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部编人教版:八下历史第2课《抗美援朝》教案第一篇:部编人教版:八下历史第2课《抗美援朝》教案部编版:八下历史第2课《抗美援朝》课程标准:认识抗美援朝、保家卫国的正义性。学习目标:了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因;掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利;了解抗美援朝战争的大致过程;理解抗美援朝的必要性和历史意义。学习重点:战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹;“最可爱的人”。学习难点:中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因;抗美援朝战争胜利的原因和意义。课前准备:《中国人民志愿军战歌》雄赳赳,气昂昂,
辉煌历程第一篇:辉煌历程辉煌历程,新的起点尊敬的各位领导,各位老师,同学们,大家下午好。我是来自外语系11级英语三班的王起胜。我今天演讲的题目是《辉煌历程,新的起点》。去年九月,收到了鲜红的轻院的录取同通知书,这让我激动地一夜没睡好。到现在,已经在郑轻生活了将近一年的时间,他的一草一木,点点滴滴都在心中留下深刻的印象。五月,这个绿意浓浓,生机盎然的季节,我们怀着无比激动的心情迎来了郑轻的35岁生日,经过了35年风风雨雨,他慢慢地成长起来,逐渐地变强,变大,创造了精彩的辉煌,35年后的今天,新的起点,新的开
辉煌共和国(精选五篇)第一篇:辉煌共和国《辉煌共和国》读后感中华人民共和国经历了六十年的沧桑巨变,三十年的改革开放。今天,我默读完《辉煌共和国》这本书,让我知道了华夏民族这六十年来的变化,让我了解了许多名人的故事。这本书真让我受益匪浅!合上这本书,我思绪万千,回味无穷!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!这是十三亿炎黄子孙歌唱着亲爱的祖国的嘹亮歌声荡漾在我耳旁,我们中华人民共和国已经走过了60年的辉煌历程,所谓当之无愧得“辉煌共和国”呀!60年前我们在共产党的领导下,
趣味历史300题.doc范文第一篇:趣味历史300题.doc范文一、选择题1、在惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀中,日军共杀害了约(B)中国军民。A、10万以上B、30万以上C、40万以上D、20万以上2、1951年8月13日,周恩来总理签署中国人民政府政务院通告,规定(B)为抗日战争胜利纪念日。A、8月13日B、8月15日C、9月3日D、9月15日3、东北抗日联军民族英雄(C)壮烈牺牲后,敌人割开他的腹部,发现胃里尽是枯草、树叶、棉絮之类,没有一粒粮食。A、李兆麟B、周保中C、杨靖宇D、刘少奇4、1937
趣味中国历史故事第一篇:趣味中国历史故事趣味中国历史故事娃娃皇帝中国的封建社会,帝王的“宝座”是世袭的,因此,出现了许多乳臭未干的娃娃皇帝。据统计,仅10岁以下的娃娃皇帝就有20多人。最早的娃娃皇帝是西汉的昭帝刘弗陵。他10岁时继承皇位。最后一个娃娃皇帝是末代皇帝溥仪,他继位时是3岁(1908年)。最小的娃娃皇帝是东汉的殇帝刘隆。他出生100天就当了皇帝。2岁时当皇帝的有两人:东汉冲帝刘炳和东晋穆帝司马聃(dān)。3岁当皇帝的是清光绪帝爱新觉罗载湉。5岁当皇帝的有东晋成帝司马衍、北魏孝文帝元宏和南宋的恭
趣谈东汉光武帝刘秀原陵的历史故事第一篇:趣谈东汉光武帝刘秀原陵的历史故事原陵是东汉开国皇帝刘秀的陵墓,位于河南省孟津县白河乡铁榭村。当地亦称“汉陵”,俗称“刘秀坟”。距今已有1900多年的历史,1963年被定为河南省重点文物保护单位。俗话说“生在苏杭,死葬北邙”,天下英雄都希望能在北邙修坟建陵。但原陵却是“枕河登山”即葬在邙山背后、黄河之滨,所谓“汉皇仰卧”。据说是因为刘秀的儿子脾气很倔,喜欢和父亲唱对台戏,刘秀让他往东他往西,让他撵狗他追鸡。刘秀死的时候对他说:“你把我埋到黄河底吧。”刘秀的本意是儿子总
