小学英语科组工作总结第一篇：小学英语科组工作总结篇一：小学英语教研组工作总结小学英语教研组工作总结本学期我们英语教研组，坚持以研究英语教学的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在承担了繁重的教育教学任务的前提下,仍然勤勤恳恳的工作，毫无怨言，出色的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下：一、利用教学常规，规范教学工作教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏，全组教师能认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况

一只****ua

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2025-08-27

小学英语磨课感悟第一篇：小学英语磨课感悟磨课感悟这次磨课活动对于我们组的成员来讲，每一个人都受益匪浅。此次活动最大的收获就是我们组全体成员共同研究上课的全过程，与上课老师一起体验每一次的不足，并积极寻求解决的办法，参与了其中的每一个环节。在尝试磨课的过程中，我们感受着集体合作的快乐，感受着每一堂课大家在不断思维碰撞中所实现的点点滴滴的进步。每节课我们都是反复的磨课、试教中改动了多次，大到环节，小到细节，其中无不体现着集体的智慧。不管结果如何，我们的这个过程、这种做法首先是成功的。此次活动虽然开展的时间不长

小宏****aa

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2025-08-27

小学英语研修总结（大全）第一篇：小学英语研修总结（大全）小学英语研修总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的小学英语研修总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学英语研修总结1一、加强学习，保证质量我为了在这次培训中有大的提高，努力实现“提高教育理念素养”与“切实转变教育观念”相结合，“掌握知识”与“运用知识”相结合，“看”与“做”相结合，“培训”和“

Wi****m7

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小学英语研修总结第一篇：小学英语研修总结小学英语研修总结俗话说“活到老，学到老”，即使我们现在已经是站在三尺讲台的知识传授者，我们依然有很多东西要学习。每一次培训，其实都是我们进步的源泉，是难得的提升自己综合能力的机会，对我而言，学习是永无止境的。通过这次培训，让我对自己有了更深的认识，不论是教学还是与师生交流方面都得到了很大的进步。一、对教学的重新认识以前我认为的教学，就是以教师的教为重点，因此忽略了学生学的情况，在教学设计，备课等环节也是围绕教师的教，教学的效果也就可想而知。通过此次培训，尤其学习了《

fu****级甜

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小学英语的自我介绍第一篇：小学英语的自我介绍自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏，下面是小编整理的小学英语的自我介绍，欢迎来参考！小学生英语自我介绍（一）：Hello，mynameisLee.Iam10yearsold.NowIamstudyinginChanganPrimarySchool.IaminGrade3，Class4.IliveinShanghai.Thereare3membersinmyfamily—father，motherandme.Myfathe

元容****少女

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小学英语理论新课标教材教法试题第一篇：小学英语理论新课标教材教法试题一、填空题：1、英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生____实际语言运用能力____培养的倾向，强调课程从学生的___学习兴趣____、生活经验和认知水平出发，倡导__体验___、__实践__、__参与__、__合作___与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成___积极的情感____态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力

邻家****mk

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小学英语现在进行时语法讲解第一篇：小学英语现在进行时语法讲解现在进行时用法现在进行时，用来表示正在进行或发生的动作。“结构是：be(am,is,are)+动词现在分词形式。一、陈述句(肯定句)主语＋be(am,is,are)+现在分词，如：IamreadingEnglish.我正在读英语。Heiswriting.他正在写字。Youarerunning.你正在跑步。二、一般疑问句Be(Am,Is,Are)+主语＋现在分词，如：1.-Areyousinging?你正在唱歌吗？-Yes,Iam.是的，我在唱歌。

努力****妙风

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小学缩句练习题及答案第一篇：小学缩句练习题及答案缩句，就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”，保留主语，谓语，宾语等“主干”。具体来说，“„的”往往充当定语，“„地”往往充当状语，“得„”往往充当补语。在缩句时，“„的”、“„地”、“得„”都是“枝叶”，都应删掉。句式如下：1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。6、生态保护

雨巷****碧易

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小学英语教学法读后感第一篇：小学英语教学法读后感《小学英语教学法》读后感暑假读了《小学英语教学法》一书，学到了很多东西。书中指出小学生学习外语具有模仿力强,记忆力好,勇于开口等特点和优越条件,对今后进一步学好英语,培养用英语进行交际的能力,将起着及其重要的作用.因此,作为一名小学英语教师,我们的注意力和精力应该放在其语言技能的培养上,而不是放在单纯的语言知识上,要激发学生学习英语的兴趣和动机;培养学生良好的学习习惯;使学生获得英语的一些感性知识;打下较好的语音基础,学习一定量的词汇,接触一定量的日常交际用

