阿来《古老的开犁礼》阅读答案古老的开犁礼阿来走二十多公里的回头路，沿梭磨河峡谷上行，到我老家的梭磨乡。这二十多公里，正是梭磨河峡谷最漂亮的地段之一。深切的河道，陡峭多姿的山壁。即便是悬崖上，也密生着松、杉、楸、桦和杜鹃。那些树从悬崖上斜欹向河上的虚空里，有种种奇异的姿态。如果山坡稍缓一点，就站满了红桦、白桦、栎树和高山杨。林下，是摇荡不停的箭竹海。这个季节，松杉一味深绿着，栎树林也深绿着。高山杨和白桦蔓生开一片片色调不同的新绿，而红桦林还挺拔着树身沉默着。美，自然之美，是今天我们生活中越来越稀缺而珍贵的资

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2025-04-25

演木兰传奇，悟经典智慧：《木兰诗》教学案核心素养目标（一）语言建构与运用引导学生深度积累《木兰诗》中“唧唧、戎机、朔气”等生动且富有表现力的词句，精准把握其含义与用法。通过深入剖析互文、对偶、排比等修辞手法，让学生不仅能识别，更能熟练运用这些手法提升语言表达的丰富性与节奏感。组织学生进行仿写练习，模仿诗歌独特的语言风格，创作属于自己的作品，切实增强语言运用能力。（二）思维发展与提升帮助学生系统梳理诗歌情节，深入分析诗歌叙事的顺序与结构，从开端、发展、高潮到结局，培养严密的逻辑思维。通过对木兰这一人物形象的

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2025-03-23

穿越历史长河，对话可爱之人：《谁是最可爱的人》教学案核心素养目标语言建构与运用：积累文中生动、富有感染力的词句，学习运用多种修辞手法和抒情表达方式，增强语言的表现力；模仿文章的语言风格进行写作练习，提升语言运用能力。思维发展与提升：梳理文章结构，分析作者选取典型事例表现志愿军战士精神品质的写作思路，培养逻辑思维；深入理解志愿军战士“可爱”之处，提升思维深度，探讨典型事例塑造人物形象的写作手法在文学作品中的运用。审美鉴赏与创造：体会文章朴实真挚的情感美和崇高的精神美，提升审美感知；通过朗诵、改写等方式，创造

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2025-03-23

诵读黄河，传承精神：《黄河颂》朗读指导教学案核心素养目标语言建构与运用：引导学生积累《黄河颂》中极具感染力的词句，深入学习比喻、拟人、排比等修辞手法在诗歌中的运用技巧，切实提升语言的表现力与感染力。通过仿照诗歌句式进行创作练习，强化学生的语言运用能力，让学生能够灵活运用所学知识进行表达。思维发展与提升：帮助学生梳理诗歌内容，深入分析作者描绘黄河的独特角度和清晰层次，有效培养逻辑思维能力。引导学生深刻理解黄河在诗歌中的象征意义，探究象征手法在诗歌创作中的巧妙运用，进而提升思维的深度与广度，培养学生对文学作品

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2025-03-23

品《老山界》，悟长征魂：《老山界》教学案核心素养目标语言建构与运用：积累文中描写景物、行军过程的生动词句，学习运用细腻的语言描写展现场景，提高语言表达的丰富性与准确性；能够仿照文中的描写手法进行片段写作练习，增强语言运用能力。思维发展与提升：梳理红军翻越老山界的过程，分析作者叙述的顺序与层次，培养逻辑思维能力；深入理解红军战士在翻山过程中展现的精神品质，探讨作者是如何通过具体描写体现这种精神的，提升思维深度与广度。审美鉴赏与创造：欣赏文中描绘的老山界自然景观之美和红军战士英勇无畏的精神美，提升审美感知能力

