





















第四单元当代国际社会考情解读·立标杆命题点考向扫描真题举例命题方向走近国际社会考向1国际社会的成员2019·课标全国卷Ⅲ·172016·课标全国卷Ⅱ·18主要以选择题的形式呈现,常以重大国际热点为背景,与当今时代的主题、我国的国家性质、我国的外交政策等知识相结合,要求分析说明我国与联合国的关系,在处理国际关系时采取某一方针、政策和措施的原因,着重考查国际关系的决定性因素考向2国际关系的决定性因素2020·课标全国卷Ⅱ·182019·课标全国卷Ⅰ·182017·课标全国卷Ⅲ·39(1)智慧备考:对于本命题点




第七课我们的民族精神备考向导·理思路考情展示素养目标核心线索术语必背1.伟大民族精神的基本内涵2.中华民族精神的核心3.民族精神的时代特征4.弘扬和培育民族精神的途径和意义政治认同:理解并认同中华民族精神,对伟大祖国、中国共产党、对中国特色社会主义充满信心科学精神:用发展的观点看问题,明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的公共参与:积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动,肩负起为中华民族强基固本的文化使命1.一对关系:中华文化与中华民族精神的关系2.两个重点:中华文化的特点、中华民族精神的重要性3.三大角




第二课我国公民的政治参与体系构建·必备知识为基【易错纠偏】1.在我国,公民基本的民主权利在不断扩大。纠正:____________________________________________________________________________2.差额选举有利于充分考虑当选者结构的合理性。纠正:___________________________________________3.村民委员会是村民民主管理的基层政权组织。纠正:________________________________




第八课唯物辩证法的发展观体系构建·必备知识为基【易错纠偏】1.发展的实质是新出现的事物战胜旧事物。纠正:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。2.事物的发展是周而复始的循环。纠正:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,发展是事物的前进和上升。3.新出现的事物就是新事物。纠正:判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律、有没有强大的生命力和远大前途,是否符合事物发展的必然趋势。4.事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。纠正:事物发展的总趋势是前进的,道路是曲折的。5.质变比量变更重要




温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(五)(必修2第一单元)(90分钟100分)一、选择题(每小题2分,共48分)1.(2021·玉溪模拟)2020年是打赢脱贫攻坚战收官之年。脱贫攻坚、赋权赋能,让贫困人口共享改革发展成果,确保如期全面建成小康社会,我国民生幸福答卷还将续写,我国人权事业发展也将迈上新的历史性台阶。我国人权事业的发展表明()①我国人民民主的主体更加广泛②我国社会主义民主是最真实的民主③我国公民




阶段评估检测(十一)(必修4第一、二单元)(75分钟100分)一、选择题(每小题3分,共48分)1.著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为()A.哲学是关于世界观的科学B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.哲学是改造世界的物质力量D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律【解析】选D。哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结




微专题七国际社会与外交政策一、选择题1.(2021·乌鲁木齐市高三二模)千里热血边关,遍地英雄屹立。在喀喇昆仑边境线上,面对外方的非法侵权挑衅行径,我戍边官兵用生命践行“大好河山,寸土不让”的铮铮誓言。这是因为(A)①我国的独立自主权利神圣不可侵犯②领土和主权是国家的生命和灵魂③保卫祖国安全是人民军队的神圣职责④和平与发展依然是当今时代主题A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】在喀喇昆仑边境线上,面对外方的非法侵权挑衅行径,我戍边官兵用生命践行“大好河山,寸土不让”的铮铮誓言。这是因为保卫祖国安全是人民




十七我国的人民代表大会制度【基础应用练】一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.针对校园贷存在的乱象,某全国人大代表深入校园调查,并提交《关于对“校园贷”进行综合治理的建议》的议案。这是人大代表在行使()A.立法权B.表决权C.提案权D.质询权【解析】选C。本题考查人大的职权、人大代表的职权。人大行使立法权,人大代表无立法权,A错误。表决权指的是人大代表对人大会议上的有关事务表明自己立场,材料未涉及,B不符合题意。全国人大代表深入校园调查,并提交《关于对“校园贷”进行综合治理的建议》的议案,这是人








要点扫描栏目导航知识点一知识点一我国政府的主要职能(2)主要职能。职能职能2.我国政府的作用(1)感受政府作用:一方面,人们的社会生活受到政府的___________;另一方面,人们又享受着政府提供的_________。(2)公民对政府的正确态度:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,_________政府的行为。1.明确政府职能行使的主体履行政府职能的主体必须是各级政府,人大、法院、检察院、党、各民主党派、政协等都不能履行政府职能。分类分类2.正确认识




