故宫博物院教学设计第一篇：故宫博物院教学设计《故宫博物院》教学设计教学目标：1﹒掌握生字新词，并积累应用。2．熟读课文，弄清参观路线，理清文章结构。3．掌握文章以空间为序的写作特点，了解以空间为序写文章必须确定立足点（观察点）和准确使用方位语言（方位词和方位短语）。4.运用多媒体教学让学生全方位的掌握故宫的方位。教学重、难点：1、理清本文说明顺序。2、体会文章方位词语的准确性和说明的条理性情感态度与价值观目标：增强学生热爱祖国的思想感情，激发民族自豪感，从而进一步发扬民族创造精神。课时安排：2课时教学过程

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2025-08-27

故宫博物院导游词精选第一篇：故宫博物院导游词精选故宫博物院导游词精选篇一：故宫博物院导游词精选故宫博物院导游词作文一：女士们、先生们：我叫王溦嘉，大家叫我小王就行了。今天有幸陪同大家一道参观，我感到很高兴。这里就是闻名世界的故宫博物馆，简称为故宫，就是昔日的皇家宫殿。北京故宫位于北京市中心，是明清两代的皇宫，又称为紫禁城(历代宫殿都象象天立宫，以表示君权受命于天)。由于君为天子，天子的宫殿如同天帝居住的紫宫禁地，故名紫禁城。故宫始建于明永乐四年(1406年)，永乐十八年(1420年)建成。历经有清两个朝代

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2025-08-27

故宫博物院导游词（汇编）第一篇：故宫博物院导游词故宫博物院导游词作为一位兢兢业业的旅游从业人员，通常会被要求编写导游词，导游词的主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节性等特点。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的故宫博物院导游词，仅供参考，希望能够帮助到大家。故宫博物院导游词1亲爱的朋友们:今天我们要去参观一个独特的旅游景点，它位于北京市中心，有成千上万的房子，高耸的亭台楼阁，红色的墙壁和黄色的瓷砖，金碧辉煌，被称为金色的宫殿海。你一定猜到了，这就是故宫，它在国内外都很有名。

邻家****曼玉

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2025-08-27

故宫博物院导游词正文：故宫博物院导游词故宫博物院导游词故宫博物院导游词1亲爱的孩子们：你们去过北京的故宫博物院吗？哈哈，我给你介绍一下:相传北京故宫有9999.5套房子。一个人从出生开始每天都住在一个房子里。就这样，没有重复，他只能走出来，直到27岁。更奇怪的'是，故宫的院子里没有一棵大树。你知道为什么吗？原来皇帝怕刺客躲在树上，借此机会伤害皇帝或他的士兵，所以宫里不会有树。宫殿里所有的房子都是木制的。每家门前都有一个大缸。房子着火了就派上用场了！孩子们，听了我的介绍，你们真的要去吗？故宫博物院导游词2（

论文****酱吖

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故宫博物院(课堂实录)第一篇：故宫博物院(课堂实录)《故宫博物院》课堂教学实录师：同学们，现在请大家观赏一幅画面（“鸟巢”体育馆视频徐徐展示），（完毕），同学们，谁能说出它的名字？生1：“鸟巢”体育馆。师：知道它是干什么用的吗？生2：2008年举办奥运会用的。师：你们回答的很好。是的，鸟巢体育馆以其现代化的先进手段，超凡脱俗的造型受到了海内外友人的高度赞誉，的确不同凡响。可是，同学们，你们知道吗？在500多年前，我国北京就已经有了一组令世人叹为观止的古代建筑群，它就是……生（齐）：故宫！师：对，它的全称是

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故宫博物院导学案第一篇：故宫博物院导学案《故宫博物院》导学案主备：吕霞审核：初二语文组◆教学目标：1、整体感知课文内容，了解故宫博物院的特点。2、学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。3、体会本文重点突出、详略得当地说明事物的写法。4、培养学生珍视、热爱故宫博物院的感情。◆教学重点：1、理请本文说明顺序，探究作者的说明技巧。2、以太和殿为例，体会本文重点突出，详略得当的写作特色。◆教学难点：揣摩语言，理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意。◆自主学习1．把文中的重点字词整理在下面。2．解释划线的字：举世

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故宫博物院教案第一篇：故宫博物院教案14.故宫博物院黄传惕【教学目标】１、了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点；２、了解方位词在空间说明顺序中的重要作用；３、学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法；４、增强学生的民族自豪感，进一步激发他们民族创造精神。【教学难点、重点】1、重点：⑴了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点；⑵了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。２、难点：了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。【教学准备】１、认真预习课文，画出有关游览的方位词语。２、查找

