英雄人物刘胡兰第一篇：英雄人物刘胡兰英雄人物刘胡兰星期天上午，我看了《励志故事》中的《刘胡兰》。这个故事让我心情久久不能平静，女英雄刘胡兰的事迹深深地感动了我。读了这篇文章后，我了解到了刘胡兰年纪很小时，就参加了革命。1947年1月8日这天，天刚蒙蒙亮，国民党阎锡山的部队突然袭击了刘胡兰所在的村子。在这次袭击中，农会秘石五则等五人被敌人抓走了，其中有一名共产党叛变了，他向敌人供出了刘胡兰的身份。当刘胡兰被敌人抓走时，敌人软硬兼施，并妄用屠杀来吓到刘胡兰，使她屈服投降。敌人见威逼利诱没有奏效，又使出毒辣的手

玉环****找我

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2025-08-28

苏武传人物形象第一篇：苏武传人物形象《苏武传》人物形象分析教案一、导入十九年的艰难困苦，没有使他倒下，十九年的威逼利诱，没有使他屈服，十九年的孤独寂寞，没有使他忘却那远方的祖国。历史用丹青铁笔镌刻下他的名字----苏武。如此之人到底有怎样的人格魅力你呢？今天，我们一起来瞻仰苏武的光辉形象。二、学习目标知识目标：学习本文塑造人物的方法情感目标：学习苏武真挚的爱国情怀能力目标：学会描写人物三、检查预习1、总结描写人物形象的方法2、畅谈苏武给我的第一印象四、人物形象分析1、本文塑造人物时运用了哪些方法？明确：语

安双****文章

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2025-08-28

花狐狸故事第一篇：花狐狸故事花狐狸故事东山上有一只花狐狸，她打了一肚子的坏主意，狗熊和猴子是好兄弟，她想方设法不让他们在一起。哎哟，熊大哥，那个猴子说你，又懒又馋，还厚脸皮！真的吗？！对呀，嘻嘻嘻！哎哟，猴小弟，那个狗熊说，要把你打的嘴啃泥！真的吗？！对啊！嘻嘻嘻！狗熊和猴子碰到一起，打架从日出打到日落西你你你，为什么说我是厚脸皮？我没有啊！你你你，为什么要打我嘴啃泥?我没有啊！啊！花狐狸！狗熊和猴子上了当，我花狐狸导演了这场戏！臭狐狸，站住！我要杀了你！救命呀！第二篇：狐狸的故事狐狸的故事鲁子毓狐狸总是

元容****少女

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2025-08-28

艺术留学日本动漫和服装设计专业第一篇：艺术留学日本动漫和服装设计专业艺术留学日本动漫和服装设计专业日本作为亚洲最为发达的国家，前往日本留学的学生也不在少数。日本留学，不仅商科占优势。在艺术设计方面，动漫设计和服装设计同样是最具优势的学科。以下是创艺典艺术留学专家对日本动漫设计和服装设计专业的解读，同学们可以做一个参考。世界60%的动漫作品出自日本，大师云集。动漫产业占GDP20%。有动漫方向的研究生课程。在大学里，学生不仅要学习绘画，还会接触到媒体论、产业论和表现论等相关知识。设计与市场开发相结合已经成为

秀美****甜v

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2025-08-28

自画漫画像教学设计[5篇范例]第一篇：自画漫画像教学设计五年级美术《自画漫画像》教学设计一、教学目标：1、运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画。2、学习漫画夸张、变形的艺术表现手法，提高想象力和创造力。3、增进对漫画艺术的了解与喜爱。二、教学重难点：教学重点：运用夸张、变形的手法为自己创作一幅有趣的漫画教学难点：引导学生理解在抓住任务主要特征的基础上，如何进行大胆的夸张与变形。三、教学设计：（一）、导入课题1、师说出几个名人画像，同学说出他们的特征。师：上课之前，老师问大家一个简单的问题，赵本山，

努力****凌芹

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2025-08-28

自己总结适合初学者的漫画画法第一篇：自己总结适合初学者的漫画画法面部表情首先，我们开始学习“悲哀”表情的画法，这是一种相当普通的情绪。本图是一个典型的动画人物的脸，但是注意一下已产生的变化。在这种情况下，人物情绪的最明显特征是眉毛。请注意眉毛内部的顶端是如何向上弯曲的。同时她的下眼框略微向上弯曲，而上眼皮呈更明显的圆形曲线。弯曲下眼框能表现压迫，悲伤或忿怒的情绪;而在这情况下，眉毛的形状向我们说明人物处于悲伤状态。另外，注意嘴的形状，它很小，且嘴角向下弯曲。所以从整体来看，好像她就要大哭一场了(所谓：樱唇

