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第六章文学体裁(网上辅导材料).docx

第六章文学体裁(网上辅导材料)第一篇:第六章文学体裁(网上辅导材料)第六章文学体裁(网上辅导材料)一、文学体裁的分类1.西方文学体裁的分类问:为什么要对文学体裁进行分类?答:文学体裁的产生,是文学发展到较成熟阶段的结果,是人们的文学观念自觉的产物。随着文学的丰富和发展,就出现了对文学体裁的分类和对其划分方法的研究。中外文艺理论家都很重视文学体裁的分类问题,他们各自按照一定的标准,把大量的文学文本分成若干体裁,形成了不同的分类方法。问:西方文学体裁的分类方法是如何形成的?答:西方文学体裁的分类源于古希腊。根

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2025-08-28
第八讲 文学叙事.docx

第八讲文学叙事第一篇:第八讲文学叙事第八讲文学叙事学习目标:1.了解叙事的涵义与特征:叙事理论与叙事学;叙事的涵义与特征;叙事的意识形态本质;叙事的构成2.了解叙述内容:故事;结构;行动3.了解叙述话语:本文时间与故事时间;视角4.了解叙述动作:叙述者与作者;叙述者与声音;叙述者与接受者第一节叙事界定本节论述叙事性作品的基本概念——叙事。分为四个问题来谈:叙事理论与叙事学、叙事的涵义与特征、叙事的意识形态本质和叙事的构成。一、叙事理论与叙事学人们都喜欢听故事,因为以讲故事为主的叙事性作品(如小说)往往是丰

书生****萌哒
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2025-08-28
第四节刘鹗及其《老残游记》.docx

第四节刘鹗及其《老残游记》第一篇:第四节刘鹗及其《老残游记》第四节刘鹗及其《老残游记》《老残游记》是四大谴责小说中思想面貌复杂而艺术成就比较突出的一部作品。刘鹗(1857—1909),字铁云,别号鸿都百炼生,江苏丹徒(今镇江市)人,寄籍山阳(今淮安)。刘鹗出身官僚家庭,却并不潜心科场文字,而致力于医学、水利学、数学等实学,以图用世。早年科场失利,曾行医和经商。光绪十四年(1888),以同知职衔在河南巡抚吴大澂处协助治黄工程,接着又在山东巡抚张曜处任黄河下游提调官,因治河有功,被保荐到总理各国事务衙门,以知

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2025-08-28
第四章中国当代文学史.docx

第四章中国当代文学史第一篇:第四章中国当代文学史第四章中国当代文学史第四章中国当代文学史中国当代文学经历三个历史阶段:新中国成立后前期十七年(1949——1966)、“文革”十年(1966——1976)、新时期(1976——至今)。当代文学是限定于中国共产党的领导之下的社会主义多元化的文学,有着极其复杂的面貌和特征。§1、新中国成立前期十七年文学思潮(1949——1966)五个发展阶段阶段:(一)、中共七届二中全会后——1955年:掀起反对所谓“资产阶级唯心主义”的文艺运动和文艺思想斗争。1、对电影《武训

一条****淑淑
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2025-08-28
第二节 鲁迅小说与现代主义.docx

第二节鲁迅小说与现代主义第一篇:第二节鲁迅小说与现代主义第二节鲁迅小说与现代主义一、鲁迅小说的象征、隐喻药鲁迅小说富于象征和隐喻,有自己的象征意象系统,如《狂人日记》里的“月亮”与“夜”,《药》里的“药”,它的主题也是象征的、隐喻的。《狂人日记》中的“狂人”不是现实生活中的具体的人,他的“病情”、“病况”毫无意义,他是怎么发狂的,该如何去医治,对小说的主题都不是很重要。狂人是一个象征符号,没有现实的对应物,他“发狂”的心理感受与“先觉者”的清醒思考合二为一,只要从艺术的象征与虚拟性上才可能完全理解狂人形象

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2025-08-28
第十三章新中国十七年的小说创作★.docx

第十三章新中国十七年的小说创作★第一篇:第十三章新中国十七年的小说创作第十三章新中国十七年的小说创作通过本章学习,了解新中国十七年的小说创作概况;掌握《红日》《红旗谱》《红岩》《保卫延安》《林海雪原》《青春之歌》《三家巷》等革命历史题材长篇小说的思想蕴涵和艺术特色;掌握《三里湾》《山乡巨变》《创业史》《艳阳天》等农村题材长篇小说的思想蕴涵和艺术特色;掌握《上海的早晨》等工业题材长篇小说及历史小说《李自成》的思想蕴涵和艺术特色;掌握短篇小说《山地回忆》《百合花》《组织部来了个年轻人》的主题和艺术特色。第一节

书生****66
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2025-08-28
第二章 文学鉴赏.docx

