第页共NUMPAGES9页格言的作文集锦15篇格言的作文集锦15篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的格言的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。格言的作文1我最喜的诗句是“书山有路勤为径，学海无苦作舟”这句话说如果多读书，遇到困难时就会迎刃而解，就留下更多时间，如果不多读书，遇到困难就会浪费时间，无法破解。我喜爱它的原因是，它会让我更加努力的学习。我最喜的格言是“读书百遍，其义自见”这句话说，只要多读书，

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2025-03-04

第页共NUMPAGES4页名人故事作文4篇名人故事作文篇1星期六，下午没事儿，打发自己到新华书店看书度过时间。人在书架之间穿梭，手指尖在书脊梁上滑过，忽然间，眼睛一亮，停在了一本叫做《名人的故事》的书前。打开来看，一副鲜亮的图片跃然纸上，一瞧，画上的人是孟非。我的妈妈最喜欢孟非写的文章，一看见，就会读给我听，我前天才听了几篇，感觉不错，这回我也亲自瞧瞧，大致内容如下：改革开放后，老师打学生是天经地义的事。我很调皮，手经常被老师打得肿老高，筷子都拿不住。一次，不知道是出于什么原因，数学老师拿着尺子围着

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2025-03-04

《故都的秋》课件CATALOGUEPART本课程旨在通过对《故都的秋》的深入解读，提升学生文学作品鉴赏能力和审美情趣。生平经历PART《故都的秋》篇章结构分析把握情感基调借助景物描绘营造意境作者通过描绘故都秋天的景物，如落叶、寒风、残阳等，营造出一种萧瑟、凄美的意境，使读者感受到秋天的韵味和情感。运用修辞手法增强表达效果作者巧妙运用比喻、拟人等修辞手法，将情感融入景物之中，使情感表达更加生动、形象。抒发个人情感与读者产生共鸣在文章中，作者不仅表达了自己对故都秋天的热爱和眷恋之情，还通过细腻的情感描绘引发读

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2025-03-04

蒋光慈《少年漂泊者》阅读答案少年漂泊者（节选）蒋光慈一维嘉先生：我漂泊的历史要从此开始了。父母在时，他俩虽是弱者，但对于我总是特加怜爱的，绝不轻易加我以虐待。他俩既死了，有谁个顾及一个零丁的孤子？有谁个不更加我以白眼呢？当晚从新坟回来之后，一个人睡在床上，又冷清，又沉寂，又悲哀，又凄惨。想想这里，想想那里，不知怎么办才好。继续读书罢，当然是没有希望了。耕田罢，我年纪轻了，不行。帮人家放牛罢，喂，又要不知如何受主人的虐待。投靠亲族罢，喂，那个愿意管我的事？自杀罢，这个，恐怕不十分大好受。那末，到底怎么办呢？

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2025-03-03

《故都的秋》2024年课件抢先看目录01教学内容与方法生平经历时代背景与创作心境02秋天景象经典语句03家国情怀通过对比故都秋天的今昔变化，让学生意识到时间的流逝和珍贵性，从而学会更加珍惜当下的时光和生活。讨论题一04比喻手法05同主题作品比较阅读可以从作品的主题、情感、风格、结构等方面入手，分析它们的异同点，从而更深入地理解作品。同时，还可以结合作者的生活经历、创作背景等进行综合分析。06成果展示根据《故都的秋》的故事情节和人物角色，设置合适的情景，如秋日街景、文人聚会等。过程性评价THANKS2024

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2025-03-03

葛亮《泥人尹》阅读答案泥人尹(节选)葛亮尹师傅大名尹传礼。祖上在无锡称得上一个大家，是当地有名望的士绅。家业也丰厚，历有“尹半城”之称。然而到后来，这家里却出了一个人物，就是尹师傅的父亲。因为政治上的抱负，年轻的尹先生投到了孙传芳的麾下，位至团长。然而好景不长，北伐军十九路军南下，这支部队首当其冲。尹团长孤军抵挡，终于全军覆灭，临终托孤给一个朱姓的朋友。这朱姓朋友的家里在惠山。春申朱家，虽非书香门第，却也是有渊源的艺人世家。出产的泥塑，做过前清朝廷的贡品，在地方上都有记载。朋友是有德行的人，早年又受过尹父