栏目导航知识网络·纵横相关时政热点·深度解读习近平主席在联合国成立75周年纪念峰会上的讲话(节选)当今世界正经历百年未有之大变局,突如其来的新冠肺炎疫情对全世界是一次严峻考验。人类已经进入互联互通的新时代,各国利益休戚相关、命运紧密相连。全球性威胁和挑战需要强有力的全球性应对。面对新形势新挑战,我们必须严肃思考:世界需要一个什么样的联合国?在后疫情时代,联合国应该如何发挥作用?我提几点建议。第一,主持公道。大小国家相互尊重、一律平等是时代进步的要求,也是联合国宪章首要原则。任何国家都没有包揽国际事务、主宰




高阶政治学科思维训练微专题(2)运用SOLO分类评价理论分析政治模块主观题【典题举例】阅读材料,完成下列要求。让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国特色脱贫攻坚制度体系全面建立,各方联动社会参与的大扶贫格局基本形成。中办、国办先后出台多个配套文件,中央和国家机关出台200多个政策文件或实施方案。脱贫攻坚实行最严格的考核评估制度,中西部22个省份党政主要负责同志向中央签署脱贫攻坚责任书,省市县乡村五级书记一起抓。全国共派




三十时代精神的精华【基础应用练】选择题(共6小题,每小题3分,共18分)1.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明()A.哲学推动时代步伐,决定历史进程B.任何哲学都对社会变革起积极作用C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业【解析】选C。本题考查哲学的社会作用。只有真正的哲学推动时代步伐,哲学对历史发展有反作用,不能决定历史发展进程,A错误;只有真正的哲学对社会变革起积极作




题型微专题十开放探究类主观题【题型特点】从考查的方式看,根据贴近最新时政、贴近学生生活的原则,围绕社会关注的焦点话题设置情境,要求学生灵活调动高中所学的理论知识和日常积累的生活知识分析和解决现实问题。设问日趋多样性,思维日趋发散性,答案日趋探究性。通常以提出方法或建议、撰写宣传用语和发言主题、设计操作方案等方式呈现。从考查的知识看,主要是将教材知识融合在现实生活知识和社会实践能力中。一是考查经济、政治、文化生活中有关公民参与经济、参与政治、参与文化生活的相关知识;二是考查哲学中的相关的方法论要求。从考查的




第四课生产与生产资料所有制课标要求核心素养1.了解各种所有制经济的地位与作用。2.阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展。3.明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。政治认同认同我国的生产资料所有制。科学精神理性看待各种所有制经济的地位及其相互关系。法治意识国家营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。【构建体系】,【提纲挈领】处理2个关系生产与消费的关系公有制经济与非公有制经济的关系理解3种成分公有制经济包括




离散型随机变量及其分布列、均值与方差基础篇【基础集训】考点一离散型随机变量及其分布列1.设随机变量X的分布列如下,则P(|X-2|=1)等于()X1234P1614m13A.712B.12C.512D.16答案C2.为创建国家级文明城市,某城市号召出租车司机在高考期间至少进行一次“爱心送考”,该城市某出租车公司共200名司机,他们进行“爱心送考”的次数统计如图所示.(1)求该出租车公司的司机进行“爱心送考”的人均次数;(2)从这200名司机中任选两人,设这两人进行送考次数之差的绝对值为随机变量X,求X的分




第七课中国共产党领导的多党合作和政治协商制度-2--3--4--5--6--7--8--9--10--11--12--13--14--15--16--17--18--19--20--21--22--23--24--25--26--27--28--29--30--31-




第三课多彩的消费-2--3--4--5--6--7--8--9--10--11--12--13--14--15--16--17--18--19--20--21--22--23--24--25--26--27--28--29--30--31--32--33-




第二课文化对人的影响-2--3--4--5--6--7--8--9--10--11--12--13--14--15--16--17--18--19--20--21--22--23--24--25--26--27--28-




2022年二轮复习专题二:生产、劳动与经营模块知识架构真题命题规律备考建议体系构建核心考点一:生产与生产资料所有制一、生产与消费一、生产与消费一、生产与消费典型例题典型例题方法指导典型例题典型例题方法指导时政热词考向点评典型例题典型例题二、我国的生产资料所有制典型例题典型例题方法指导典型例题典型例题方法指导二、我国的生产资料所有制典型例题典型例题典型例题典型例题方法指导3.公有制经济和非公有制经济二、我国的生产资料所有制二、我国的生产资料所有制时政热词易错易混辨析6.股份制经济成为经济发展的主导力量。提示