走近党代表:龚全珍第一篇:走近党代表:龚全珍走近党代表:龚全珍2013-05-27来源:中国新闻网龚全珍,已故农民将军甘祖昌的夫人,莲花县琴亭镇社区一名年逾九十、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念的长者,从教育战线上离休后依然活跃在社区,关心社区和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,用行动彰显一名优秀共产党人的风采。发挥余热,关心社区发展甘祖昌将军一心为公,无私奉献,艰苦奋斗的宝贵精神在龚全珍身上熠熠生辉,成为她的人生信仰和活力源泉。龚全珍这位社区老党员,其服务和谐社会的奉献
趣味历史第一篇:趣味历史趣味历史历史,是一个国家的灵魂。中国有五千年的文明史,有当代唯一活着的古老语言和文字:汉语及汉字。读中国史,就像在追忆我们的童年,有趣又不乏沉重。从那时代,我们就将《中国历史朝代顺序表》烂熟于心了,如数家珍一样唧唧歪歪地挂在嘴边上。可那时候啊,也就是略通皮毛,并未用心钻研,现在重读历史,才知道它的厚重与底蕴。翻开史籍,偶然发现,夏朝的第六代君主竟然是少康,也就是我们熟悉的那个酿酒的祖师爷——杜康。一代君主,未曾因为丰功伟绩留下英明,却因为他神奇般的创造,改变了世界,酿造了中国几千年
走近曹操教案第一篇:走近曹操教案走近曹操治世之能臣,乱世之奸雄教学目标:知识目标:了解曹操的有关故事。能力目标:通过阅读《三国演义》中曹操的故事,分析曹操的形象特征。情感态度价值观目标:阅读文学作品,学会客观公正的看待历史人物;通过历史故事的阅读与视频欣赏培养学生爱经典的好习惯。教学重点:通过阅读、欣赏曹操故事视频品评曹操人物形象。教学难点:引导学生客观公正评价历史人物,同时对阅读名著产生浓厚的兴趣。教学方法:点评法,鼓励学生独立自主的探究问题,用三言两语表述自己的观点。情境教学法:用《三国演义》的故事创
赢在中国读后感第一篇:赢在中国读后感《赢在中国》是中央电视台举办的励志类大型比赛节目,凡是有创业梦想,并且创业项目实施地在中国大陆的成年人都可以参加,通过海选的形式决出36强进入决赛,最终产生6名获胜者,将分别获得1000万~300万元不等的风险投资基金,作为创业启动资金,赢在中国读后感。该节目自2006年春节开播以来,共有38万来自海内外的选手参赛,最大的70多岁,最小的18岁,其中不乏外国选手和“海龟”派。《赢在中国》以及由该节目评委点评创业的系列丛书,点燃了亿万青年人的创业梦想,它以“智乐”的形式引
谈年中共历史第一篇:谈年中共历史谈年中共历史,不可不谈李大钊。一、简历1889年,李大钊,字守常,出生于河北省乐亭县胡家坨乡大黑坨村。1899年,按照当时的旧风俗,10岁的李大钊与16岁的邻家姑娘赵纫兰结婚。1907年夏至1913年入天津北洋法政专门学校求学。1913年底东渡日本留学。1916年5月回国后任北京《晨钟报》主编。1917年1月又任《甲寅》日刊编辑。在此期间,在《甲寅》、《新青年》等刊物上发表了不少宣传民主主义思想和社会进步的文章。1917年底,入北京大学任图书馆主任,并参与编辑《新青年》,先
读历史品人生演讲稿第一篇:读历史品人生演讲稿读历史阅人生李春芳我今天演讲的是围绕《历史中的大智慧》这本书来展开的。有人说历史即人生,人生即历史。确实,历史的重要意义在于它为我们展示了超越我们想象的无穷的生活方式,极大地拓宽了我们的视野,让我们从中学习、思考、领悟。《历史中的大智慧》从权变、谦恭、达观、韬晦、现实、演技、忠诚、组织八个方面让我们洞悉历史中的大智慧,体悟人生中的潜规则。说到东方朔,大家一定不陌生,他凭借三寸不烂之舌在宫廷之中,嘻嘻哈哈,时而逗得汉武帝捧腹大笑,时而一语刺中皇帝的痛处。使许多同僚
读党史后感第一篇:读党史后感读党史后感我读了《中共党史读本》,再次走向中国共产党的过去,重温了那一段惊心动魄的历史。从马克思主义的传播、五四运动、新民主主义理论的形成、真理标准问题大讨论,到科教兴国战略的形成,我党一直把思想文化作战摆在重要的位置。民族魂、民族精神更是各个时期的领导人不断强调的问题。没有思想的坚固堡垒,任何作战行动都付诸空流,中国共产党人从一开始就明白这一点,不断强调开展批评与自我批评,这确实是其他政党难以做到的一点。今天的保持共产党员先进性教育也很好的继承了这一良好传统。其次,我深刻地体