第二章文学鉴赏第一篇:第二章文学鉴赏第二章文学鉴赏【考点剖析】文学鉴赏在近几年的对口升学考试是每年必考的内容,要求初步鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧。诗歌内容大都为唐宋诗词。题型均为选择题,指向在于寻找错点,即要求选出‚解说‛或‚赏析‛不恰当的选项。在考点方面,错误一般体现在词句理解,思想感情的分析及表达技巧的运用上。从试题干扰的设计看,多为曲解古义、故意反说;以偏概全,此外还有架空分析、自相矛盾、褒贬不当、定势思维等。【解题技法指导】一、正确理解词名回顾历年对口升学考试,诗歌鉴赏设题其中一道题就是要求选

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2025-08-28
第七讲 《聊斋志异》.docx

第七讲《聊斋志异》第一篇:第七讲《聊斋志异》第七讲《聊斋志异》传统的文言短篇小说发展到清初,出现了集大成之作,这就是蒲松龄的《聊斋志异》。一《聊斋志异》的作者蒲松龄蒲松龄(1640—1715)字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。远祖蒲鲁浑为元代般阳路总管,其后代于元亡时易姓,明初又复姓蒲,故有蒲松龄为蒙古族之说。松龄之父名槃,学识渊博,但困于童生,终因家贫而弃儒经商。松龄自幼聪敏,博览经史,有文才。作为中国封建社会的知识分子,他亦热衷科举,19岁(顺治十五年,1658)考取秀才,他的文章受到主考施闰

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2025-08-28
第一节 开创白话长篇小说的新纪元.docx

第一节开创白话长篇小说的新纪元第一篇:第一节开创白话长篇小说的新纪元第一节开创白话长篇小说的新纪元《三国演义》是中国文学史上第一部成熟的长篇章回体历史演义小说,它以在思想蕴涵、人物塑造、情节结构、叙事方法、文学语言等多方面的巨大成功,开辟出一个崭新的艺术天地。以此作为标志,中国文学完成了由抒情向叙事、诗体向散体、雅言向俗语的转化,《三国演义》遂以此丰功伟绩确立了自己在中国文学发展史上的崇高地位。《三国演义》在中国文学史上不仅代表了诗、赋、词、曲向小说的文体重心的转换,而且标志着小说文体本身的全面成熟和定型

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2025-08-28
第七节西游记练习.docx

第七节西游记练习第一篇:第七节西游记练习1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处法,为此语文老师组织了一场辩论。假如学到等神通,又从龙宫索取你是反方,针对正方辩词该怎么说?(3分)作为兵器,因大闹天宫被压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是;憨态可掬、好耍小聪明的是,法名是;忠诚老实、勤勤恳恳的是。3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打、大闹、真假、三借。4、古典文学名著《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节

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2025-08-28
端午节相关文学作品.docx

端午节相关文学作品第一篇:端午节相关文学作品端午节相关文学作品【端午节诗词】1、端午(唐)文秀节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。2、七律·端午(唐)殷尧藩少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。3、竞渡歌(节录)(唐)张建封五月五日天晴明,杨花绕江啼晓鹰;使君未出郡斋外,江上早闻齐和声;使君出时皆有准,马前已被红旗引;两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;棹影斡波

一吃****春艳
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2025-08-28
第9课 辉煌灿烂的文学教案.docx

第9课辉煌灿烂的文学教案第一篇:第9课辉煌灿烂的文学教案课标要求知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。教学目标一、知识与能力:(1)了解中国古代不同时期的文学特色;(2)了解、诗,词、歌、赋等各种不同的知识内容和形式,知道和掌握一定数量的名家作品;(3)拓宽文化视野,提高赏析和运用古代文学作品的能力。二、过程与方法:(1)通过教科书及教师提供的材料以及自己的日常积累,通过阅读,讨论,分析,评论了解各个不同时期的文学发展特色。(2)通过阅读,观察,练习,

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2025-08-28
童话是文学体裁中的一种.docx

童话是文学体裁中的一种第一篇:童话是文学体裁中的一种童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活,达到教育的目的。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话分类:古典童话、文学童话、民间童话、科学童话《伊索寓言》(公元前六世纪)是西方世界第一本著名的童话集。世界四大著名童话《安徒生童话》、《格林童话》、《快乐王子》、《一千零一夜》1.古典童话:泛指各民族古代作家创作的童话;2.文学童话:又称创作童话、品德童话,简

努力****梓颖
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2025-08-28
童话《小王子》读后感550字(共五则范文).docx

童话《小王子》读后感550字(共五则范文)第一篇:童话《小王子》读后感550字一天,我在家中,仔细阅读、品味了一下这本名为《小王子》的书。它讲述了“我”——一位飞行员因飞机故障,被迫降落在无边无际的撒哈拉大沙漠中,遇见了小王子之后发生的奇妙之遇。后来,小王子离“我”而去,回到了属于他的星球。“我”也修好了飞机的故障,飞回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲伤。“我”一直非常怀念“我”们共度的时光。“我”为纪念小王子写了这个故事。其中也表达了作者对大人世界缺乏想象力和充满着功利主义而表露出的忧心与无奈。在

