





















菏泽的名胜古迹导游词[全文5篇]第一篇:菏泽的名胜古迹导游词菏泽的名胜古迹导游词范文(精选3篇)作为一名旅游从业人员,编写导游词是必不可少的,导游词可以帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。那么导游词应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的菏泽的名胜古迹导游词范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。菏泽的名胜古迹导游词1孙膑旅游城坐落在鄄城县东北20公里处的宋楼乡境内,占地978亩。孙膑旅游城原有景点为亿城寺、孙膑墓、羊左合葬墓、荆轲墓等。亿城寺:孙膑晚年隐居孙花园(寺南0.5公里),齐王念其功高,




董存瑞观后感第一篇:董存瑞观后感董存瑞观后感“真感动人!”当我怀着激动心情把电影《董存瑞》看完时,不禁发出了来自内心的感慨。在噼噼啪啪的鞭炮声中,人们正在高兴地欢迎那些刚入伍的战士,而董存瑞却没有被选上,他并没有灰心,而是用自己的实际行动感动了领导,终于加入了革命队伍。看到这里,我思绪万千,心中久久不能平静。我想起了我以前的表现;那次,有一道数学难题,把我难住了,然而我没有去进一步思考,却把别人的答案抄在我的本子上。看到董存瑞哥哥的表现,我决心改掉毛病,做一位真正的好学生。一次战斗中,董存瑞不顾班长的阻挠




莫高窟说课稿第一篇:莫高窟说课稿《莫高窟》第一课时说课稿山泉镇中心小学孙晓红大家好,我是山泉镇中心小学的孙晓红,我今天的说课题目是《莫高窟》,我是从教材分析,学情分析,教学目标和重难点,教法和学法,教学过程,以及板书设计来说这节课的。一、教材分析《莫高窟》是教科版小学语文第9册第五单元的第二篇精读文章。课文描述了莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民创造力与智慧。作者以“总—分—总”的形式来结构全文,课文是一篇说明文。二、学情分析我们的学生,去大城市游览名胜古迹的机会不多,因此我利用课件教学,




莫高窟教学设计(合集)第一篇:莫高窟教学设计18莫高窟第二课时教学设计课时目标:1、学习课文2至3自然段,了解莫高窟彩塑、壁画的特点。体会敦煌艺术宝库的魅力,感受古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:抓住重点词句,了解莫高窟的彩塑、壁画的艺术特点。教学过程一、激发自豪,导入新授。1、昨天我们已经初步学习了课文《莫高窟》,还能把这些词语读正确吗?出示:神态各异威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦宏伟瑰丽丰富多彩漫天遨游指名读、齐读。2、同学们的词语读得准确、富有感情




莫高窟第一课时教学设计范文第一篇:莫高窟第一课时教学设计范文莫高窟第一课时教学设计教学目标:1.运用已有的经验学会本课生字,注意辨认“绣”“锈”字形的异同,读准文中的多音字“佛”。2.将课文内容准确、通顺。3.抓住各自然段的中心句,总结出文章大意。4.理解过渡句的作用,并会用教学过程:一、导入1.师生交流导入我们的祖国地大物博,本单元,我们游览黄山,赏奇松,去过黄果树,观瀑布!今天,我们将走向祖国的西北,在那茫茫的沙漠中,蕴藏着一颗璀璨的明珠,这就是——莫高窟。2.板书:18.莫高窟3.学生齐读课题。4.




莫高窟第二课时教学设计doc第一篇:莫高窟第二课时教学设计doc莫高窟一、导入课文音乐起。同学们,在我国古老的丝绸之路上,在茫茫的戈壁沙漠中,蕴藏着一颗璀璨耀眼的明珠,那就是——《莫高窟》。课件出示:敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。通过上节课的游览,莫高窟,这座令人向往的艺术殿堂,这人间的奇迹,给你留下了什么印象呢?(莫高窟是祖国西北的一颗明珠。莫高窟是举世闻名的艺术宝库。)课件出示:莫高窟是举世闻名的艺术宝库。那




莫高窟说课稿第一篇:莫高窟说课稿《莫高窟》说课稿今天,我说课的题目是苏教版语文第九册第五单元的一篇课文《莫高窟》(第二课时),分为六部:1、说教材;2、说教学目标和重难点;3、说设计理念;4、说教法、学法;5、说教学流程;6、说板书设计。一、说教材《莫高窟》一文介绍的是我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民的智慧。课文是一篇写景的文章,作者以“总—分—总”的形式来结构全文,叙述具体,文质兼美。课文共有5个自然段,分为三段,分别介绍了莫高窟的地理位置及其概貌、莫高窟的彩塑、壁画




