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五年级下册英语公开课教案.docx

五年级下册英语公开课教案第一篇:五年级下册英语公开课教案五年级下册公开课教案Unit5Howmuchisit?Lesson26Unit5Howmuchisit?Lesson26教学重点:拓展表示日用品的生词:comb、toothpast、toothbrush、soap、towel.熟练运用重点句型进行有关购物话题的交流。教学难点:掌握有关购物的句型:CanIhelpyou?Yes,Iwanta….Sure,Hereyouare!教学目标:能够熟练掌握如何购买商品及接待客人。并且能在模拟的场景中用英语进行购

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2025-08-26
五年级下学期英语练习题2.docx

五年级下学期英语练习题2第一篇:五年级下学期英语练习题2五年级英语归类复习班别:一、一般过去时的句型:1、陈述句:××+动词过去式例:①Jennysawaboatinatree.②IwasinJiangmenlastnight.2、特殊疑问句:Whatdid××do?例:①Whatdidyoudothismorning?Ireadcomicbooks.②whatdidjennydoyesterday?Shewenttothepark.3、一般疑问句:Did……?Yes,××did.No,××didn’t.

慧娇****文章
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2025-08-26
五年级上册英语考试题.docx

五年级上册英语考试题第一篇:五年级上册英语考试题进行英语考试是检测英语水平的方式之一,那么,下面是小编给大家整理的五年级上册英语考试题,供大家阅读参考。五年级上册英语考试题:听力部分(30分)(说明:听力材料附后,如不具备录放音条件,可通过教师现场读题形式进行测试)一、听音,将你听到的单词的序号填到括号中(10分)()1.A.shyB.whyC.buy()2.A.whoseB.whoisC.who()3.A.classB.clubC.clever()4.A.MissB.MrsC.Mr()5.A.fanB.

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2025-08-26
五年级上册英语总结精编.docx

五年级上册英语总结第一篇:五年级上册英语总结2017年下学期五年级上册英语教学工作总结本学期我担任了五年级的英语教学工作,五年级英语教学,听说相对减少,读写逐渐加大,所以本学期我始终把激发学生的学习兴趣放在首位,培养学生掌握良好的学习方法及学习习惯。现将主要工作总结如下:一、教学方面1、认真备课。备学生、备教材、备教法。在这学期,我学习了“基于标准的教学设计”和“信息技术与课程的整合”,形成运用恰当的教学模式与教学策略促进信息技术与课程有效整合的意识。掌握常用的教学模式与教学策略,能结合具体的教学目标、教

努力****星驰
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2025-08-26
五下英语培优辅差计划.docx

五下英语培优辅差计划第一篇:五下英语培优辅差计划五年级第二学期英语培优辅差工作总结在教育教学工作中,我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在“培优扶差”工作过程中,我根据班级的基本情况,针对班上出现的一些具体表现,如:不爱学习、学习习惯不好以及学习时懒惰等情况,有步骤、有措施地实施落实“培优扶差”的内容,现将“培优扶差”工作总结如下:一、在“培优”方面:1、分析中等生的个性,加强思想教育培优,重点不在于优生上,而在于中等生身上。培养他们有要正确的思想,认真的学习态度。因为一个人的思想决定他的态度,

是你****馨呀
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2025-08-26
五年上句子专题训练.docx

五年上句子专题训练第一篇:五年上句子专题训练五年(2)班词句训练营一、修改病句改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。常见的病句种类有:(一)、成份残缺这类病句主要有2种类型。1、句子缺少了主要成份。例1:正在仔细地批改学生的作业。例2:我们从小讲卫生的好习惯。例3:校园里到处洋溢着欢乐。2、句子中多了一些词语造成成份残缺。例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。(二)、用词不当这类病句主要有2种类型。1、用错了近义词。例:红军长征时期的生活非常艰巨。2、用错了关联词。例:虽然我们是为人

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2025-08-26
五下英语复习提纲范文合集.docx