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故宫100解说词第一篇：故宫100解说词纪录片《故宫100》解说1.天地之间气味、声音、光线，稍纵即逝，被时光切割的记忆构成了我们的生活，而对于这座城，我们几乎没有记忆，因为（空间）百姓不能进入这座城，他的记忆只属于皇帝，而皇帝的记忆不能说，别人也无从知道，那些想像中已经退色的历史，如今依然清晰的封存在这个空间散落的碎片里。一座城，一座大得令人茫然的城。它是大地上长出的天空之城，人在天地间，也在历史和现实间；秦时明月，汉唐风度，在这明清的城里，我们生活中那些被称为历史的东西可以被真实的触摸，走进这座城，不

邻家****曼玉

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故宫解说词第一篇：故宫解说词附故宫私家解说词一、永乐皇帝要搬家我们常说中国有5000年的历史，在历史上，前前后后有很多不同的朝代，也有很多很多皇帝。离现在700多年，明朝出现了，它的第三个皇帝叫朱棣，大家叫他永乐皇帝。那时候，明朝的都城在南京，但永乐皇帝决定搬家去北京。好端端为什么要搬啊？原来，永乐皇帝为了跟侄子抢皇帝当，在南京杀了好多人，当地很多人反对他，而北京是他曾经住过20多年的地方，更加安全。地头熟只是其中一个原因，北京确实也很适合当都城。首先，它离蒙古草原近，皇帝呆在那，可以保护北方不被少数民族

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故宫致歉信第一篇：故宫致歉信“故宫致歉信”的语病吴雨故宫的致歉信发布之后,网友们有责难,有人说“初中二年级以上语文及格的学生都能写出水平更高的文字。”话里有些贬低撰稿人水平的成分。但仔细瞧瞧,文字的确有点粗糙。致歉信原文如下：由于我们工作的疏漏，在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字，谨向公众致歉。此次赠送锦旗由院保卫部门负责联系、制作，由于时间紧，从制作场地直接将锦旗带到赠送现场，未再交院里检查。下午媒体播出后，院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是，在媒体质疑时，该部门未请示院领

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故宫的导游词正文：故宫的导游词故宫的导游词(集合15篇)故宫的导游词1来自世界各地的游客们：你们好！欢迎来到“世界遗产”之北京故宫，我是来自河北的袁导游，下面我就带大家去细细游赏一番吧。中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的14至14，后来经过多个朝代的劳动人民细心修改，变成富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。我们说完了北京故宫的历史，现在该说说外观和排列顺序了吧！这座城设四个门，南门正中面是

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故宫导游词精彩开场白第一篇：故宫导游词精彩开场白故宫是世界上现存范围最大的古代皇家宫殿建筑群。下面是小编为你带来的故宫导游词精彩开场白，欢迎阅读。故宫导游词精彩开场白一大家好，欢迎你们来到北京玩，我叫黄xx，是你们的导游，你们叫我黄导或小黄都可以。北京有许多举世闻名的景点，如：天安门，长城，紫禁城，天坛，北海公园，颐和园今天我们要去的是紫禁城，紫禁城也叫故宫。于明代永乐十八年(公元1420年)建成，是明和清两代的皇宫，是无与伦比的古代建筑杰作，是世界现存最大，最完整的木质结构的古代建群。这里曾居住过24个

努力****向丝

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故宫导游词故宫导游词1亲爱的游客们：大家好！我是你们的向导，我叫王云飞，现在我带你们去游览故宫，欣赏我国的文化遗产。故宫为我国明清二朝的皇宫，也是现存最大、最完整的古代筑群所以我们在游览时应当不乱扔垃圾。不触摸物品，这样才能欣有着历史气息的故宫。进了太和殿的大门，展现在大家面前的便是一座座雄伟的宫殿。正前面那座最大的木构建筑，很引人注目，那就是太和殿。它是皇权的象征，每当有重大活动时，皇帝都在此举行。游完了辉煌的太和殿，再向北走，我们能感觉到这儿的生活气息很浓。这里的一切起居用品在当时都是堪称一流的，后宫

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故宫导游词大全第一篇：故宫导游词大全故宫导游词大全故宫由外朝与内廷两部分组成。外朝以太和殿(金銮殿)、中和殿、保和殿三大殿为中心，东西以文华殿、武英殿为两翼，是皇帝处理政事、举行重大庆典的地方。下面是故宫导游词，欢迎大家阅读。篇一：故宫导游词大家好!我的名字叫沈蕾，是你们这次旅行的导游，你们可以叫我沈导，在这里首先祝你们旅游愉快!下车时，请大家小心阶梯。下面我给你们介绍介绍故宫吧!北京故宫，又名紫禁城，位于北京市中心。今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫。它是明朝皇帝朱棣征调无数能工巧匠，用了14年时间建成