莫高窟(第二课时)第一篇:莫高窟(第二课时)《莫高窟》第二课时教学设计(省语文教学大赛一等奖)江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学李吉银一、激发自豪,导入新授。1、昨天我们已经初步学习了课文《莫高窟》,看这些词语,能读正确吗?出示:神态各异威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦宏伟瑰丽丰富多彩漫天遨游指名读前四个:很好,字正腔圆。指名读后四个:也是悦耳动听。齐读。2、词语读得很好。你能从中选用一两个词语说说你脑海中的莫高窟吗?二、走近“壁画”,领略魅力。1、莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有宏伟瑰丽的壁画。(出示)莫




草根街读后感第一篇:草根街读后感草根街读后感今年暑假,妈妈给我借了一套书,名叫《丁丁当当》。这本书一共分为七本,其中,令我感触最深刻的就要数第五本《草根街》了。《草根街》主要讲了当当来到了一个陌生的城镇,在这里,他认识了一个长有六根指头的人——狡猾的六指。六指先取得当当对他的信任,然后就把当当以五千元的价格卖给了膝下无子的来福和素珍。当来福和素珍高兴时,他们突然发现这孩子有点不太对劲,经过验证,他们才知道,原来当当是个傻子!村里的人赶紧去找六指,但是,六指却已经不知去向。每天,当当都会帮着来福放鸭,有时候




草原魂诗歌第一篇:草原魂诗歌从云中飞来阵阵马头琴的声音,将我带入广阔无垠的北斗苍穹。高亢柔美的音韵像神女的情绳,紧紧牵着心灵投向琴音的怀中。旋律里有一股青草香味的浓情,是草原上牵魂动魄特有的妙音。她像甘泉水从遥远的天边流来,将久渴的心田汨汨地进行滋润。那是种奇妙无比的天籁之神魂,悠长的音调如神箭射穿了心门。让撩人的诱惑激励着心潮浪涌,像吞噬心血的盘蛇缠绕在胸中。我循着音航朝来源的方向飞奔,看见了在一个小土丘上的山顶。一位蒙族姑娘正在拉着马头琴,琴声正从她的怀里飞上了云层。美丽姑娘身穿华丽的蒙式旗裙,仰头望




莫高窟(本站推荐)第一篇:莫高窟(本站推荐)《莫高窟》教学设计教学内容:小学语文第九册(苏教版)第18课《莫高窟》。教学目标:1、认识彩塑、壁画、藏经洞的样子和特点。2、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感。教学重点:理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感。教具:多媒体教学课件。教学过程:一、复习导入同学们,今天我们继续学习第18课——莫高窟。通过上节课的学习,我们已经知道这篇课文主要向我们介




莫高窟表格式教案第一篇:莫高窟表格式教案莫高窟表格式教案2、学会本课生字,绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、能用课文中的句子概括自然段意思。4、理解课文内容,凭借课文具体的语言材料,体会“敦煌艺术宝库”在世界文化史上的地位,增强民族自豪感。2、学习围绕中心句把内容写具体的方法。第一课时一、谈话激趣,揭示课题同学们,在我国的西北部有一颗璀璨的明珠,那就是敦煌莫高窟,也叫“千佛洞”。相传前秦建元二年僧乐尊开始凿窟造像,经历隋唐以至元代,均有修建,是举世闻名的艺术宝库。你们想亲眼看一看吗?(学生看




莫河骆驼场历史博物馆解说词我是莫河骆驼场历史博物馆的讲解员***,欢迎大家来到美丽的莫河!这里是柴达木的东大门,是进入青海腹地、进藏的必经之地。既然来到青海,就要对青海的发展历史有所了解,才不枉来青海一趟。莫河,有山有水有森林,被誉为海西州的小江南、茶卡地区的后花园,特别是夏天竟然没有一只蚊子,是旅游休闲的好去处。莫河骆驼场历史博物馆凝聚着柴达木精神的根和魂,接下来大家随着我的讲解回顾柴达木的历史:我们脚下的这片土地,解放前叫做“莫河骆驼选育场”,马步芳的一个骑兵营驻扎在这里,当时有1千多峰骆驼,主要作用




莆田申论热点:超级连接创新博物馆发展第一篇:莆田申论热点:超级连接创新博物馆发展莆田申论热点:超级连接创新博物馆发展自5月18日国际博物馆日设立以来,每年国际博物馆协会都会在这一天举办庆祝活动,旨在使社会公众认识到“博物馆是促进文化交流,丰富文化生活,增进人们之间相互理解、合作,实现和平的重要机构”。目前,越来越多的博物馆正参与到这一活动中,仅2017年,全球共有157个国家和地区逾3.6万座博物馆参与了国际博物馆日庆祝活动。2018年“5•18国际博物馆日”的主题为“超级连接的博物馆:新方法、新公众”,




