，为什么下课仅有的时间都要拖”“怎么作业这么多，老师是不是疯了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，犹如将字刻在天空被风儿吹走，因为我经历过，我经历过离别，每当我被老师批评，一团怒火燃烧时，总有一幅幅画面：小学与老师含泪而别，与每个老师春秋游时的嬉笑，火便自灭了。我成绩差找不出什么形容老师的词，老套的“园丁”“蜡烛”“灯塔”什么的不能表达我对老师这词的理解，在我的脑海字典中老师的注解没有“园丁”“蜡烛”“灯塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。记得有次学校的美食节，班会时老师正在后面做摊子的横幅。下课了，大家都挤过去看，这种事情自然少不了我。当我刚进到人群中央就有个胖墩将我挤了进去，恰好站在了老师的后背，蹲在地上的老男孩。我们的朋友已经为他几代学生操碎了心，岁月的染发剂抹在一根根头发上，三十几岁的他已经有了近半的银发。你吃力的按着抽筋的大腿，站直了身子让我们回去自修。我只想对老师说：祝老师感恩节快乐，我自己清晰记得，写了张教师节明信片但未送给你，请原谅我的胆小。但在虚拟的网络上我有勇气向全部人表达对你的感谢，是你努力培育我们却白了自己的头。你说过“再冷的石头坐上三年也会变暖”，我相信我会努力成为你坐暖了的那块石头。中考满分作文与点评【篇4】光阴似箭，日月如梭。我们的初三考生想必都有这样的体验，一闭眼仿佛还是刚进入校园的初一学生，一转眼却已经临济