五年级英语培优补差工作计划第一篇：五年级英语培优补差工作计划五年级英语培优补差工作计划五年级英语培优补差工作计划如何制定?以下是小编收集的五年级英语培优补差工作计划，仅供大家阅读参考!一、思想方面的培优补差。1.做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。2.定期与班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。二、采取有效培优补差措施。采用各种

一只****呀9

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五年级英语单词练习题第一篇：五年级英语单词练习题五年级英语单词练习题姓名：班级：1．年轻的2．可笑的3．高的4．强壮5、和蔼的6．年老的7．矮的8．瘦的9．Who’s10.先生11.what’s12．喜欢13．He’s14.严格的15．聪明的16．积极的17．安静的18．She’s19．很20．但是21．星期一（缩写）22．星期二23．星期三24．星期四25．星期五25.天，日子26．有吃27．有……时候28.做作业29.看电视30.读书31.星期六32.星期日33.怎么样？34．也；太35.茄子36.鱼

戊午****jj

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五年级英语单元练习题(一)第一篇：五年级英语单元练习题(一)五年级英语单元练习题（一）一、根据括号中的中文填上正确的单词或词组1.Whatdidyoudo________________(上个星期六)？2.Areyougoingto________________(去野餐)？3.I________________(看医生)yesterday.4.Sheoften______________(与朋友会面)onSunday.5.Thewind______________(吹走)mycap.二、将下列打乱的字母

是你****韵呀

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五年级英语下经典练习（★）第一篇：五年级英语下经典练习PEP五年级下册英语基础知识总复习题---笔试一单项选择1CanIaskyou______questions?AanyBsomeCa2Thankyou_____tellingmeaboutyourday.AatBforCto3It’s6：00p.mLet’seat_____.AdinnerBlunchCbreakfast---Whendoyougotobedatnight?---Igotobed__9:30.AinBonCat5----Whatdoyo

兴朝****45

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五年级英语上册unit8lesson45教案人教新起点第一篇：五年级英语上册unit8lesson45教案人教新起点Unit8RevisionLesson45教学目标：能够说出各种电视节目的名称并就节目特点，播放时间等进行讨论。课前准备：活动挂图，录音磁带，相关教具。教学重点：重点复习谈论电视节目的词汇和句型。全面复习本册书的语言点。教学难点：A项语篇的阅读理解。C项语言交流活动的有效展开。教学过程：1．复习有关电视节目的词汇和句子。2．让学生观察A部分的图画，猜测画中的小朋友在讨论什么。3．让学生默读A

飞舟****文章

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五年级英语练习题第一篇：五年级英语练习题五年级英语练习题（一）姓名_______________一、按要求写词：A.写出下列单词的反义词：1.new__________2.front__________3.infrontof_____________4.go_____________5.begin___________6.same____________7.long____________8.big_______________9.tall_____________10.quite____________

努力****恨风

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五年级英语复习计划第一篇：五年级英语复习计划五年级英语复习计划导语：时临复习阶段，为了全面提高学生的英语素质和能力，帮助学生能更好地汲取知识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目标，特制订本复习计划。五年级英语复习计划本学期的五年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成

小新****ou

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五年级英语单词复习第一篇：五年级英语单词复习五年级英语复习――单词篇（1）1.好的2下雪的3.坏的4.食物5.星期6.月7.喝8.骑9.写10.吹，刮11.倒塌12.打破13.发生14.吹走15.帽子16.风17.扫18.做小测验19.去度假20.看医生21.进行聚会22.提问23.写信24.与朋友会面25.问题26.去野餐27.美味的28.帮助爸爸29.拍照30.下一个31.和朋友玩32.看书33.水果34.上网35.头痛36.牙痛37.感冒38.发烧39.胃痛40.受伤41.服药42.看牙医43.小心

鹏飞****可爱

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五年级英语上册《Lesson8》教学设计第一篇：五年级英语上册《Lesson8》教学设计五年级英语上册《Lessn8》教学设计五年级英语上册《Lessn8》教学设计今天我说的内容是小学英语五年级上册Unit2lessn8，包括ustpratie、ustrite、Let'sfind和Let'sreadandhant四部分。一、说教材教学内容及编写意图本单元围绕同学和朋友这一主题展开，通过学习使学生明白如何介绍同学和朋友的基本情况，如何描述同学和朋友的外貌和个性，使学生能够运用书中所学的词语正确地谈论学校生活

灵慧****89

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五年级英语上册Lesson5练习题冀教版第一篇：五年级英语上册Lesson5练习题冀教版（冀教版）五年级英语上册Lesson5练习题一、根据内容画图画。Mygrandfatherlikestoplaycheckers.Myauntlikestoreadthenewspapers.Mymotherandmyfatherliketogoforawalk,too.Iliketoeatnoodles.二、看图填空。1.Jenny(喜欢)__________workonthe______.用心爱心专心12.Heli