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2025-03-23

2025年西藏日喀则地区单招语文测试题库第一部分单选题(200题)1、一战期间，参战各国涌现出了一批新武器装备。下列不属于在一战期间首次使用的武器装备是（）。A.航空母舰B.潜艇C.战列舰D.坦克【答案】：C【解析】本题考查科技。第一次世界大战，1914年7月28日～1918年11月11日。A项正确，航空母舰，简称“航母”，有“海上霸主”之美称，是一种以舰载机为作战武器的大型水面舰艇，可以供舰载机起飞和降落。航空母舰是目前世界上最庞大、最复杂、威力最强的武器之一，是一个国家综合国力的象征。1912年，英国

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2025-03-13

2025年西藏日喀则地区单招语文测试模拟题库第一部分单选题(200题)1、李陵有言：“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉室。”指的是（）。A.卫青B.霍去病C.苏武D.李广【答案】：C【解析】本题考查人文历史。A项错误，卫青是西汉汉武帝时期抗匈名将，七战七捷，曾带领霍去病等将领，赢得漠南之战、漠北之战，重挫匈奴势力，该项与题干无关。B项错误，霍去病是西汉汉武帝时期抗匈名将，曾深入漠北两千余里，追杀匈奴指至本部的狼居胥山，并在狼居胥山举行了祭天封礼，该项与题干无关。C项正确，“今足下还归，扬名于匈奴，功显于汉

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2025-03-13

2025年西藏日喀则地区单招语文测试题库第一部分单选题(200题)1、爱国导演正在筹拍一部全面反映五四运动历程的电视剧。如果换你，需要制作横幅为道具来实拍学生走上街头游行示威的镜头，下列选项中，你不能用的横幅（）。A.拒绝在巴黎和会上签字B.废除二十一条C.外争国权，内惩国贼D.宁肯玉碎，勿为瓦全E.打倒列强，除军阀【答案】：E【解析】本题人文历史。1919年中国作为“一战”战胜国参加巴黎和会，要求归还德国在山东的特权，这种正义的要求被巴黎和会完全忽视，并决定将之前德国在山东的特权转让给日本。这一消息传到

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2025-03-09

2025年西藏日喀则地区单招（语文）测试题库第一部分单选题(200题)1、第二次世界大战后资本主义世界经济体系的三大支柱不包括（）。A.世界银行B.国际货币基金组织C.“双挂钩”原则D.关税与贸易总协定【答案】：C【解析】本题考查人文历史。第二次世界大战后资本主义世界经济体系的三大支柱包括世界银行、国际货币基金组织、关税与贸易总协定。A项正确，世界银行成立于1945年，1946年6月开始营业，总部设在美国华盛顿，其宗旨是向成员国提供贷款和投资，推进国际贸易均衡发展。B项正确，国际货币基金组织是根据1944

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2025-03-08

2025年西藏日喀则地区单招语文测试题库第一部分单选题(200题)1、户外的人呼出的“白气”是什么原理（）。A.汽化B.升华C.凝华D.液化【答案】：D【解析】本题考查科技。A项错误，物质从液态变为气态叫汽化，汽化是一种吸热现象，主要通过两种方式：蒸发和沸腾。前者是在液体表面发生的汽化现象，而后者是当饱和蒸气压等于外界压强时发生在液体体内的汽化现象。B项错误，升华是指物质从固态直接变成气态，升华是一种吸热现象。例如冬天冰冻的衣服干了，灯丝变细，卫生球变小等都属于升华现象。C项错误，凝华是物质由气态直接变成

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2025-03-08

第页共NUMPAGES3页“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案“诵读民族经典，弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。从而创造一个良好的校园育人环境，加强和改进未成年人思想道德建设。二、活动目的中国传统文化历史悠久，博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正，养成忠厚

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2025-03-07

第页共NUMPAGES2页伯乐是春秋时期哪国人伯乐的个人资料伯乐(agoodjudgeoftalent)伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。是古代春秋时期郜国(今山东省菏泽市成武县)人。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人出处：汉·韩婴《韩诗外传》卷七：“使骥不得伯乐，安得千里之足。”中唐·韩愈《马说》：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”伯乐相马的故事伯乐(约公元前680年-前610年)，原名孙阳，春秋中期郜国(今山东省菏泽市成武县)人。在秦国富国强兵中，作为相马立

