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鲁迅《纪念刘和珍君》学案及课后阅读答案.docx

鲁迅《纪念刘和珍君》学案及课后阅读答案第一篇:鲁迅《纪念刘和珍君》学案及课后阅读答案第一课时预习要求1请学生利用早自习时间熟读课文,解决生字生词2背景介绍:(请同学们阅读课本注释1)3理清文章的总体思路:文章可以分为两个层面:第一层面:思路的起点是本文写作的缘起,即为什么要写这篇文章。然后记述刘和珍的生平事迹和遇难经过,在叙事的基础上再深入一步,总结“三。一八”惨案的教训,指出这一惨案对于将来的意义。第二层面:关于写作缘起:思路分两步走第一步:“写一点东西的必要”是为纪念死者。问:请学生在课文中找出表达缘

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2025-08-28
鲁迅《呐喊》读书笔记.docx

鲁迅《呐喊》读书笔记第一篇:鲁迅《呐喊》读书笔记鲁迅《呐喊》读书笔记《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集,作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定,表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。这部小说集于1923年8月由北京新潮出版社出版,集中有《狂人日记》、《药》、《明天》、《阿q正传》等十四篇小说,出版后得到很大回响。在《呐喊》序中,鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于189

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鲁迅《伤逝》读后感.docx

鲁迅《伤逝》读后感第一篇:鲁迅《伤逝》读后感我看鲁迅的《伤逝》汉语114班潘浩川20号《伤逝》是鲁迅先生唯一以青年恋爱和婚姻为题材的作品,这是一篇悲情小说。故事发生在“五四”年代,在那个黑暗社会里,恋爱和婚姻问题不可能是一个独立的问题。当时的知识青年受到封建礼教的压迫,外人的冷眼,亲人的离弃,生活的种种困难与压迫,对这个新一代的稚嫩的爱情百般折磨。刚开始的一段时间,他们还是坚持不放弃的。两个知识青年抛弃旧习气,同居在一起,希望过上幸福和安宁的生活,可却不断遭受社会对他们的压迫,遭到社会的“歧视”。幸福的时

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鲁迅《呐喊》——读后感.docx

鲁迅《呐喊》——读后感第一篇:鲁迅《呐喊》——读后感《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集,它是中国的名著。同样也是世界的名著,这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》,《药》,《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历,在日本的首都东京留学时,看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的此文来源于国意识苏醒,医学也只是治标不治本。因此他弃医从文,从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用“哀其不幸,怒其不争”八个字来概括了那时的中国人民,以及对于他们的

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鲁迅_500字(推荐五篇).docx

鲁迅_500字(推荐五篇)第一篇:鲁迅_500字鲁迅_500字鲁迅_500字1你把笔一挥,唤醒沉睡的人们犀利的目光总像有无尽的思索,你彷徨在是非的边缘,用整个生命对世界呐喊,那声音久久回荡在人们的心里——一代又一代。今天我读了鲁迅的作品——《故乡》,读了这个小说之后,我知道了黑暗的社会中,人性会变得扭曲,也是因为了这个社会拆散了多少对真挚的友情。就拿他母亲给他的礼物来说吧。他本是一个读书人,可他母亲却给她许了一个“村姑”就是他最大的无奈。在《故乡》这篇文中他记忆深刻的便是他儿时的伙伴——闰土。鲁迅先生用少

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鲁迅《狂人日记》见解与赏析.docx

鲁迅《狂人日记》见解与赏析第一篇:鲁迅《狂人日记》见解与赏析鲁迅的文章博大精深,不细细品味,无以悟出其中深刻的内涵。《狂人日记》是鲁迅发表的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上的第一篇白话小说。文学界对其的解读更是数不胜数,而我在此也将发表一些对此小说的看法。《狂人日记》中鲁迅运用了日记和精神病人内心的独白方式把他所想表达的内容发挥的淋漓尽致。它主要描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉融合一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害。除了《阿Q正传》,《狂人日记》就是鲁迅最出名的小

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鲁迅《狂人日记》读后感精编.docx

鲁迅《狂人日记》读后感第一篇:鲁迅《狂人日记》读后感《狂人日记》是1918年鲁迅先生所著的中国新文学史上第一篇现代型短篇白话小说,首次采用了“鲁迅”这个笔名,抨击出了社会中的人吃人制度,最早发表在一九一八年五月《新青年》杂志第4卷第5号上。下面是小编为你带来的鲁迅《狂人日记》读后感,欢迎阅读。【篇一:狂人日记读后感300字】1918年,鲁迅在《新青年》上发表了中国文学史上第一篇现代白话小说《狂人日记》,从此开始了他的文学创作生涯,同时也开启了中国现代小说的开端。《狂人日记》主体部分用日记体第一人称讲述了一

