立足学校校本教科研,促进教师专业发展[范文模版]第一篇：立足学校校本教科研,促进教师专业发展[范文模版]立足学校校本教科研，促进教师专业发展高淳县固城中学：傅君摘要：教师专业化发展是学校发展的前提之一。农村中学的教师队伍有其特殊性，促进教师专业发展，就要研究教师专业发展方面的一些现状和表现，特别是要研究造成教师不愿意做教科研的原因。所有这些问题，也只有在教师专业化发展中得以解决。教科研是教师专业发展的必由之路，植根于教育教学的校本教科研成为促进教师专业发展的立足点之一。关键词：教师专业发展校本教科研校本教

贤惠****66

37页

2025-08-28

立足学校实际,开发校本课程3第一篇：立足学校实际,开发校本课程3立足校本课程建设提高教育教学质量金塔县南关小学王学才校本课程是基础教育三级课程管理的重要内容，其本质是根据学校的办学理念，自行规划、设计、实施、评价的课程。目的是为了更好的使学校、教师、学生的发展与素质教育相适应。自新课程改革以来，我校开展了安全教育常识、日常行为规范教育常识、艺术特长类等校本课程开发的尝试，引导学生在养成教育、艺术教育天地里主动参与，自主创造，自由发展，大大提高了学生的思想素养和艺术兴趣，开发了学生的非智力因素，促进了学生全

冬易****娘子

48页

2025-08-28

立足学校实际发挥学校优势凸显学校特色第一篇：立足学校实际发挥学校优势凸显学校特色立足学校实际发挥学校优势凸显学校特色——学校特色体育工作汇报材料赤壁市新店镇中学新店镇中学座落在湘鄂交界的新溪河畔，自1966年建校四十多年来不断发展壮大。现校园面积45000平方米。现有11个教学班，初中在校学生600余名，专职体育教师2人，兼职体育教师1人，250米塑胶跑道标准体育场1个，硅胶篮球场2个，乒乓球台5个，羽毛球场2个。近10年来，学校坚持开展田径项目训练、篮球项目训练和羽毛球项目训练，积极组队参加每年市、镇各

An****70

25页

2025-08-28

立足金凤教育发展积极创新实践第一篇：立足金凤教育发展积极创新实践立足金凤教育发展积极创新实践——创建银川市中小学校责任督学挂牌督导创新区工作报告自2013年推行责任督学挂牌督导工作以来，金凤区充分认识到责任督学挂牌督导工作的重要性，始终把这项工作作为督导工作的重心之一。现就金凤区督导挂牌工作进展情况汇报如下：一、主要做法：（一）责任主体明确、组织领导得力。2014年11月成立了金凤区人民政府教育督导委员会，分管副区长任主任，经发局、财政局等11个单位相关负责人作为委员会成员，定期召开专项工作会议，研究挂牌

小宏****aa

31页

2025-08-28

立足校本研修提升办学水平5篇第一篇：立足校本研修提升办学水平立足校本研修提升办学水平——校长发言材料各位领导、同仁:大家好！时值盛夏，与大家相聚金慈学习交流，我深感荣幸。在此，我代表金慈实验小学全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。今天，我就以《立足校本研修，提升办学水平》为题，结合我校实际，与大家进行交流探讨。21世纪，是知识与人才竞争日益激烈的时代。要适应新时代的新要求，唯有不断学习。一位普通人不学习，影响的只是他自己。而一位教师不学习，影响的将是祖国的未来。近几年来，我校以新课程理念为指导，以提升教师

努力****向丝

44页

2025-08-28

立足校本提升教师校本课程开发能力的实践探索第一篇：立足校本提升教师校本课程开发能力的实践探索《立足校本提升教师校本课程开发能力的实践探索》开题方案一、课题研究的背景当前，在基础教育领域新的课程改革在进一步推进，校本课程作为基础教育的三级课程体系之一逐步走进人们的视野，它是适应新时期素，质教育的要求，市教育“人本”思想的体现，它以学生的需求为前提，贴近学生的生活实际，符合学生的发展需要。校本课程的开发实质上是一个以学校为基地进行课程开发的开放民主的决策过程，即校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同

永香****能手

37页

2025-08-28

立足学校实际发展学校特色第一篇：立足学校实际发展学校特色立足学校实际发展学校特色——干杉镇中心小学素质教育汇报材料一、学校基本情况。我校环境宜人，和谐典雅。学校占地30478平方米，校舍总建筑面积5672平方米，现有教学班18个，学生900人，在编教师40人。教师平均年龄39岁，50岁以上11人，30岁以下12人；本科学历22人，大专学历14人，中师学历4人；市级、县级骨干教师各两人。二、提升学校内涵，拓展治校思路。我校以“追求教育本真，促进和谐发展，朔造完美灵魂”为办学理念，以“为孩子的终身幸福奠基”为