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2025-03-02

高考小说复习：语文全五册教材小说考点汇总梳理高考小说复习：语文全五册教材小说考点汇总梳理《百合花》一、人物形象（一）通讯员1.性格特点腼腆羞涩：向新媳妇借被子时，说话忸怩，不善言辞，表现出他在与女性交往时的局促不安。例如，他“张皇地站在那里，脸涨得像个关公，讷讷半晌，才说清自己是要借被子”，生动地展现了他的腼腆。淳朴善良：尽管自己在战争中面临危险，但仍关心他人。如在护送“我”去包扎所的途中，主动为“我”开路边的野菊花，还在枪筒里插上树枝和野菊花，体现他内心对美好的向往和对他人的关怀。勇敢无畏：在战斗中，他

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2025-03-01

阿来《界限》阅读答案界限阿来我是在夜里到达这个地方的。黑暗中，凭气味我知道自己是到了一个草原小镇。这种气味是马匹和街道上黄土的气味。白天，马匹们在阳光下穿过满是浮尘的街道，或者停留或者不停留，现在，已在某片草原上沐浴清风与星光，却把壮健与自由的气息留在了这个地方。在即将关门的回民饭馆吃那一盘牛肉时，小镇正渐渐睡去。远处草原上传来牧羊狗的吠叫。感觉不到有风，却听见很高远的地方有风在呼啸。不禁叫人恍然觉得已在时间边缘和世界尽头。就在这么美好的自然中，总是这样粗糙的饮食，这样简陋而肮脏的房子，好在小饭店的后门打

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2025-03-01

史铁生《绵绵的秋雨》阅读答案绵绵的秋雨史铁生一连几天的秋雨总算想歇口气了。小路上铺满了落叶，被风吹起，像一层层五彩斑斓的波浪。潮湿的空气中带着发苦的霉味，太阳终于出来，却又无精打采地沉到古殿飞檐的后面去了；把一片沉静的黄光投向那片老柏树林。那是她吗？我的心一阵紧跳：一个满头白发的老太太独自坐在一棵老柏树下，微驼的脊背靠在粗糙的树干上，就像是那老柏树的一部分。她好像正望着什么。我向她走去。我想这一定是她了。临来时，朋友对我说：“如果你在家里找不到她，就到她家近旁的那个小公园去找。离儿童运动场不远，有一片老柏

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2025-03-01

01《红楼梦》概述林黛玉是贾母的外孙女，因母亲去世被接到贾府居住，与贾宝玉有着深厚的感情。情节意义02传统文化中花的寓意03叛逆不屈黛玉葬花时，触景生情，联想到自己的身世和命运，心中充满了悲凉和哀伤，这种情感在葬花行为中得到了充分的体现。感悟生命真谛0405拟人化手法悲剧美学06花卉的文化内涵挖掘人物的悲剧美如何将文学知识融入日常生活感谢您的观看

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2025-03-01

2024年《草房子》文学作品阅读教学案目录01《草房子》以乡村孩子桑桑的视角，回忆了他在油麻地生活的小学六年时光，描绘了他与同学、亲人以及生命中那些刻骨铭心的人的交往和情感纠葛。文学价值阅读目标02精彩片段欣赏与解读03环境描写丰富多彩04书中描绘的童年游戏与活动作品中的人物形象分析05进一步了解作者的其他文学作品，如小说、散文等，以加深对作者文学风格和创作理念的理解。成果展示与交流06下一讲内容预告THANKS

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2025-03-01

《短歌行》文学经典新演绎目录01《短歌行》是一首通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。诗中交织着诗人对时光易逝、贤才难得的深沉忧惧和得到贤才后的欣喜情感，表现出诗人作为一代政治家的非凡气度和远见卓识。作者生平简介《短歌行》作为曹操的代表作之一，对后世的文学创作产生了深远的影响。该诗以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的经典之作。同时，该诗也体现了曹操作为一代政治家的非凡气度和远见卓识，对后世的政治家和文人墨客产生了启示和影响。02体裁特点诗歌语言简

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2025-03-01

《故都的秋》：2024年北京秋日美景秋日的北京概述《故都的秋》文学作品赏析北京秋日美景欣赏北京秋季文化活动体验秋日美食与养生知识分享环保意识培养与实践活动设计01北京的地理位置与气候特点秋日北京的文化氛围与活动0203昆明湖秋波荡漾香山红叶04敬老爱老活动参与剪纸艺术体验05北京秋季特色美食推荐滋阴润肺06创意环保实践活动展示THANKS