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故宫导游词第一篇：故宫导游词各位游客，大家好。我带大家游览故宫。首先我来介绍故宫的概况。故宫过去叫紫禁城，它是明清两代的皇宫。紫禁城面积72万多平方米，距今已有600年的历史。在这里曾居住了明清24位皇帝。紫禁城有宫殿8700多间，是我国也是世界上目前规模最大、保存最完整的宫殿建筑群。这些宫殿沿中轴线排列，并向两边展开，左右对称，格局严正，气魄雄伟，极为壮观。简单一句话，您今天走进了这明清两代的皇宫，就是走进了中华文明的宝库。午门是皇宫的正门，因位于紫禁城的正南方故称午门。东华门是整个明代皇宫的东门，与西

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故宫导游词第一篇：故宫导游词故宫导游词来自世界各地的游客们，你们好！欢迎来到“世界遗产”之北京故宫，我是来自河北的袁导游，下面我就带大家去细细游赏一番吧。中国明清两代的皇宫，又称紫禁城，地点位于北京城中心。开始建造与明永乐四年至十八年，也就是现在说的1406年至1420年，后来经过多个朝代的劳动人民细心修改，变成富丽堂皇，但仍保持着原来的布局和规模，是世界上保存的最完整、规模最大的古代木构架宫殿建筑群。我们说完了北京故宫的历史，现在该说说外观和排列顺序了吧！这座城设四个门，南门正中面是午门、北边是神武门、

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故宫太和殿导游词范文大全第一篇：故宫太和殿导游词故宫太和殿导游词12篇作为一名专门为游客提供帮助的导游，通常需要准备好一份导游词，导游词不是以一代百、千篇一律的，它必须是从实际出发，因人、因时而异，有针对性的。那么大家知道正规的导游词是怎么写的吗？下面是小编整理的故宫太和殿导游词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。故宫太和殿导游词1尊敬的游客们：大家好！我叫朱芮娴，是大伙的导游，大伙可以叫我朱导。今天，我们要观光世界遗产——北京故宫，在旅游前，请允许我提出几个进故宫应该注意的事项：一、请不要抽烟。二、请不要乱丢

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2025-08-27

故宫导游解说词第一篇：故宫导游解说词故宫导游解说词------------------女士们、先生们：今天有幸陪同大家一道参观，我感到很高兴。这里就是世界闻名的故宫博物馆，一般大家都简称它为故宫，顾名思义，就是昔日的皇家宫殿。自1911年清朝末代皇帝爱新觉罗.溥仪被迫宣告退位上溯至1420年明朝第三代永乐皇帝朱棣迁都于此，先后有明朝的14位，清朝的10位，共24位皇帝在这座金碧辉煌的宫城里统治中国长达五个世纪之久。帝王之家，自然规模宏大，气势磅礴，时至今日这里不仅在中国，在世界上也是规模最大，保存最完整的

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故宫博物院（范文）第一篇：故宫博物院（范文）故宫博物院教学目标：1、整体把握文意，理清文章的说明顺序，学习按照空间顺序说明复杂事物的写作思路。2、了解方位词在按照空间顺序说明事物时的重要作用。3、了解祖国传统的建筑艺术，了解故宫建筑艺术的独特风格和伟大成就。教学难点：1、理清本文的说明顺序，探究作者的说明技巧。教学方法：1、讨论法和点拨法相结合。教师设计相关问题指导学生阅读，提醒学生注意方位词的运用。在教师的点拨下，学生理清课文说明顺序当不成问题。2、图示法。删繁就简，一张醒目的方位示意图便浓缩了全文的说

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故宫博物院教案第一篇：故宫博物院教案《故宫博物院》教学设计1教学目的1.学习本文以空间为序说明事物的顺序，体会这类说明文的条理性。2.认识并学习方位词语的准确运用。3.了解故宫博物院这一古代建筑群的概貌和特色，认识古代劳动人民杰出的智慧和创造才能，以增强学生的民族自豪感，激发学生对伟大祖国的热爱。教学设想1.本文最初是一篇广播稿。据此，可设计一种使学生身临其境的授课方式。在这种总体设想下，可分为两个步聚：第一步，教师以导游或解说员身份介绍故宫博物院的总体概况第二步，在教师的示范和指导下，由学生担任导游，就

子安****吖吖

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