一吃****春艳

27页

2025-08-28

立足农村教育实践提升素质教育质量第一篇：立足农村教育实践提升素质教育质量立足农村教育实践，提升素质教育质量——郑母初中走在农村教改的路上《中共中央国务院关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》颁布以来，我校在各级党委政府的关怀和社会各界热心人士的支持下，不断寻找农村学校实施素质教育的最佳切入点和结合点，以“尊重个性、启迪智慧,全面发展”为办学理念,积极构建自主、互助学习型课堂教学模式，提高课堂教学质量，走出了一条农村学校健康和谐的可持续发展之路。一、“自主互助学习型”课堂建设助推我校素质教育青州市郑母初中

如灵****姐姐

27页

2025-08-28

立足内涵建设,促进学校可持续发展第一篇：立足内涵建设,促进学校可持续发展立足内涵建设，促进学校可持续发展——凤冈县第三小学工作纪实凤冈县第三小学位于凤冈县城南，于2009年改扩建搬迁至现校址，占地面积50500平方米，建筑面积11950平方米，是一所六年非寄宿制县直公办小学。学校服务于凤冈县龙泉镇龙潭湖社区、三坝村的10194人。学校现有46个教学班，2611名学生，教职工122人。一、让“办学理念”成为学校内涵发展的航标苏霍姆林斯基曾说过：“学校的领导首先是教育思想的领导”。一所学校要树立自身的品牌，树

努力****南绿

47页

2025-08-28

突出办学特色_营造书香校园第一篇：突出办学特色_营造书香校园突出办学特色营造和谐校园建塘小学办学特色汇报材料一、学校基本情况简介香格里拉县建塘镇建塘小学（原名逸夫小学）创建于1996年，学校位于香格里拉县建塘镇中心，校园占地面积30亩。刚建校时，全校只有一个班级，27名学生，随着教育的发展，学校规模不断扩大，现在已办成有26个教学班的云南省一级示范小学。2009年迪庆州教育综合改革的实施，使建塘小学也成为了受益最大的学校之一。2009年以来是建塘小学建校以来基础投资最大的一年，上级主管部门投资万元，为学校

论文****轩吖

45页

2025-08-28

突出办学特色深化教学改革争创市级名校第一篇：突出办学特色深化教学改革争创市级名校突出办学特色深化教学改革争创市级名校——2014年度民办学校年检汇报材料唐县六一小学二0一五年四月突出办学特色深化教学改革争创市级名校唐县六一小学2014年度民办学校年检汇报材料唐县六一小学是由唐县教育局批准、保定市教育局备案的一所全日制民办寄宿制学校。本年度我校坚持以科学发展观统领学校工作，坚持办学“三特色”，坚持“四育人”。秉承“让每个孩子都拥有幸福的童年”“让每个儿童都快乐生活、健康成长”的办学理念，继续不断深化“快乐课

努力****向丝

58页

2025-08-28

立足校本特色第一篇：立足校本特色立足校本特色创新培训形式——龙王镇肖集小学校本培训工作汇报材料作为中小学教师继续教育的一个有机组成部分，校本培训引起了越来越多的关注。多年来，我校一直把教师队伍建设放在学校工作重要的位置上，在肖集，教师不仅要以出色的教育教学成绩证明自己的价值，而且要以出众的教育教学能力提升生命的质量；学校不仅期盼教师的佳绩增添肖集的光彩，而且不断架设教师走向幸福生活的桥梁。为了促进教师专业成长，提升师资队伍素质，激发教师参与校本培训的积极性，我们立足校本特色，力求在培训的形式上不断创新，经

是你****嘉嘉

31页

2025-08-28

立足校本教研,共享教研资源(精)第一篇：立足校本教研,共享教研资源(精)立足校本教研,共享教研资源——《语文》省编新教材教研活动综述2006——2007学年度,是我市中等职业学校语文教材全面更新的一年,教材的更新带来了新一轮教研活动的开展,也带来了教研活动内容和形式的更新。2007年全市中等职业学校语文教研主题:立足校本教研,发挥集体智慧,共享集备资源,促进教师成长。在这个教研大主题下,青岛经济职业学校、青岛旅游学校语文教研组主动“招标”,承担全市教研任务。根据学校多年校本教研的经验积累,经济职业学校承担