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2025-03-07

第页共NUMPAGES5页[日本茶文化的发展历史]茶文化发展历史日本茶文化是在我国茶道的基础之上发展起来的，之后经过自身的发展而形成的，那么你知道日本是在什么时候开始形成茶道的吗?下面是小编精心为你整理的日本茶文化的发展历史，一起来看看。日本茶文化的发展历史室町时代，随着商业经济的发展，竞争激烈，商务活动繁忙，城市奢华喧嚣。不少人厌弃这种生活，追求“侘(わび)”的审美意识，在郊外或城市中找块僻静的处所，过起隐居的生活，享受一点古朴的田园生活乐趣，寻求心神上的安逸，以冷峻、恬淡、闲寂为美。茶人村田珠光

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2025-03-07

第页共NUMPAGES6页世界读书日读书伴我成长初中范文5篇世界读书日读书伴我成长1“读万卷书，行万里路”。书籍是我最好的朋友。它伴我一起成长，陪我渡过每一个春夏秋冬。我喜欢读书，从李白到李清照，从鲁迅到冰心，从泰戈尔到屠格涅夫……古今中外，我都喜欢。我无时无刻地带着书，随时随地读着。我喜欢，在春姑娘柔软的长发里读书。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。朗朗的读书声中，垂柳也好奇地弯下了腰，绿玉般的柳枝随风舞动，正如贺知章所说“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。池塘里，美丽的鱼儿正在“鱼戏莲叶间”，还有一群

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2025-03-07

第页共NUMPAGES2页春季开学典礼讲话春季开学典礼上的讲话同学们：大家好！新年好！鸡年过去，喜迎狗年。经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的2022年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢？回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们

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2025-03-04

第页共NUMPAGES8页[中华好家风]好家风第一篇好家风:.好家风好家训作文.好家风好家训作文(一)中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德

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2025-03-04

第页共NUMPAGES3页有关读书的格言关于读书的格言1、读书谓已多，抚事知不足。（宋）王安石2、读书使人心明眼亮。伏尔泰3、读书何所求？将以通事理。张维屏4、脚气病，因为读书时最习惯抠脚丫子。可怜都是蜘蛛般的体形，都是金鱼似的肿眼，没个倾国倾城貌，只有多愁多病身。贾平凹5、读书也像开矿一样“沙里淘金”。赵树理6、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。（宋）黄庭坚7、读书破万卷，下笔如有神。韩愈8、读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。章学诚9、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。（宋

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2025-03-04

第页共NUMPAGES4页颠覆传统的格林童话[格林童话的名词解释]格林童话的意思是什么呢?怎么用格林童话来造句?下面是小编为你整理格林童话的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览!格林童话的意思《儿童与家庭童话集》，俗称《格林童话》，是由德国著名语言学家，雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，首版出版于1812年。全书共收录童话200余则。它是世界童话的经典之作，自问世以来，在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。在国内

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2025-03-04

第页共NUMPAGES4页柳林小学推广普通话宣传周活动总结柳林小学推广普通话宣传周活动总结卓尼县柳林小学推广普通话宣传周活动总结推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务,学校是推普工作的前沿阵地，学校为了贯彻落实第十五届全省推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，强化对祖国语言文字的热爱之情，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，我校大力宣传，广泛动员，发动组织全体学生，开展了以“热爱祖国语言文字，构建和谐语言环境”为主题的一系列丰富

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2025-03-04

第页共NUMPAGES4页书香三八读书征文4篇书香三八读书征文1“你幸福吗？”“我姓曾。”我真的姓曾。这句源于中央电视台《新闻联播》关于幸福的话题让我这小姓名声大振。“你幸福吗？”确实是个大命题令人茫然不太好回答。美国心理学家马斯洛的从低到高五个需求层次理论中对生理、安全、情感归属需求的满足最容易令人产生幸福感。家人的平安和谐、自己工作收入的稳定、住有房、行有车、衣食无忧都是我们幸福的源泉。虽没有高境界的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大豪迈，也没有“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜”的胸襟，

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2025-03-04