子安****吖吖

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小学英语有效教学案例第一篇：小学英语有效教学案例Unit6WhatColorisit？教学设计一、设计思想：1．利用课件创设情境，引出主题，展开课堂教学，激发学生学习本课的热情。2．通过学习，学生掌握颜色单词；初步学习英语中询问“颜色”与描述“某物是什么颜色”的表达方式。学生情况：三年级的小学生活泼好动，表现欲强，能在教师的指导下很好地完成任务，达成既定目标。但是他们还不能很好地控制情绪和集中注意力，这就还需要教师在活动过程中作为教学活动的组织者，学习过程的评价者，问题情境的创设者，运用呈现、操练、交际等

是你****晨呀

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小学英语第一篇：小学英语小学英语学习规划1-3年级：1、剑桥少儿英语（一年级对应一级的学习，三年级可以加上三一三级的考试）4-5年级：1、新概念+KET/PET/BETS1/2+三一口语4，5。（四年级新概念一册学习+ket或bets-1考试或三一四级的考试；五年级新概念二册+bets-2或PET考试或三一5级考试）6年级：1、三一六级（或BETs-2或PET的考试）2、小升初英语（新概念2册+小升初英语）剑桥少儿英语剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别:预备级（Pro-Starters）、一级（Start

春岚****23

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小学英语时态（范文模版）第一篇：小学英语时态（范文模版）时态一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2.时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays,3.基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，

玉军****la

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小学英语新课标学习体会第一篇：小学英语新课标学习体会小学英语新课标学习体会《英语新课程标准》的颁布，使我们的英语教学有了对照和考量的具体标准，对于我们的英语教学更有着非常明确的目标指导性。我教的是小学四年级英语，通过读教材我深切感悟到教师必须学习“英语新课标”才能适应教材改革的需要，才能适应新教材新教法的需要。能适应当今素质的需要，才能把握新知识体系和学生实际，提高课堂效益达到“英语新课标”设计理念的基本要求。一句话，顺应教育改革发展潮流，当一名合格的小学英语教师。达到教书育人的目的。通过全体教研组成员一

飞飙****ng

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小学英语教学工作总结正文：小学英语教学工作总结小学英语教学工作总结1这学期我担任五年级的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，学生比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较

宁馨****找我

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小学英语教学第一篇：小学英语教学1.7.2.1.1小学英语教学“跨文化意识”的培养2012-2013年度第二学期2001年教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）中明确指出：基础教育阶段英语教学的任务是“帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。”可见，在小学英语教学中注重培养学生的跨文化意识，有利于培养学生的综合语言运用能力，从而为更好地达到国际间的相互了解和信息的交流奠定扎

书生****写意

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小学英语总结第一篇：小学英语总结小學英語教學工作總結武陵區育英小學唐立林本年度以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學年我擔任六年級四個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵循教學中的五個環節，課前認真備課，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的良好習慣，樹立學生學習英語的自信，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發學生的興趣是搞好小

猫巷****傲柏

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小学英语年终总结第一篇：小学英语年终总结小学英语年终总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同组教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足。本学期我担任二、三、五年级英语教学工作。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英

努力****弘毅

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小学英语工作总结第一篇：小学英语工作总结小学英语工作总结小学英语>工作总结（一）要做一名好老师，就首先要培养学生的兴趣，兴趣是最好的老师，爱因斯坦是这样说的。学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。本学年度我在教学工作中。一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作，我在“>三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事>英语教学。能够认真制定>教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于

斌斌****公主

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小学英语工作总结第一篇：小学英语工作总结英语六年级上册个人工作总结合山市实验小学石艳蓉2015-2-3本学期,我担任五年级两个班；六年级两个班的英语教学工作。为更好地总结经验,发现不足,更有针对性地提高自己今后的教学工作,现将本学期的教学工作总结如下：1、重视课堂教学,做一名受学生欢迎的好老师悉心研究教材,研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学,精心准备每一节课,做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课,根据英语学科的特点和所教班级的学生自身特点,设计好每一个教学环节,力求以新颖有趣的内容

志信****pp

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小学英语工作总结第一篇：小学英语工作总结小学英语工作总结一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学

霞英****娘子

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