





















圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感《圆明园的毁灭》读后感圆明园那昔日的光辉哪去了?金碧辉煌的殿堂哪去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了?原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,那是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三,答案是:当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击。想




圆明园毁灭教案圆明园毁灭教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的圆明园毁灭教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标:1、认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。3、理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和




圆明园毁灭教案圆明园毁灭教案教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。3.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。4.领悟的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。教学重难点:重点:让学生了解圆明园毁灭这一屈辱的历史,激发爱国之情。难点:引导学生读文、感悟、想像,




圆明园毁灭教案圆明园毁灭教案教学目标:1.认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星拱月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。2.有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。3.理解课文内容,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。4.领悟的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。教学重难点:重点:让学生了解圆明园毁灭这一屈辱的历史,激发爱国之情。难点:引导学生读文、感悟、想像,




圆明园是被谁给毁灭的圆明园是被谁给毁灭的《圆明园的毁灭》是这单元首篇精读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。下面小编为您带来圆明园是被谁给毁灭的!圆明园是被谁给毁灭的1856年10月,英国和法国在沙皇俄国和美国的支持配合下,联合发动了第二次战争。1860年10月6日,英法联军绕经北京城东北郊直扑圆明园,当时,僧格林沁、瑞麟残部在城北一带稍事抵抗,即行逃散。法军先行,于当天下午经海淀,1860年10月6日傍晚,侵略军闯入圆明园大宫门。此时,在出入贤良门内,有二十余名圆明园技




```一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。11943年7月8日,在《中国共产党与中国民族解放的道路》一文中,每一次提出毛泽东思想这个概念的是DA刘少奇B周恩来C朱德D王稼祥【】2毛泽东思想初步形成是在CA党的创立时期B国民革命时期C土地革命战争前中期D土地革命战争后期【】3中国革命和建设的基本立足点是CA解放思想,实事求是B与时俱进,开拓创新C独立自主,自力更生D?相信群众,依靠群




宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。——《洪应明》炎黄的神话传说中国古代历史上的传说人物很多,其中最著名的当推黄帝和炎帝。以下是小编为你整理的炎黄的神话传说,欢迎大家阅读。炎黄的神话传说篇一炎帝在神农架采药时,登上了具有仙境之称的燕子垭、天门垭,继而攀登回生寨,以便将回生寨的七十二种还阳药记入他的紫竹简——《神农本草经》。据传说,这回生寨的还阳药起死回生,所以称之为“回生寨”。当神农氏在跨越回生寨中一座独木小桥时,他不慎将《神农本草》竹简失落桥下,此桥因而得名“失书桥”。神农氏正处在惋惜为




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感【精】当看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的圆明园的毁灭读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。圆明园的毁灭读后感1圆明园是我国的园林艺术瑰宝,是建筑艺术的精华,是中国几代工匠呕心沥血的文化结晶,可就是这样的一片园林,竟被英法联军侵略者一把火毁了,被清政府的毋庸腐败给毁了!圆明园是由圆明园,万春园和长春园组成,总占地面积达三百五十多公顷。圆明园内,有金碧辉煌的殿堂,有玲




圆明园的毁灭读后感《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。作者是王英琦。文章用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。下面和小编一起来看圆明园的毁灭读后感(精选31篇),希望对你有所帮助!圆明园的毁灭读后感1读完了《圆明园的毁灭》,我感到了无比的痛恨与惋惜。圆明园是我国著名的皇家园林,占地350公顷,用了150年才完工。它里面收藏着各代名人书画和各种奇珍异宝。它还浓缩了各地的风景名胜。它被雨果称为“万园之园”,是中




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感(通用15篇)当认真看完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的圆明园的毁灭读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。圆明园的毁灭读后感1学习了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我的心中一直激荡着一个声音——“落后就要吃亏”!这篇文章主要写了圆明园不但建筑宏伟,还瑰丽多姿。有热闹的买卖街,也有山乡村野的秀丽风光!而且圆明园中还收藏着无数的瑰宝。可是,正因为圆明园中收藏着无数的瑰宝,所以