一吃****福乾

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五年级英语上册unit5lesson30教案人教新起点第一篇：五年级英语上册unit5lesson30教案人教新起点Unit5ShoppingLesson30一、教学内容：对本课购物教学进行复习，注重听、说、读、写的操练。二、教学重点：PartB的操练，根据所给材料提高学生进行组织对话的能力。三、教学过程：1.复习上节课的故事，分小组根据图片进行。2．导入新课，A项练习：Listenandcorrectthewrongwords.注意英语数字的表达与区别。例如35元thirty-five100元onehu

佳宁****么啦

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五年级句型复习教案第一篇：五年级句型复习教案第三课时复习内容：复习各种类型的句子,修改病句,造句。复习目标：1、知识目标：复习巩固本学期学过的各种类型的句子,掌握修改病句的方法,会用部分词语造句。2、能力目标：培养学生的理解能力、表达能力和思维能力。3、教育目标：教育学生正确运用祖国的语言文字。复习重点：复习句式的改写,练习修改病句。复习难点：掌握各种类型句子的改写方法。复习过程：一、揭示复习内容。二、复习各种类型的句子。指名说说本学期学过的句型转化。三、练习1、改写句子：（1）小明完成了作业。被字句：反

一吃****新冬

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五年级下册英语复习计划（5篇模版）第一篇：五年级下册英语复习计划五年级下册英语复习计划五年级四个班共有学生222人，大部分学生态度比较端正，平时上课开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，还有少部分同学基础差，学习能力不高，懒惰等原因导致单词记不住，课文课文背会，句子不会写，针对这些情况我制定了以下复习计划。一、单词方面1、每次布置20个单词让孩子回家给家长听写，第二天在上课前给全班听写，80分以上的同学只需把错单词订正20遍，80分以下的同学不仅要订正单词，而且孩子要重新听写。2、让学生必须会拼写课后

Ja****23

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五年级上英语复习计划（全文5篇）第一篇：五年级上英语复习计划五年级上册英语复习计划一、学生的学习情况及突出的问题这个学期以来，我们的教学进度不是很快，主要是结合教材，“锁定特定知识目标，稳扎稳打”。在这这一阶段的学习过程中，我注意到了我教的这个班学生不同的学情，并对此做了细致地分析。一方面，学生在学习时，有时会出现注意力不稳定、不持久的现象，难于长时间地注意同一件事物，反而容易为一些新奇刺激的事物所吸引。所以他们对课件里的动画和能动发声的教具感兴趣。另一方面，他们感知事物的特点比较笼统，不精确，往往只注意

是你****优呀

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五年级下册英语练习册第一篇：五年级下册英语练习册一、单项选择，选出最佳答案填在括号内。（20分）1Jimhas____curlyhair.A.aB.an2.HowistheweatherinBeijing?______.A.RainandwindB.Cloudandsunny.C.SunnyandwindyD.Rainandcloudy.3.There___manypeoplehere___vacation.A.have,onB.are,atC.are,onD.have,for4.Thankyoufor_

安双****文章

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五年级下册英语总结第一篇：五年级下册英语总结五年级下册英语教学工作总结2010——2011学年度第二学期本学期我担任五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设

一吃****海逸

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五年级小学英语教学工作总结第一篇：五年级小学英语教学工作总结五年级小学英语教学工作总结五年级小学英语教学工作总结本学期我担任五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习情况，认真编

思洁****爱吗

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五年级上期英语教学工作总结第一篇：五年级上期英语教学工作总结五年级上期英语教学工作总结刘建华时光荏苒，岁月如流。本学期，我担任五年级的英语课教学，学生人数比较多，我课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂,力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取

书生****aa

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五年级上Lesson9TheU.S.教学反思（共五则）第一篇：五年级上Lesson9TheU.S.教学反思Lesson9:TheU.S.教学反思在美国这一课，信息技术手段在创设情境、引入新课方面为学生创造了良好的氛围，帮助学生自然、准确地理解新课。有了信息技术的支持，巩固练习就能寓教于乐，提高学生的兴趣；有了信息技术的支持，教学中就可以做到因人而异，让学生根据自身情况自主选择，真正体现“以人为本”的课程理念。信息技术这一现代化教学手段，在优化教学结构、激发兴趣、激活课堂、调动学生多个感官等方面有其得天独厚

茂学****23

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五年级上册英语工作总结第一篇：五年级上册英语工作总结2013—2014学年小学五年级上册英语教学工作总结本学期我不仅担任了五年级的英语教学，还有三四年级，虽然年级不一样，但相同的是每个年级的孩子学习英语兴趣都比较浓，因此，我对五年级英语教学工作更不敢怠慢，因为他们所要学习更加复杂，为此我认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获得了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学总结：教学就是教与学，两都是相互联系，不可分割的。有教者必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有

Jo****31

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