第页共NUMPAGES7页六年级下册科学教案-4.3有趣的食物链｜苏教版(17)苏教版六年级下册语文书3、有趣的食物链教学目标1.知道什么是食物链和食物网。2.知道什么是生产者、消费者和分解者，并会辨识。3.培养学生分析和综合的能力──运用分析和综合的方法，分析和概括生物之间的食物关系，画一些比较简单的食物链。4.向学生进行自然界的事物是相互联系的科学自然观的教育。教学重点与难点教学重点：知道什么是食物链和食物网，教学难点：会辨识生产者、消费者和分解者。教学准备课、各种生物图教学过程：一、课前游戏：

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第页共NUMPAGES7页统编版小学语文六年级上册语文教案第二单元口语交际：演讲统编版小学语文资料《口语交际：演讲》教学设计一、课文内容分析^p本单元口语交际主题是“演讲”。从学生的相关经历引发交际话题，再从演讲的形式与内容、演讲稿、演讲的表现力三方面让学生学习演讲方法，提升演讲水平。第一部分，课文以两个泡泡照顾到学生的不同经历，既能引发一部分有过类似经历同学的表达欲望，分享自身体会，也为没有演讲经验的同学树立了信心。第二部分创设班级演讲情境，让学生在熟悉的领域中选择最感兴趣的内容确定话题。同时，以

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第页共NUMPAGES2页综合实践活动课教案校园运动会A组同学纪律最好，请你们开始。帅：每一个小组贴完了之后都要有一句评价。第一个小组的同学完成的非常快。选择了不同的小队第2小组同学的非常有序。请你们组上来，你们组加油生：……（贴名牌，选小队）师：现在6个服务小队要正式启动了，首先请各小队商量一下，推选出一位队长。选好了，就请队长上来领取各小队资料。（队名、内容表、成员表）队长：……（领资料）师：队长领资料时观察，A队的队员们坐得真端正，奖励你们一枚五角星，祝贺你们晋级成为了一星级服务队。B队C队也

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第页共NUMPAGES7页扬州某校部编版一年级语文下册《13.荷叶圆圆》集体备课教案13、荷叶圆圆教学目标:1、能用掌握的识字方法认识12个生字和1个偏旁身字旁，能读准字音，认清字形，了解构字特点，有主动识字的愿望。2、能按笔顺正确书写7个生字。3、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。在诵读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学重难点：1、会认会写生字生词，朗读课文。2、在诵读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学时间

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第页共NUMPAGES4页五年级上语文《我爱你，汉字》教案教学设计课后反思优秀教案五年级上册语文《我爱你，汉字》教案教学设计课后反思【活动目标】１、通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。２、通过社会用字调查，增强学生规范用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。３、在书法作品的欣赏中，陶冶学生的情操，提升学生的审美能力。４、在活动中，学会制定计划，并能统筹安排落实计划的实施；学会撰写调查报告。５、学会１４个生字，能有感情地朗读《我爱你，汉字》

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第页共NUMPAGES10页一年级语文雨点儿教案一年级上册语文教案-8雨点儿-部编版(7)“移动课堂学习”《雨点儿》教学设计学校重庆市大足区邮亭镇中心小学教材学科小学语文年级一年级上册课题《雨点儿》授课地点使用手机型号授课教师显示设备本课堂使用的资源一、教材内容分析《雨点儿》是人教部编版第一册第六单元的第四篇课文。这是一篇较长的散文形式的童话。课文用拟人化的手法，通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生有了雨水的滋润，才有草长花开的美丽景象。文本第一次出现了对话，语言生动优美、富有童

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第页共NUMPAGES5页二年级语文下《找春天》优秀教案优秀教案《找春天》优秀教案1【教具准备】多媒体识字课：①三维动画《找生字》：以课文插图为背景设计春天万物复苏的动画片，把生字藏于花草树木之中，以教材中卡通人物形象为教材代言人，让两个小人互相协助把生字一个个找出来，读正确的，相应的生字就跳出来，变大，再跳入下方的格子里；读错的（遮、触）总也进不了格子里，这时小人头上出现一个大问号，再出现这两个字的注音版，声母以闪烁强调，小人再读，读正确后，生字跳入格子里。最后生字都入格。②PPT课文全文，要认的