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鲁迅-雪 提纲.docx

鲁迅-雪提纲第一篇:鲁迅-雪提纲雪鲁迅【教学目标】1.品味直面人生孤独抗争的积极意义。2.鼓励学生养成个性化解读文学作品的心理倾向。3.理解“景语,即情语”。【教学设想】1.设计理念:阅读,即对话;阅读,是个性化的活动。2.教学策略:①书读百遍,其义自见。②调动直觉,引导学生用自己的情感、经验、眼光、角度去体验作品。3.布置预习:①熟读全文,运用工具书理解生词。②泛读《追求美好理想的心声》,了解大意。③写几句咏雪的句子,100字以内。④提出散文诗内容理解方面的一两个问题(写成文字)。【教学过程】一、整体感

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鲁迅 雪 写作背景(范文模版).docx

鲁迅雪写作背景(范文模版)第一篇:鲁迅雪写作背景(范文模版)《野草》创作时,正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后,白色恐怖非常严重时期,现实的环境异常地严酷在这部散文集中,鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗争,也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求,热烈赞颂现实中的叛逆,不屈服的勇士。《野草》共收录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4月在北京所作.1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”,作者萌发了创作冲动,从眼前的飞雪联想到江南的雪景,思绪在回忆和现实中不断变

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鲁迅 祝福 教案.docx

鲁迅祝福教案第一篇:鲁迅祝福教案祝福鲁迅教学目的:通过本文的学习,思想上:了解旧中国下层劳动妇女的不幸遭遇和悲惨命运,认识封建礼教吃人的罪恶。故乡鲁镇:闭塞落后愚昧迷信(讲理学的老监生:比先前并没有什麽大改变大骂其新党所骂的还是康有为本家和朋友:他们也都没有什麽大改变年终大典祝福:年年如此,家家如此)主要人物是谁?(祥林嫂)她的身份是什麽?(寡妇、女佣、再嫁寡妇、女佣-----社会下层劳动妇女)她有怎样的人生经历?(先后两次丧夫,独子惨遭狼吃,沦为乞丐惨死雪夜。)死前景况:(四十上下头发全白,脸上瘦削不堪

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鲁迅《故乡》读后感最新精编.docx

鲁迅《故乡》读后感第一篇:鲁迅《故乡》读后感时候:深冬天气:阴晦基调:苍黄的天底下远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。选文:“我所记得的故乡全不如此,我的故乡好多了。但要我记起他的美丽,说出他的佳处来,却没有影像,没有言辞了。仿佛也就如此。于是我自己解释说:故乡本也如此,虽然没有进步,也未必有如我所感的悲凉,只是我自己的心情改变罢了。”感触:初中时刚读到?故乡?我想沟墩是我的故乡,现如今每次我和别人说我是哪里人我会说我是盐城阜宁的。可是在我心里我的故乡却只有儿时的外婆家那一片小地方,两三排平房,一段短窄

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鲁迅《故乡》读后感编辑精选.docx

鲁迅《故乡》读后感正文:鲁迅《故乡》读后感鲁迅《故乡》读后感鲁迅《故乡》读后感1从鲁迅的《故乡》中,我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!可那毕竟是几十年前的封建社会,

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鲁迅《故乡》的读后感(精选合集).docx

鲁迅《故乡》的读后感(精选合集)第一篇:鲁迅《故乡》的读后感鲁迅《故乡》的读后感读完一本名著以后,相信你心中会有不少感想,何不静下心来写写读后感呢?那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的鲁迅《故乡》的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。鲁迅《故乡》的读后感1寒假中,我接着空余的时间读了一本鲁迅先生的名著——《呐喊》,在《呐喊》中我读到一篇小说——《故乡》,读完《故乡》后,我颇有感触。《故乡》这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自己离别了二十余年的故乡。在故乡中见到了闰土、杨二嫂等人,感到闰土变

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鲁迅《好的故事》(5篇范例).docx

鲁迅《好的故事》(5篇范例)第一篇:鲁迅《好的故事》鲁迅《好的故事》灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌的,早熏得灯罩很昏暗,鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝踝上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来象一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女