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2025-03-01

《故都的秋》：2024年ppt课件带你领略老北京的秋味目录01老北京的地理环境学习目标与重点难点02语言风格作者通过描写秋晨院落的清静与落寞，展现了老北京秋天的萧瑟与凄凉。03《故都的秋》与《骆驼祥子》中的秋意04词汇积累：描绘秋天的优美词汇与短语运用所学的词汇和句式，描绘家乡秋天的景色，如金黄色的稻田、硕果累累的果园等。05《故都的秋》通过对老北京秋天的细腻描绘，透露出作者对故乡深深的眷恋与思念，这种乡愁情怀是作品情感的核心。06知识点回顾与总结《故都的秋》：2024年ppt课件带你领略老北京的秋味CA

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2025-02-27

毕业设计（论文）PAGE\*MERGEFORMAT-31-毕业设计（论文）报告题目：《苗岭的早晨》学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：《苗岭的早晨》摘要：《苗岭的早晨》描绘了一幅壮丽的山水画卷，通过对苗族人民生活场景的细腻描绘，展现了苗岭地区的自然风光和民族风情。本文从生态美、民俗美和人文关怀三个方面对《苗岭的早晨》进行解读，分析其艺术特色和审美价值，探讨作品在当代文化语境下的意义与影响。首先，从生态美的视角出发，分析作品中对苗岭地区自然景观的描绘，以及人与自然的和谐共处。其次，从民俗美的角

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2025-02-27

古诗文中的人物形象：穿越时空的群像在浩渺如烟的古诗文长河中，众多栩栩如生的人物形象犹如璀璨星辰，照亮了文学的天空。这些形象跨越千年，承载着丰富的文化内涵与人性光辉，展现出古人的精神风貌与人生百态。壮志豪情的英雄项羽，这位“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，在《史记·项羽本纪》中以其豪迈勇猛的形象震撼千古。巨鹿之战，他破釜沉舟，“诸将皆从壁上观，楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天”，展现出勇往直前、破釜沉舟的英雄气概。鸿门宴上，他虽刚愎自用，不听从谋士范增的建议放走刘邦，错失统一天下的良机，但他的磊落坦荡、不屑于用

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2025-02-27

作文：故事新编的十个定律故事新编，是对传统故事、经典作品或历史传说进行重新创作和改编的一种写作手法。它既保留了原故事的某些元素，又融入了现代的观念、情境和想象，从而赋予古老的故事以新的生命和意义。以下是一些故事新编的技巧：一、深入理解原故事在进行故事新编之前，必须对原故事有深入透彻的理解。要熟悉原故事的情节、人物、主题和背景等要素。只有这样，才能在改编时做到心中有数，知道哪些地方可以保留，哪些地方需要创新。例如，要改编《西游记》中的某个情节，就需要清楚地了解师徒四人的性格特点、取经的目的以及途中所经历的种

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2025-02-27

2024年《红楼梦》全书阅读梳理与精讲《红楼梦》概述主要人物梳理与精讲主题思想深入挖掘与探讨艺术手法鉴赏与经典片段解读跨文化对比：东西方文学中相似主题探讨读书笔记分享与心得体会交流环节01清代著名小说家，出身于显赫的官宦世家，后家道中落，饱尝人间冷暖，创作出《红楼梦》这部不朽之作。红学研究的兴起02贾宝玉形象特点及成长历程性格分析王熙凤03描绘了一种超越世俗、追求心灵契合的理想爱情模式，凸显了情感纯真与封建礼教的冲突。命运的无常与人生的无奈04作品运用古典文学语言，典雅优美，富有韵味。05概述东西方女性地

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2025-02-26

2024年全新《丁香结》故事解读单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题01故事梗概作者背景02主角是一位年轻有为、才华横溢的青年，他具有敏锐的洞察力和坚定的信念，不畏艰难险阻，勇于追求自己的梦想。03结局收尾呼应及意义延伸04比喻与拟人第一人称叙事05故事中通过不同角色的命运对比，深刻揭示了社会阶层之间的差距和对立。06感谢观看

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2025-02-26

2024年《红楼梦》全书阅读分析与讲解单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题单击此处添加目录标题01文学成就曹雪芹创作《红楼梦》的时期，正值清代“康乾盛世”，社会经济繁荣发展，但封建统治阶层内部却矛盾重重，各种社会矛盾也日趋激化。这样的历史背景为《红楼梦》的创作提供了丰富的素材。故事主线主要人物02社会批判作品中运用了大量的象征手法，如以“石头”象征命运、以“花”象征女性等，丰富了作品的内涵。对后世文学影响03薛宝钗性格温和

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2025-02-26