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第页共NUMPAGES11页六年级上册语文教案-10《宇宙生命之谜》人教（部编版）《宇宙生命之谜》教案设计一、教学目标：1．认识“酶、碳、析、揭、磁、陨”等9个生字，会写“谜、摄、磁、御”等12个生字。会写“揭开、轨道、拍摄、枯萎、稀薄、抵御、沧海一粟”等10个词语。2．根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了哪些科学知识？3．培养学生主动查阅相关资料，从小养成热爱科学、热爱地球、保护环境、探索未知的好奇心。二、教学重点：引导学生根据不同的阅读目的，

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第页共NUMPAGES2页二年级数学下用除法解决简单的实际问题公开课教案教学实录优秀教案用除法解决简单的实际问题教学内容：用除法解决简单的实际问题教学要求：1.使学生初步学会解答“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个一份来分，看能分成几份”的除法应用题，会写单位名称。2.使学生在解决问题的过程中，体会两个问题的内在联系，理解数量之间的相依关系，受到辩证唯物主义观点的启蒙教育。3.通过提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，感知生活与数学的紧密关系，激发学生对数学的兴趣，逐步发

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2024元旦安全教案范文一、教学目标1.让学生了解元旦节的由来及意义，增强节日氛围。2.培养学生遵守纪律、关注安全的意识。3.提高学生自我保护能力，预防节日安全事故的发生。二、教学内容1.元旦节的由来及意义2.元旦节期间的安全注意事项3.元旦节期间的安全自救与互救方法三、教学重点与难点1.教学重点：让学生掌握元旦节期间的安全注意事项及自救与互救方法。2.教学难点：如何让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识，提高自我保护能力。四、教学过程1.导入（1）教师简要介绍元旦节的由来及意义。（2）引导学生回顾往年的

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第页共NUMPAGES2页五年级上语文第六单元习作《口语交际习作六》教案教学设计优秀教案五年级上册语文第六单元习作《口语交际习作六》教案教学设计PPT课第一课时习作指导〖教学目标〗１、明确写作范围，开阔写作思路，引导学生从文本中提炼写作方法。２、激发学生兴趣，找寻来自父母的不同的爱，在生活中挖掘写作素材。３、升华学生情感，鼓励学生自主创新，完成习作。〖教学过程〗一、从本组四篇课文谈起，提炼写作方法１、在我们第六单元学过的四篇课文（《地震中的父与子》《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《学会看病

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第页共NUMPAGES8页沪教版（上海）六年级第二学期第12课《百合花开》教学案例沪教版小学六年级数学“百合花开”之后——关于中学语文课堂转型的几点思考摘要：当下的初中语文教学仍然存在“填鸭式”教学模式，部分学生也习惯了“灌输式”教学，这样的教学模式不利于学生能力的培养，因此，课堂转型之路任重而道远，课堂转型是促进教学优化、培养学生综合素养的重要手段。对中学语文教师而言，课堂转型需要教师教会学生思考问题和解决问题的能力。关键词：课堂转型学生优化教学能力一、案例背景自从曹刚老师给我们带来“课堂转型”的

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小学英语教学课堂反思范文在上一节小学英语教学课堂中，我发现了一些需要改进的地方，希望能够通过反思来提高教学效果。首先，我觉得我在课堂中过于依赖教科书，没有提供足够的实际例子和练习来帮助学生理解和掌握知识点。这导致一些学生对课堂内容缺乏兴趣，难以积极参与。其次，我在课堂中的时间分配不够合理。有时候我会花太多时间在讲解和示范上，导致学生没有足够的时间进行练习和巩固。另外，有时候我会过快地推进课程，忽略了一些学生掌握知识的需要。这使得一些学生感到压力过大，无法跟上课程进度。此外，我也发现我在课堂管理方面还有一些

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第页共NUMPAGES4页三年级下册美术教案-第4课人物与环境教材分析：本课属于“造型•表现”领域。旨在通过为人物造型添加不同衣饰和背景，改变人物方向，表现不同的绘画内容，使人物与环境和谐统一。激发学生的创新思维能力，重点培养想象力和表现能力，提高画面的组织能力。学情分析：三年级的学生已经掌握了用基本形表现人物和简单景物的方法，本课的内容和形式较活泼有趣，容易激发学生的兴趣，但是学生要完整地添加合适的环境还是有一定的难度。教学目标：1、了解人物与环境的关系是相互依存、和谐统一的，利用添画、想象激发学

