第七单元1861年俄国农奴制改革19世纪的俄国，虽然经历了彼得一世的改革，但与其他同时期西欧强国相比仍有很大的差距。英法正在进行工业革命，而俄国依旧是农奴制盛行的封建国家。面对社会危机的严重，青年军官和资产阶级对沙皇专制和农奴制日益不满，起义的爆发进一步显示了社会矛盾的激化。1854～1856年与英法进行的克里米亚战争进一步暴露了农奴制的弊端，激化了社会矛盾。为了维护沙皇专制统治及地主阶级的利益，沙皇亚历山大二世于1861年被迫实行了废除农奴制的法令。1861年改革是一次自上而下的资产阶级的改革，废除了农

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第8课第二次工业革命史料探究素养落实价值立意·素养提升课前预习课前自学·释疑解惑(2)内燃机的创制和使用19世纪七八十年代,以煤气和_______为燃料的内燃机相继问世;不久,以柴油为燃料的内燃机也研制成功;新的交通工具——汽车、飞机研制成功。(3)化工技术的发展:从煤和石油等原材料中提炼化学物质,制成化学________材料,大大丰富了人类的生活。(4)传统工业的进步:钢铁工业发展,人们在制造业和建筑业中,使用_________取代原来的木材和铁。4.影响(1)生产力:提高了生产力,推动了人类进入“电气

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第26讲苏联社会主义建设的经验与教训考点一社会主义建设道路的初期探索[梳理·基础知识]2.影响(1)积极：适应了_________，将全国有限的人力物力高度集中起来，保障了红军的军备供应，为战胜国内外敌人提供了保证，巩固了新生苏维埃政权。(2)消极：在执行的过程中，出现了许多弊病和错误，遭到广大农民的反对。二、(加试)新经济政策的背景、内容和意义(c＋)1.背景：__________________已不适应战争结束后的新情况，余粮收集制引发农民的强烈不满，经济危机引起政治危机。1921年，列宁开始实行新经

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第10讲英国代议制的确立和完善及美国1787年宪法考点一英国君主立宪制的确立【深化理解】对“光荣革命”的认识从形式上看，“光荣革命”是一场宫廷政变；从阶级本质上看，“光荣革命”是资产阶级和新贵族对封建贵族妥协的产物。“光荣革命”推翻了封建君主专制，实现了资产阶级掌握政权的愿望，为英国资本主义经济的发展和资本主义制度的确立开辟了道路。知识点二《权利法案》1.目的：限制王权，扩大议会的权力。2.内容：确立了议会主权，国王权力受到议会的制约。3.意义：确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则，奠定了___

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第七单元复杂多样的当代世界24课两极对峙格局的形成”国际格局“与”极“？？？曾经的盟友，正义的象征战后，确立了美苏为主导的国际关系新体制，即雅尔塔体系。材料二苏联克里姆林宫材料五：1946年，英国前首相丘吉尔访问美国，在富尔敦发表演说：“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，座落着所有中欧和东欧古国的首都……所有的这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。”——《和平砥柱》a.二战后世界形势的变化1、第二次世界大战后

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第八单元日本明治维新第4课走向世界的日本◆晨读午诵【记知识纲要】【答必记问题】1．1889年《日本帝国宪法》的内容。2．明治维新前后日本社会的变化。3．日本的对外扩张。学习掌握基础知识一、1889年日本宪法1．背景(1)明治维新期间，农民发动暴动。(2)中小资产阶级和地主掀起“_______________”。(3)1885年，__________出任第一任内阁首相。2．目的：缓和矛盾，适应资本主义发展的需要。3．颁布：1889年，明治政府以_____名义颁布钦定的《日本帝国宪法》4．内容(1)宣布日本实

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专题十八“冷战”后的世界风云考点一跨世纪的世界格局A组统一命题·课标卷题组(2015课标Ⅱ,35,4分,0.61)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国 ()A.根本利益的趋同B.军事冲突的加剧C.国家实力的消长D.敌对意识的淡化B组自主命题·省(区、市)卷题组1.(2014江苏单科,19,3分)美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国,在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也孤掌难鸣。……大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持

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第25课世界多极化趋势请思考二战后西欧能够走向联合的因素有哪些？现实因素：第二次世界大战使西欧丧失了世界政治经济中心的优势地位，它要重新在国际事务中发挥有力影响，必须联合起来。1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”——美苏两极“冷战”对峙，主要战场就在欧洲。材料一：西欧许多重要原料和市场过去都是从它们所属的殖民地获取，战后殖民地先后获得独立……。这就使西欧各国认识到要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒

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1.中国近代科学家能够取得重大成就的原因2.正确认识爱因斯坦的相对论与牛顿力学3.科学家共同优秀品质以及对现实的启迪(2)对现实的启迪①认识科学技术是第一生产力，真正落实“科教兴国”战略。②提高科学家、知识分子待遇。③关心青少年成长，提高全民族科学意识、科学素养。④解放思想，营造自由开放的思想文化环境。方法指导6概念型选择题【考题典例】牛顿《自然哲学的数学原理》的发表，标志着一种科学理论体系的初步建立，这一科学理论体系是()【变式训练】1.1999年12月31日，爱因斯坦被美国《时代》周刊选为“世纪风云人