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鲁迅《呐喊》读后感.docx

鲁迅《呐喊》读后感正文:鲁迅《呐喊》读后感鲁迅《呐喊》读后感鲁迅《呐喊》读后感1在静寂的沉重中有种热烈,使人灼痛,以至于呐喊,而喊出口的言辞,却不能完全的表达心声,或者即使字字血泪,旁人却不能完全领会,于呐喊者而言,声嘶力竭后的孤独,是令人愈发清醒的疼痛。小时候不知道,为何要学鲁迅的文章,还都是重点篇目,只是乖乖听老师讲,记下考点,考个不错的成绩。中学,还写了篇为阿Q平反,得到90分的作文。如今,幽居斗室的我,再次翻看鲁迅的杂文和小说,反省自己无知的同时,也体会到一些鲁迅挑灯夜读时的孤独。可是,徒有孤独的

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鲁迅《呐喊》人物欣赏.docx

鲁迅《呐喊》人物欣赏第一篇:鲁迅《呐喊》人物欣赏“铁屋”中的“呐喊”——鲁迅《呐喊》人物欣赏《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集,收录了先生在1918~1922年所作的15篇小说,其中《狂人日记》、《孔已己》、《阿Q正传》等都是他的代表作。这些小说发表于“五四”革命精神高扬时期,作者意在描写“病态社会的不幸的人们”,并为新文化运动“呐喊”。作品真实地描绘了从辛亥革命到“五四”时期的社会生活,揭示了种种深层次的社会矛盾,对封建制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定,表现出对民族生存的浓重的忧患意识和对

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鲁迅《伤逝》读后感(通用)[五篇范例].docx

鲁迅《伤逝》读后感(通用)[五篇范例]第一篇:鲁迅《伤逝》读后感(通用)鲁迅《伤逝》读后感(通用6篇)看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编整理的鲁迅《伤逝》读后感(通用6篇),欢迎大家分享。鲁迅《伤逝》读后感1《伤逝》是我看过的鲁迅作品里,最平缓和娓娓道来的一部唯美的小说,如果不是注名是鲁迅所著,我甚至看不出是他老人家的作品,没了愤慨,没了讥讽,只有平静而舒缓地给你讲述一个关于爱情与婚姻的故事,真的很不象他老人家的风格,他又在给我

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鲁迅《伤逝》第一篇:鲁迅《伤逝》鲁迅《伤逝》的当代意义——教育系10小教三班安勃林9号我经常看小说,6又由于易于进入小说中去,所以又经常不敢看小说,好在自己还比较会调整,所以,自己可以继续看下去。看过鲁迅的小说《伤逝》,心里的感受挺多。在《伤逝》中,女主人公子君是一位受到“五四”风暴洗礼的新女性,在个性解放思想的启发下.她追求恋爱自由、婚姻自主,勇敢地冲出封建家庭的牢笼和封建礼教的樊篱,与涓生自由恋爱并同居。在和涓生结合之后,子君性格逐步发生变化。由之前与涓生一起“谈家庭专制,谈打破旧习惯,谈男女平等,谈

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鲁迅 雪 读后感专题.docx

鲁迅雪读后感专题第一篇:鲁迅雪读后感专题鲁迅《雪》读后感寒假的一天,我看了我国伟大的文学家、思想家、革命家——鲁迅写的散文诗集《野草》。我一看这本书就入了迷,爱不释手,一口气就将它读完了,其中有一篇我印象最深的《雪》,这篇文章与众不同,写得十分优美,表达的思想感情很强烈。我想大家一是迫不及待了吧,下面我就给大家讲讲吧!《雪》这篇文章我觉得很有特色,与我们写得有很大的不同。我们写雪的着重点一般都是它的形状、颜色、飘落的样子等等,而鲁迅写得这篇《雪》的着重点却是孩子们怎样塑雪罗汉。依我个人认为这是《雪》这篇文

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鲁迅 ·概况.docx

鲁迅·概况第一篇:鲁迅·概况作品鲁迅作品题材广泛,形式多样灵活,风格鲜明独特。在他55年的人生中,创作的作品,体裁涉及小说、杂文、散文、诗歌等。有《鲁迅全集》二十卷1000余万字传世。在中国华人民共和国成立后,其多篇作品被选入中小学语文教材,对新中国的语言和文学有着深远的影响。小说鲁迅以小说创作起家。1918年在《新青年》杂志发表的《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作,影响深远。其后,鲁迅连续发表多篇短篇小说,后来编入《呐喊》、《彷徨》两个短篇小说集,分别于1923年和1926年出版。随着社会形势的变

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