药学博物馆决赛讲解词第一篇:药学博物馆决赛讲解词中藥鑒別為千年的歷史難題,特別是中成藥,植物、動物、礦物原藥材經過炮製加工、粉碎研磨,其外形盡失而且中成藥多为粉末直接入药,常由数种、十几种及至数十种粉末药材组成并且有多種劑型,故有「丸散膏丹,神仙難辨」之說。直至19世纪显微镜的诞生,才使得药材的组织粉末特征得以鉴别,即可以对中成药进行显微鉴定。我校徐国钧院士是中国显微鉴别的奠基人之一,其学术专著《中药材粉末显微鉴定》在1986年出版后,其中手绘的墨线图和描述被众多生药学、中药鉴定学教材所引用,成为中药材粉




苏州拙政园导游词350字第一篇:苏州拙政园导游词350字苏州是我国重要的历史文化名城、著名的风景旅游城市,也是中国首批优秀旅游城市。以下是小编整理的关于苏州拙政园导游词350字,欢迎阅读。1苏州拙政园导游词350字大家好,我是你们的导游黄浩,下面让我们一起来游览著名的拙政园。拙政园是典型的明代园林作品,宅园紧凑小巧,素朴精雅。拙政园全园以水为中心。她共分为东、中、西三个部分。我们首先来到的是东园,请看,东部东侧为面积旷阔的草坪,草坪西面堆土山,上有木构亭,四周萦绕流水,岸柳低垂,间以石矶、立峰,临水建有水




苏州博物馆观后感第一篇:苏州博物馆观后感传统艺术的魅力——苏州博物馆观后感第一次真正意义上去了解苏州博物馆是在大一专业课做苏博测绘的时候,当时搜集了很多关于苏博的资料,但由于刚接触这门专业所以各方面体会都还不是很深刻。这次重游苏博,带着两年多来积累的专业素养,我又有了新的感知,充分感受到了传统艺术的魅力。为了尊重古城的历史风貌,博物馆新馆的建筑采用地面一层,地下一层的格式,高度未超过周边的古建筑。新馆分三大块:中央部分为入口、前庭、中央大厅和主庭院;西部为博物馆主展区;东部为次展区及行政办公区。这种以中轴




苏州革命博物馆考察实践报告第一篇:苏州革命博物馆考察实践报告苏州革命博物馆考察实践报告为了与社会更好地接触,为了缅怀革命先烈、感恩祖国,也为了继续弘扬先人革命中不屈、创新的精神,我和舍友在骄阳下一齐出发前往苏州革命博物馆,苏州革命博物馆坐落于苏州市金阊区始建于1993年,于2014年重修,并于祖国65华诞之际重新对外开放。新开放的博物馆分为三个展厅,分别陈列了“新民主主义革命时期”、“社会主义革命和建设时期”、“改革开放和社会主义现代化建设时期”三部分组成。展出苏州地区革命斗争史的资料、图片和革命文物共七




苏州纽扣博物馆导游词正文:苏州纽扣博物馆导游词苏州纽扣博物馆导游词苏州纽扣博物馆导游词1西塘是中国纽扣之乡,纽扣博物馆馆位于西街上,共有六个展厅:古代纽扣展示区、近代纽扣展示区、现代纽扣展示区、贝壳纽扣生产工艺流程展示区、纽扣应用区、中国结展示区。贝壳钮扣是我国第一代的专业钮扣,地处杭嘉湖平原的水乡西塘贝壳原料极为丰富。过去衬衣上的小田扣就是用江南盛产的蚌壳做的,小小的衬衣田扣,要经过冲剪、磨光、打孔、漂白、整形,当时的钮扣生产机器大都用人力脚踏操作,完全是手工方式,是一种纯体力的劳动,在“纽扣博物馆”内




苏州拙政园概况导游词第一篇:苏州拙政园概况导游词拙政园位于苏州城东北隅(东北街178号),截至2014年,仍是苏州存在的最大的古典园林,占地78亩(约合5.2公顷)。全园以水为中心,山水萦绕,厅榭精美,花木繁茂,具有浓郁的江南水乡特色。以下是小编带来苏州拙政园概况导游词的相关内容,希望对你有帮助。苏州拙政园概况导游词【1】拙政园在江苏苏州市娄门内。是苏州四大古名园之一。初为唐代诗人陆龟蒙的住宅,元时为大宏寺。明正德年同御史王献臣辞职回乡,买下寺产,改建成宅园,并借用晋代潘岳《嗣居赋》中:“……,此亦拙者之