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课程标准内容索引基础认知学习思考一、风雨兼程联合国1.背景(1)法西斯给人类带来的深重灾难，使反法西斯国家日益感到必须要创建一个新的国际组织来维护世界和平。(2)1941年的《》最早提出这一设想，它的一些条款为后来制定《联合国宪章》提供了启示。(3)1942年，中、苏、美、英等26国在华盛顿签订的《》中首次正式使用“联合国”一词。2.成立：1945年6月26日，50个国家的代表签署《》，10月24日，《联合国宪章》生效，联合国正式成立。3.宗旨和原则(1)宗旨：维护、制止侵略行为、促成国际合作等。(2)原

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第27课跨世纪的世界格局戈尔巴乔夫的“新思维”偏离了社会主义的发展方向，在它的影响下，从1989年开始大多数东欧国家纷纷实行多党制，执政的共产党和工人党无力控制局面，在很短的时间内纷纷丧失了政权；实质：社会制度随之发生了根本性变化。柏林墙的第一个缺口罗马尼亚反对派民兵倒戈军队占领总统府。1989年12月25日，罗马尼亚特别军事法庭判处齐奥塞斯库夫妇死刑并立即执行，齐奥塞斯库夫妇遗体随后被秘密埋葬在布加勒斯特西部的根恰公墓。1989年，波兰团结工会在大选中获胜，组织政府。标志波兰政治经济体制的剧变。图为议会

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第1课时英国革命的领导者克伦威尔考点一英国资产阶级革命的背景和克伦威尔的主要活动2.克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动(b)(3)建立共和国：1649年，查理一世被处死，建立。(4)就任护国公①远征爱尔兰、苏格兰：共和国建立后，克伦威尔率军远征，将两地并入英国。②解散议会，建立军事独裁：1653年，克伦威尔驱散了议会，被拥立为，建立起军事独裁统治。③争夺海上霸权：a.1651年，克伦威尔颁布《航海条例》，引发英荷战争，打败，确立了海上霸权。b.分别同当时的强国——、丹麦、葡萄牙等国签订商约，巩固了英

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学习目标内容索引基础认知学习思考一、“海上马车夫”1.条件(1)地理优势：新航路开辟后，得天独厚。(2)经济方面：对外贸易发达；造船业发达，商船总吨位居世界首位。(3)政治方面：1581年，荷兰摆脱的统治，建立了荷兰共和国。2.荷兰的殖民扩张(1)特点：殖民掠夺与结合。(2)范围：在南北美洲、非洲、印度、东南亚一带夺取了广阔的殖民地；1622年，受聘于荷兰东印度公司的哈得逊在北美建立了新阿姆斯特丹。3.结果：17世纪荷兰成为世界上的“”。二、英国的崛起1.商业贸易(1)条件①地理条件：地处中心。②经济措施

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第5讲英国的制度创新和北美大陆上的新体制考点一英国君主立宪制的确立考点二美国共和制的确立[自主学习答案]考点一①主权②《权利法案》③法治④行政⑤1721⑥集体⑦议会⑧多数党⑨议会改革⑩民主考点二①利益②主权③制宪④自主⑤民选⑥成文宪法⑦奴隶制⑧政治选举[巧学妙用]3.图示证史——英国君主立宪制的特点5.图示解史——美国政体中的分权制衡考法1英国责任内阁制的内涵A.英国国王仍是国家权力的中心B.英国内阁与议会可以相互监督制衡C.解散下院不利于英国政坛的稳定D.英国内阁对议会负责的机制被破坏考法2英国、美国代

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第一单元梭伦改革第2课除旧布新的梭伦改革◆晨读午诵【记知识纲要】【答必记问题】1．梭伦改革在经济上的措施。2．梭伦改革在政治上的措施。3．梭伦改革的特点。4．改革成功的原因。学习掌握基础知识一、颁布“解负令”1．改革内容(1)颁布“解负令”，废除债务奴隶制。(2)废除“_________”制度。(3)规定占有土地的___________。(4)为了杜绝贵族侵占平民财产，制定“_______”。(5)安抚贵族：允许贵族保留________的地产，使贵族继续保持优越的________地位。2．影响(1)贵族的

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正义的象征结合教材观看视频之“冷战”局面形成的原因（1）“二战”结束后，美苏失去了战时同盟的基础；二战后的国际关系雅尔塔体系在二战胜利前夕，美英苏等国在雅尔塔等国际会议上讨论结束战争、处理战后和平和战后遗留等问题达成了若干决议，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局。实质：建立在美苏政治军事实力均势的基础上，划分了美苏的势力范围。一、“冷战”局面形成的原因战后美国力量介绍：苏联克里姆林宫概念明晰“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。”——斯大林概念明

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