五下英语复习提纲范文合集第一篇:五下英语复习提纲PEP小学英语五年级下册期末复习提纲Unit1ThisisMyDay1、一Whendoyoudomorningexercises?你什么时候晨练?一Iusuallydomorningexercisesat8:30.我通常在8:30晨练。Whendoyou十动词短语?它的回答:Iusually\oftensometimes….或Usually\SometimesI….一Excuseme.Canlaskyousomequestions?它的回答是:Sure.\C

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2025-08-26
五上句式训练.docx

五上句式训练第一篇:五上句式训练一.关联词举例。并列关系既„„又„„既„„也„„递进关系不但„„而且„„不仅„„而且„„不仅„„还„„不但„„还„„尚且„„更何况„„选择关系与其„„不如„„是„„不是„„宁可„„也不„„要么„„要么„„不是„„就是„„也许„„也许„„是„„还是„„?或者„„或者„„转折关系虽然„„但是„„„„但是„„„„可„„„„虽然„„尽管„„还是„„„„不过„„尽管„„可是„„因果关系之所以„„是因为„„„„由于„„„„因此„„„„因为„„既然„„就„„.因为„„所以„„„„所以„„

是飞****文章
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2025-08-26
五上 修改病句练习[范文大全].docx

五上修改病句练习[范文大全]第一篇:五上修改病句练习六(上)修改病句班级:____姓名:_________(一)1.成绩优异是决定是否选三好生的标准。2.王老师光荣地被评为“市先进班主任”的称号。3.努力学习是能否取得好成绩的基本条件。4.当我看到这个场景时,使我的心凉了半截。5.台上的表演精彩极了,台下不时地传来一阵阵28、参加课外兴趣小组的活动以后,我们的知识提高多了。29、两个育才中学的学生获得了比赛的一等奖。30、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。31、同学们都积极响应“人人动手,绿化

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2025-08-26
五(上)Unit3 Lesson 1教案.docx

五(上)Unit3Lesson1教案第一篇:五(上)Unit3Lesson1教案一、教学内容五(上)Unit3Lesson1教案本单元围绕“食物”这一题材开展,要求学生了解掌握表示中国美好愿望的传统美食.本课是本单元中第一课时。在PartALet’slearn部分学习掌握了六个食物的名词并在Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesome„„句型运用.食物与人们的日常生活密切相关,因此我注意鼓励学生收集表示食物的图,掌握各种食物与人类健康的关系。通过用中学、学中用、反复实践、学用结

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2025-08-26
五十个句型结构测试一 词组复习与应用.docx

五十个句型结构测试一词组复习与应用第一篇:五十个句型结构测试一词组复习与应用】五十个句型结构测试一词组复习与应用(一)写出下列词组的中文1.assoonas____________________________2.as…as…./notas/so…as…____________________________3.as…aspossible____________________________4.asksbforsth_____________________________5.ask/tellsbho

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2025-08-26
五上英语句型小结.docx

五上英语句型小结第一篇:五上英语句型小结五上英语句型小结11.Hereisourschool.12.Thatsoundsgood.13.人/动物+be+形容词14.What’syourfavouritefood/vegetable/fruit?Ilike+favouritefood/vegetable/fruit?15.Whataboutyou?16.Ilikefruit的否定句17.have头+V原型18.Whatcanyoudo?.Ican+V原型。其一般疑问句及肯否回答。20.人+have/has+

是秋****写意
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2025-08-26
二年级英语下册 Unit 12 Lesson 71教案 人教新起点[5篇材料].docx

二年级英语下册Unit12Lesson71教案人教新起点[5篇材料]第一篇:二年级英语下册Unit12Lesson71教案人教新起点(人教新起点)二年级英语下册教案Unit12lesson71一、教学目标:1.情感目标:A.通过开展丰富多彩的课堂活动,激发学习英语的兴趣,培养他们英语听说的基本能力。B.加深学生对祖国的了解,激发他们以祖国为容的情怀。2.知识目标:A.让学生在特定的语言情景中感知语言,学会运用所学的知识和对上下文的理解及猜测来理解一篇小故事。B.能在本课涉及的情景条件下使用本课所学的句型。

