数字绘画(24-26)综合训练.docx

--一体化课程教案(首页)科目计算机应用基础课题综合训练授课日期课时6班级授课方式实践操作使用媒体投影仪多媒体教室教学目标知识目标进一步熟悉演示文稿的设计制作技巧复习windows、word、excel主要知识点综合运用知识解决实际问题作业练习题中知识点能力目标能够与教师共同回顾知识点能够理解练习题中各项要求能够综合运用知识和技能情感目标主动学习、积极参与教学活动培养创新意识重点综合运用知识和技能完成练习题难点知识的综合运用教学回顾教学准备上课前检查网络连接及设备运行情况利用电子教室分发以下教学资料到学生电脑的桌面上：------各模块课件------综合练习题三、学生网上签到审阅：年月日教学过程教学内容与课堂组织教学组织及实施、学生活动【教学回顾】简要回顾上次课的内容；总结上次课任务的完成情况。提问，锁定学生键盘和鼠标，复习上节课的内容。【新课导入】我们的课程已经接近了尾声，各模块的讲解已经结束，如果我给大家一份模拟试题，你预计自己能得到多少分呢？我们一起将学习过的知识进行归纳总结，这一定对你有所帮助。大屏幕投影、利用“多媒体”广播演示一套模拟试题，演示时锁定学生鼠标和键盘，使师生能够互动。【知识回顾】一、文件管理文件管理工具：我的电脑的使用文件（夹）的创建文件（夹）的选择文件（夹）的移动和复制文件（夹）的删除二、Word2010（一）基本操作Word的启动、退出窗口组成Word文档基本操作：创建文档、打开文档、保存文档、关闭文档。文本基本编辑操作：文本录入、基本编辑、插入改写、剪切复制粘贴、撤销回复、分段与合并段落、查找替换和定位。视图模式与控制文档显示（二）字符格式设置设置字体、字号、字形、字符颜色、字符装饰效果、间距、文字效果。（三）段落格式设置左右缩进、首行缩进、悬挂缩进、段落对齐方式、行间距、段落间距。（四）其他格式设置边框和底纹、项目符号和编号、文字方向、首字下沉、分栏、页眉和页脚。（五）表格制作制作表格：使用插入表格命令、使用插入表格按钮、使用表格和边框工具栏、绘制斜线表头。编辑表格：选定表格（单元格、行、列）、插入或删除单元格（行、列、表格）、调整行高列宽、合并单元格、拆分单元格、边框和底纹、对齐方式的设置。表格中数据的计算：求和、求平均值。（六）排版与图形对象页面设置、艺术字（工具栏的使用）、图片、自选图形、文本框。三、Excel2010（一）Excel基础知识Excel的启动退出、界面认识、基本概念（工作簿、工作表、单元格、单元格地址）（二）工作表数据的输入选择单元格、行、列、区域、工作表；数据输入：文本、数值、日期和时间。（三）数据填充：相同文本数字的填充、有序数列的填充、自定义序列填充。（四）编辑工作表、设置数据有效性（五）格式化工作表（六）工作表管理：重命名、复制、移动。（七）公式和函数：求和SUM、平均值AVERAGE、最大值MAX、最小值MIN、排名RANK、条件IF。（八）数据分析处理：排序、筛选、分类汇总。四、PowerPoint2010（一）PowerPoint的启动、界面认识（二）演示文稿的创建、视图方式（三）模版和版式的选择（四）幻灯片的编辑（插入新幻灯片、删除、移动、复制）（五）文本和插入对象的插入及编辑（六）添加动画效果及属性设置自定义动画、幻灯片切换。（七）添加超链接五、综合练习题带领同学一起解读练习题中的要求。简单演示综合练习题的操作步骤。同学练习。教师和学生共同回顾，教师引导学生回顾已完成的任务及其中的知识点。教师和学生共同回顾，教师引导学生回顾已完成的任务及其中的知识点。教师和学生共同回顾，教师引导学生回顾已完成的任务及其中的知识点。同学练习时，教师辅导，解决出现的问题。对普遍存在的问题运用大屏幕进行分析指正。【小结、布置作业】1．内容回顾强调练习中遇到的问题及如何解决问题。2、布置作业总结知识点及在练习中出现的问题。与学生共同回顾，引导学生总结【课后反思】