读中国大历史有感第一篇:读中国大历史有感读中国大历史有感读中国大历史有感近期,拜读了黄仁宇先生所著《中国大历史》,加深了原有记忆中有关中国古今历史的条线和印象,体会了作者贯通古今中外的视野和心境,以及作者所采用的重点提取综合评判的研究方法,有以下感想、感悟。一、综合与归纳的方法正如自序篇中概括的一样,以“中国大历史”命名本书,作者力图将宏观视野这一观念引导到中国历史的研究里去。由于身在海外,授课对象是异国学子,作者曾怀疑讲述历史知识的意义及实用价值,辗转反思之后,最终决定利用归纳法将现有史料高度压缩,构成
读圆明园的毁灭有感第一篇:读圆明园的毁灭有感读圆明园的毁灭有感读了《圆明园的毁灭》我感到无比的愤怒又惋惜。圆明园是我国著名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。浓缩了全中国最有代表性的名胜,这项伟大的工程用了一百五十多年得时间建造成的。我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建
读《重说中国近代史》有感第一篇:读《重说中国近代史》有感读《重说中国近代史》有感历史对于我们这代人来说,也许只剩下些历史课上的只言片语,还有就是教科书上的陈述,而且已经是那样的模糊。可是无论是整体还是个人,对于历史的记忆都是不可或缺的。有个很有趣的比喻:一天早上你起来突然失忆了,忘记自己是谁了,想想看你今后该怎么生活?你谁都不认识,这意味这忘掉了自己的历史。历史就是民族的记忆。如果不想让自己处于失忆的状态,重读历史对每个人来说都是必要的!花了十天时间,断断续续读完人民大学张鸣教授的《重说中国近代史》,在这
读党史有感第一篇:读党史有感从1930年11月到1933年3月,蒋介石政府对中央革命根据发动了四次围剿战争,从国军和红军的实力对比来看,国军占有绝对的优势,依常理而言,其胜利几乎只是个时间问题。但红军依托根据地,利用有利的群众条件和地形条件,实行战略退却,诱敌深入,集中优势兵力进行运动战、速决战、歼灭战,着眼于消灭敌人的有生力量等正确的军事指导思想,连续取得了四次反围剿作战的胜利,创造了一个又一个以少胜多以弱胜强的范例,并初步形成了红军作战的基本军事原则。为何在常人眼里看来必败无疑的战争,却以完全相反的结
读魏书生第一篇:读魏书生读魏书生《班主任工作漫谈》随想十篇一、感悟本学期我认真阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书,读完此书,感觉有很大收获。作为班主任,我们总会有一种累的感觉。班级纪律,要维护;班级清洁,要督促;班级经费,要收取保管;学生做操,要到场;学生纠纷,要调解;学生成绩下降,又心急如焚„„总之,事必躬亲,忙得不可开交。虽然班级工作从表面上看似乎是“风平浪静”,也是“井然有序”,但这是用累作为交换的,并且说不定什么时候,几位捣蛋鬼又会生出些许是非,直搅得你焦头烂额。而魏书生老师,他的班主任工作就轻
读《苏共亡党二十周年祭》中引起的反思第一篇:读《苏共亡党二十周年祭》中引起的反思读《苏共亡党二十周年祭》中引起的反思摘要二十多年来,人们对东欧剧变,苏联解体的原因从未停止过,最庞大的研究群体在中国。这也许并不奇怪。同为世界上最大的、执政时间最久的马克思主义政党之一,研究苏共的失败,也是寻找我们党肌体上可能潜伏的“病灶”。“权力过分集中”的结构是苏共蜕变腐败的“总病根”,等级授职制加速“社会公仆变成了社会主人”,同体监督机关则无法对“拥有无限的权力”的执行机关特别是各类一把手进行监督制衡,进而形成庞大的特权
读《红军长征故事》有感第一篇:读《红军长征故事》有感读《红军长征故事》有感当我看完了《红军长征故事》后,那一场场惊心动魄的战争久久浮现在我的眼前。红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。更重要的是还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们用顽强的毅力,乐观的精神,走出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章。红军途中,他们凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。《草帽计》中写道:贺龙师长为保