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第页共NUMPAGES5页一年级音乐下册教案－读童谣做个好娃娃人教版（2021）人教版一年级语文童谣一年级音乐做个好娃娃的教学设计一、教材分析《做个好娃娃》是一项综合音乐活动，包括认识四分休止符、念儿歌、用打击乐器伴奏等内容。《做个好娃娃》是一首朗朗上口的儿歌，借用动物的叫声告诫儿童遵守社会公共道德规范。儿歌节奏中有三个四分休止符，在演唱中要注意休止符的准确运用二、教学目标情感态度与价值观目标通过感受、认识四分休止符的作用，培养学生音乐的感知能力和节奏的表现能力过程与方法目标1．在学习儿歌的过程中认

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第页共NUMPAGES2页五年级数学下《购物战略》公开课教案优秀教案《购物战略》公开课教案教学内容：北师大版数学五年级下册教学目标：1、根据实际需要，对常见的几种优惠战略加以分析和比较。2、体会解决问题的基本过程和方法，提高分析、比较能力和解决问题的能力。3、体会数学在生活中的作用。教学重难点：根据实际需要，选择优惠的购物战略。一、创设情境，初步感知“战略”1、同学们听过“田忌赛马”的故事吗？田忌在第二次赛马中获胜靠的是什么？（生答）2、揭示课题：战略在生活中的应用是非常广泛的。在商业中，商家为了卖

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第页共NUMPAGES30页202021学年新教科版四年级上册科学第一单元声音教学设计在我们的周围有各种各样的声音，同学们，你们知道哪些声音呢学生说一说自己听到过的各种各样的声音。这些声音是不一样的，他们有的是动物的叫声，有的是自然界的声音，还有的是人类生产活动发出的声音，下面请大家来听一听这些声音是什么声音教师相机播放一些声音的音频资料，引导学生听一听，并说一说这些声音是什么声音是谁发出来的活动二听声音，说声音活动二听声音，说声音同学们，我们刚才列举了各种各样的声音，知道了这些声音的来源，那么我们

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第页共NUMPAGES5页人教2001课标版语文6和7的认识|人教课标版(2)1.6.16和7的认识|人教课标版教学目标1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比较它们的大小。2．在教学过程中，渗透讲卫生、爱劳动、爱集体、与他人分工合作等方面的思想和情感教育。3．通过学生观察、操作、表述，培养学生的观察能力、动手操作能力、语言表达能力；培养学生初步的数学交流意识。教学内容教科书、，练习七第2题、第3题教具、学具准备电

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第页共NUMPAGES5页五年级下《少年旅行队》语文板书公开课教案优秀教案《少年旅行队》公开课教案1初读课文，学习《动身》《老师》一、激趣导入：1、同学们，从今天起，你们就是一名毕业班的同学了，作为一名六年级的同学，你想对自身说点什么呢？（生交流）2、从同学们的发言中，我深切的感受到：你们真的长大了，少了些童年的挚嫩，多了分少年的沉稳！少了些童年的任性，多了分少年的责任！还记得咱们五年级学习的那首题为《少年》的诗歌吗？（师生齐诵诗歌《少年》）3、过渡：少年，一个意气风发的美好年华，今天，就让我们跟随

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2024年部编版语文一年级上册语文园地七教案一、教学目标1.巩固本单元所学拼音，正确书写生字。2.培养学生正确、流利、有感情的朗读课文。3.感知课文内容，激发学生对大自然的热爱。二、教学重难点1.重点：巩固拼音，正确书写生字。2.难点：理解课文内容，感知自然之美。三、教学过程第一课时一、导入1.同学们，我们已经学完了本单元的课文，今天我们来回顾一下，大家觉得这个单元的课文有什么共同点呢？2.对，都是关于大自然的。那么，我们来学习一下这个单元的语文园地七吧。二、学习园地七内容1.我们来学习“我会读”这一部

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