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2025-08-28
童话《小王子》的读后感450字(精选五篇).docx

童话《小王子》的读后感450字(精选五篇)第一篇:童话《小王子》的读后感450字今天我读到了富有哲学意义的一本书,书的名字叫《小王子》。它讲述了“我”在沙漠中遇见了小王子,小王子给“我”讲了自己的旅行故事。他从自己的星球出发,先后遇见了一位国王,一个狂妄自负的人,一个酒鬼,一个商人,一位点灯人,一个地理学家,然后他来到了地球。在地球上,他看到了一条蛇,一朵三瓣的小花,一个种植了五千朵玫瑰的花园。在花园里,他看着那些跟他星球上曾认为独一无二的相同的花,难过极了。在山坡上,小王子遇到了一名扳道工,他和扳道工一

听云****君哇
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2025-08-28
穷人的《东方红》和富人的《复兴之路》(五篇).docx

穷人的《东方红》和富人的《复兴之路》(五篇)第一篇:穷人的《东方红》和富人的《复兴之路》穷人的《东方红》和富人的《复兴之路》(——摘“张宏良”)历史的回光返照往往特别刺目,罗马末日的最后狂欢最为艳丽糜烂。今年国庆期间上演的《复兴之路》,就是中国改革教退出历史舞台之前的最后挽歌,只是与罗马之夜和后庭花等中外历史挽歌相比,《复兴之路》充满了对人民的刻骨仇恨和极端的历史恐惧,这是其他历史挽歌中很少见到的现象,这也再次印证了此前我们借伊索寓言强调的观点:在中国,害人者比受害者怀有更加强烈的仇恨和恐惧。主流媒体都在

猫巷****婉慧
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2025-08-28
穿越真实与幻想(5篇范文).docx

穿越真实与幻想(5篇范文)第一篇:穿越真实与幻想人生如戏,戏如人生———读解《千年女优》《千年女优》是日本青壮派动画名家今敏的的第二部动画作品。此片在全世界影坛上连连获奖,并与动画大师宫崎骏的《千与千寻》同被日本文化厅多媒体艺术节选为年度最佳动画,今敏堪称当今日本最受瞩目的动画导演。制作浩大及风格奇幻令人惊艳的《千年女优》,描述一位女明星戏剧性的一生,本片随着女明星的口述回忆,带领观众超现实地穿梭在不同时空,做了一场驰骋银幕上下、真实与幻象世界的旅行。风靡一时的女明星藤原千代子,三十年前当红之际,突然从银

是浩****32
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2025-08-28
积极的悲观——读《庄子》有感.docx

积极的悲观——读《庄子》有感第一篇:积极的悲观——读《庄子》有感积极的悲观——读《庄子》有感没有《老子》的惜墨如金而字字经典,不如《论语》的语言浅显又万世流传,《庄子》,作为百家争鸣末期的作品,书本中的墨香中掺杂了太多诸侯之间南征北讨的硝烟味道。诞生于乱世的庄子在这样一个战火纷飞的时代有着太多的无奈,然而他却无法向他人申诉。于是,他将自己的理想,追求,人生观,世界观全都化为文字现于那斑驳的竹简之上,便有了这样一本经典——《庄子》。坦白说,当我第一次捧起《庄子》,首先感受到便的是其消极思想大于积极思想,悲观

一条****杉淑
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2025-08-28
秘书与文学修养.docx

秘书与文学修养第一篇:秘书与文学修养秘书与文学修养摘要:法律文秘专业培养文秘和法律复合型人才,就业口径宽,需要具备较强的办公室行政事务处理能力,而且要熟悉常用的法律法规,能够运用法律原理解决常见法律纠纷。所以在这个现代社会,秘书不仅要学习好专业知识,更要提高自身的素养,而具备一定的的文学修养是必不可少的,在处理文案和待人接物方面如果具备较高的文学素养将会提高整个人的档次,做事情也会事半功倍,更能在竞争者中间出类拔萃。关键词:文学修养人际关系提高在这个识经济的时代,对于秘书这个职业的要求越来越高,而且随着我

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2025-08-28
科洛迪《木偶奇遇记》读后感.docx

科洛迪《木偶奇遇记》读后感正文:科洛迪《木偶奇遇记》读后感科洛迪《木偶奇遇记》读后感科洛迪《木偶奇遇记》读后感1这周我读了《木偶奇遇记》这本书,它介绍了一个有趣而又曲折离奇的童话故事。这部作品我首先是看的迪士尼动画版,后面我才知道这其实是根据意大利著作家科洛迪的同名动画改编的,下面我来简要收一下我的.读后感吧:书中讲述了杰佩里用了一根会说话的木头做了一个小木偶,并把它当成自己的孩子,杰佩里还给小木偶起名叫匹诺曹。为了让匹诺曹上的起学,杰佩里把大衣卖了,用换来的钱买了课本,给匹诺曹上学。而匹诺曹却因为贪玩,

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2025-08-28