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感[合集5篇]读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编精心整理的圆明园的毁灭读后感,希望能够帮助到大家。圆明园的毁灭读后感1读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血,甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明,就这样毁于一切。英法联军的横行霸道,正因为当时中国人的.兵器落后……我恨!恨当时的中国人不团结!




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感(精选15篇)读完一本书以后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的圆明园的毁灭读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。圆明园的毁灭读后感1读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到了无比的愤怒。这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者践踏而毁灭的景象。圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。圆明园是“园林艺术的瑰宝”,园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,圆明园是“建筑艺术的精华”,圆明园中的建筑有的金碧辉煌,有




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感(合集15篇)看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。圆明园的毁灭读后感1圆明园是我国著名的皇家园林,富有诗情画意,它的毁灭让我感到痛恨和惋惜。在圆明园里,有雄伟的建筑,有奇异的花草,有珍贵的文物……谁不想去看一看?去瞧一瞧?但是,这些已经不复存在了!1860年10月6日,英法联军闯入圆明园,肆意的践踏中国的领土,他们掠走了圆明园的'奇珍




圆明园的毁灭读后感【精】圆明园的毁灭读后感当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。圆明园的毁灭读后感1圆明园,一座多么宏伟的园林,却和近代中国所蒙受的许多损失一起,成为中国人民内心深处难以忘怀的伤痛。圆明园的昨天,一个半世纪前,他曾经是规模浩大的皇家园林,园内收藏的文物堪比故宫。有幸见过圆明园最繁华时刻的人都啧啧称赞。1860年,历史会永记这个阴沉沉的年




圆明园的毁灭读后感圆明园的毁灭读后感范文当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的圆明园的毁灭读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。圆明园的毁灭读后感范文1当我读完,《圆明园的毁灭》后,我的心里充满了仇恨与无比的惋惜。圆明园位于北京西北郊的一片平原上,原为清代的皇家御苑。始建于1709年,到1744年完工。园中有许多名人书画等奇珍异宝,所以她又是闻名中外的博物馆、艺术馆。可好景不长,正因为这些历史文物而把侵略者的野心勾了起来。186




圆明园的毁灭读书心得圆明园的毁灭读书心得认真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?写一份读书心得,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读书心得吗?以下是小编帮大家整理的圆明园的毁灭读书心得,仅供参考,欢迎大家阅读。圆明园的毁灭读书心得1我读了《圆明园的毁灭》一文后,了解到:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,曾经是一座举世闻名的皇家园林。被誉为万元之园。可现在,看到捉拿是残垣断壁。当我读到:英法联军侵入北京,看到珍贵的东西,就像恶狼见到了猎物,疯狂




圆明园的毁灭说课稿圆明园的毁灭说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。写说课稿需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的圆明园的毁灭说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。圆明园的毁灭说课稿1一、教材简析《圆明园的毁灭》是小学语文教材中极具爱国主义教育意义的一篇课文,课文首先概括写了圆明园的毁灭是祖国也是世界文化史上不可估量的损失,接着写圆明园昔日的美丽景观和珍贵收藏,最后写圆明园毁灭的过程。通过对语言文字的理解,想象圆明园当年的样子并了解它毁灭




圆明园的毁灭说课稿圆明园的毁灭说课稿在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?以下是小编收集整理的圆明园的毁灭说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。圆明园的毁灭说课稿1一、说教学内容这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮的行经无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感,对于小学生来说是一篇极好的爱国主义教育的教材。




圆明园的毁灭读书笔记优秀圆明园的毁灭读书笔记优秀品味完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读书笔记不能忘了哦。你想好怎么写读书笔记了吗?以下是小编为大家整理的圆明园的毁灭读书笔记优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。圆明园的毁灭读书笔记优秀1我读了《圆明园的毁灭》这篇课文,法国人和英国人真是让我气愤。当我读到第三段至第四段时,我知道了圆明园收藏着珍贵的历史文物,还有唐、宋、元、明、清历代名人的名画,圆明园又是当时最大的博物馆、艺术馆。可是我读到第五段时,就更让我气愤不已。因为1860年10




圆明园的毁灭说课稿圆明园的毁灭说课稿15篇作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的圆明园的毁灭说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。圆明园的毁灭说课稿1一、说设计理念《语文课程标准》指出:“教师要有强烈的资源意识,多方面提高学生收集信息、处理信息的能力。”由于这段历史与学生现在生活的年代相隔百年之久,所以单单对语言文字去理解是远远不够的。因此,上课前通过让学生多种途径搜集有关圆明园的资料。在教学