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2025-08-26
二年级造句练习.docx

二年级造句练习第一篇:二年级造句练习二年级造句练习(一)1、用“连„„都„„”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。2、用“好像„„就像„„”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。3、用“虽然„„但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。4、

一只****爱敏
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2025-08-26
二年级句子复习(合集).docx

二年级句子复习(合集)第一篇:二年级句子复习二年级语文句子期末练习题(一)班级姓名一、把句子改成“把字句”、“被字句”:例:蜻蜓送小蚂蚁回家。蜻蜓把小蚂蚁送回家。小蚂蚁被蜻蜓送回家。1、野兔用巧计踢死了老鹰。2、狡猾的狐狸骗了凶恶的老虎。3、海鸥妈妈用嘴逮住了鱼虾。4、一只小花猫捉住了一只老鼠。5、雨水淋湿了我的衣服。6、我把这幅画挂在书桌前,几年来都没变过。7、雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物吃。二、把下列反问句改成陈述句:例:你怎么当着大作家的面说他的作品不如别人呢?你不能当着大作家的面

fu****级甜
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2025-08-26
二年级英语培优计划.docx

二年级英语培优计划第一篇:二年级英语培优计划桐淮小学二年级英语培优计划为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,我根据二年级学生的实际情况,围绕教学目标,制定本学期的培优补差计划。除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还采取课外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优工作中,力争取得好成绩。我主要从三个方面进行培优。(一)英文儿歌培优。课时安排:1.我计划让学生学习4首英文歌曲。在学生学会以后,每节课上都让学生练习唱这4首儿歌。让学生多动

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二年级英语下册复习计划[范文模版].docx

二年级英语下册复习计划[范文模版]第一篇:二年级英语下册复习计划[范文模版]二年级英语下册复习计划本期是小学二年级下期,随着知识点和学习难度的增加,小朋友们在英语学习上的差异略微明显,特别是单词记忆、句意理解以和听力能力方面,出现了“良莠不齐”的趋势。一些学习能力强基础好的同学在课堂中就已经掌握相应的知识了,而能力较差的局部同学在学完复习时都不能理解掌握相关的语言知识。针对以上情况和问题,特制定了以下的期末复习计划。一.复习目的在复习过程中,通过对本学期知识的复习与整理,加深同学对所学词汇、句型和课文知识

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2025-08-26
二年级英语培优辅差计划[合集].docx

二年级英语培优辅差计划[合集]第一篇:二年级英语培优辅差计划二年级培优辅差计划一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培辅计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。二、对象及情况分析(一)培优:优生情况分析大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课

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2025-08-26
二年级组词练习(五篇).docx

二年级组词练习(五篇)第一篇:二年级组词练习组词练习洋()从()枝()飘()福()户()样()丛()技()漂()富()护()领()住()层()快()记()首()令()注()会()块()纪()道()干()子()尺()刻()元()清()于()仔()迟()克()院()青()外()宁()周()多()图()服()处()打()州()夕()国()脸()示()场()补()术()椅()吐()际()厂()礼()木()板()叹()场()气()怕()理()并()华()扬()汽()拍()里()开()化()折()景()体()良()川

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二年级上册英语教学工作总结.docx

二年级上册英语教学工作总结第一篇:二年级上册英语教学工作总结小学二年级英语教学工作总结2015~2016学年度第一学期本学期即将结束,以下是本期工作的总结。本学期采用的是新标准英语教材,面对庞大的学生阵容和单薄的师资力量,面对目不暇接的新课改、新课标和新教材,我们的英语教师该怎样应对?我们的出路只有一条,那就是:知难而上,与时俱进。本学期,我主要做了以下几项工作:一、充分利用教材的优势,提前备教材、备学生,进行情景教学。教材的特点是图文并茂,形象生动并且与生活实际联系密切。这样组织内容有助于学生学的英语与

夏萍****文章
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