一吃****天材

30页

2025-08-28

立足校情,创新模式,打造特色学校第一篇：立足校情,创新模式,打造特色学校立足校情，创新模式，打造特色学校新县泗店中学黄学勤泗店中学地处新县县城的边缘，受城市化进程和留守儿童不断增多的影响，加之学校办学条件差，师资水平不整齐，学生学习基础差，素质教育跟不上，面临着升学和生源的巨大压力，是新县名符其实的薄弱学校。薄弱农村中学如何在困境中求生存，谋发展？多年学校管理工作的风风雨雨，使我更加清醒地认识到要管理一所学校尤其是薄弱的农村中学，立足校情是基础，创新管理是保证，提高质量是关键。俗话说，穷则思变，破旧立新才

山柳****魔王

37页

2025-08-28

稳定教师队伍加强师德建设教育论文第一篇：稳定教师队伍加强师德建设教育论文摘要:本文对目前广大教师面对的种种问题进行了分析,提出了一些稳定教师队伍,加强师德建设的对策,以改善现状。关键词:教师队伍;师德建设;对策Abstract:Thispaperanalysisthegeneralteachersfaceallsortsofquestionsatpresent,proposedsomestableteachertroop,strengthenstheteacher’sethicsconstructiont

是你****晨呀

23页

2025-08-28

稳定农村教学点教师队伍的思考第一篇：稳定农村教学点教师队伍的思考稳定农村教学点教师队伍的思考澧溪小学工会盛以龙教师队伍的稳定是保障教育可持续发展的根本核心，也是全国安定工作中的重中之重。国家要稳定，首先是作为国家经济最基本单元的村级要稳定，村级不稳，势必影响到国家的安定。随着城镇化进程的加快，国家“三农”工作政策的倾斜，“惠农”措施的不断出台，农村的经济实力在不断壮大，生活水平不断提高。农村的教育公平性问题日趋突显，无论是优质教育资源的分配还是师资水平的高低，教育质量的优劣，与城市教育存在较大的差距，影响

努力****绮亦

25页

2025-08-28

立足教育质量强化内涵发展第一篇：立足教育质量强化内涵发展提高教育质量强化内涵发展——赵县职工子弟学校暑期快报国家教育部部长陈宝生在2017年全国教育工作会议上强调，今年教育工作的两个基本原则：一是稳中求进，二是内涵发展。特别强调要“提高教育质量”，不做违背规律的事、不做政绩冲动的事，不急功近利、不求轰动效应、不求表面之功。依此，我校确定2017年发展主题为：强化内涵发展、提升办学品味、提高教育质量。上半年，在全校师生的共同努力下，学校较好的完成了各项工作任务。步入暑假，全体教职工抓住有利时期，认真总结、精

Ch****91

27页

2025-08-28

立足教师岗位服务农村教育[合集5篇]第一篇：立足教师岗位服务农村教育《立足教师岗位服务农村教育》心得体会古城湾小学杜磊在很久以前，天地之间混沌一片，风雨如磐、寒冷阴晦，是普罗米修斯盗取了天庭圣火，为人间带来了光和热；在很久以前，人类还处于童年时期的蒙昧状态，是教师，用文明之火，点亮了我们的智慧。教师是克服人类无知和恶习的文明群体中的一个活跃而积极的成员，是过去所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的先贤的神圣遗训的保存者，是过去和未来之间的一个重要的、生动鲜活的环节。我们应该为自

桂香****盟主

18页

2025-08-28

立足岗位,为教育事业做贡献第一篇：立足岗位,为教育事业做贡献立足岗位，为教育事业做贡献儿时的印象中老师一直是一个完美的化身，是最值得信赖，最受敬的人。我从小就一心想着当老师，就在2015年我实现了梦想，走进了这个太阳底下最光辉的职业的大门，面对的是一个个天真无邪的孩子们，他们的心灵像白纸一样纯洁无暇，需要我们精心的呵护着。工作中的每一天我尽心尽力，尽职尽责，把自己的爱献给了那些可爱的孩子们。工作中我深刻感受到自己所肩负的责任很重大。如果说教师是太阳地下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新

傲丝****账号

24页

2025-08-28

立足学校实际实施科研兴校第一篇：立足学校实际实施科研兴校新抚区“十五”教育科研中期成果展示会经验材料立足学校实际实施科研兴校新抚区南阳小学2003年11月28日立足学校实际实施科研兴校我们南阳小学是近五年来,发展变化较大的一所学校.1999年平房翻建，新的教学大楼落成。我们校领导班子抓住新教学楼落成的良好契机，决定打一场教育教学质量翻身仗，以不辜负教委领导的重托和教职员工的期望。我校领导通过多次例会集体磋商，对南阳小学的现状进行了充分而又认真的研究，认为只有加强教育科研，才能有效地提高全校教师的现代教育理

大渊****公主

27页

2025-08-28