宜欣****外呢

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2025-08-28

自己剧本《英雄联盟》第一篇：自己剧本《英雄联盟》陈赛龙班级风采大赛活动方案活动形式:舞台剧活动主题:展现常熟理工学院13届测控一班的团结友爱,奋勇拼搏的风采活动对象:测控一班＊＊＊(有待确定)活动时间,地点(有待确定)活动准备:背景音乐：让无所不能的学姐帮忙搞到动漫《啦啦啦啦德玛西亚》的主题曲舞台道具：桌椅板凳，锅碗瓢盆，茶几，酒店招牌，服装，配饰（不过我知道一般是搞不到的啦）(只要是能营造出古代酒店的氛围即可)人员安排：演员阵容：领衔主演：＊＊＊饰＊＊＊主演：＊＊＊饰＊＊＊友情出演：＊＊＊饰＊＊＊解说员

佳宁****么啦

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2025-08-28

育才中学学生作品[大全]第一篇：育才中学学生作品[大全]育才中学学生作品《家园》喜获浙江省二等奖近日，育才中学高二（3）班沈唐尧同学的一幅美术作品《家园》获得了以“美好家园，幸福生活，畅想未来”为主题的浙江省中小学生艺术节平面设计组的二等奖。沈唐尧的作品（下图）体现了他的家乡蓝天白云，碧水环绕，水上人家，扁舟漂流，人们在这样的环境中自由、惬意、幸福地享受生活，寓意希望五十年乃至今后永远都能看到这样的美丽景色，人们能在这样的环境中生生不息。他的指导老师唐伟军老师近几年陆续指导学生参加省市级比赛并且多次获奖。

绮兰****文章

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2025-08-28

职业生涯人物访谈记录---游戏动漫行业第一篇：职业生涯人物访谈记录---游戏动漫行业职业生涯人物访谈记录采访人：罗佳敏10级生科一班被采访人：刘君采访时间：2010年11月27号采访地点：动漫人才基地教师办公室采访方式：面谈被采访人物介绍：动漫游戏人才基地资深讲师，在动漫游戏行业已有超过四年的工作经验，毕业于西安科技大学。请问您在动漫游戏行业工作多长时间了呢？在游戏开发公司工作四年多，来基地从事动漫游戏教育行业有一年多。其实动漫游戏现在我国是比较新并且热门的行业，请问老师在该行业的公司里的工作内容是什么呢

星星****眨眼

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2025-08-28

老舍月牙人物形象浅析第一篇：老舍月牙人物形象浅析内容摘要《月牙儿》取材于上世纪二三十年代北平最底层人民生活的境况，小说通过主人公母女两代被迫先后沦为暗娼的残酷经历，展现所有贫苦人民为并不能温饱的嚼谷而拼命地挣扎的故事。可以说，这是老舍最具本色的作品。它的根源深扎于黑暗社会底层人民的真实生活，揭示了那无声吃人的黑暗社会。同时也展开一幅变态社会下母女之间爱的消失、扭曲；对善良、美好的放弃；对自食其力生活的否定的心酸画卷。黑暗沉没了月光———简析月牙儿的悲剧形象摘要：在老舍的作品中，像《月牙儿》这样的风格独特的

冷霜****魔王

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2025-08-28

老舍作品《猫》赏析第一篇：老舍作品《猫》赏析老舍《猫》鉴赏《猫》是著名作家老舍笔下的一篇状物散文。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。品味《猫》一课，语言明快洗炼、生动传神而又细腻实在、饶有风趣，令人百读不厌。一．谈猫——“平”中露真情首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫。品读文章，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀

慧颖****23

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2025-08-28

翼动漫社活动总结第一篇：翼动漫社活动总结名为人生的追逐与成长我们从不退缩时间匆匆，2013年下半年转瞬即逝，在渡过的这一个学期中，我们翼动漫社在学校领导的支持下，在社团联合会的教导下，在同学们的顶力相助下，在各社团的帮助下从一棵幼小的树苗，渐渐枝繁叶茂，生机勃勃。当然我们也许还有许多的不成熟，许多的不完美，不过不要紧，因为我们年青，我们还有变成熟将自己完善的机会和时间。作为动漫社的社长，我虽然文笔不佳，概括总结能力也不强，但还是要感谢这次写工作总结的机会，让我能充分回顾一年来，关于社团的点点滴滴。下面我将

美丽****ka

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2025-08-28

美术教案-人像漫画-教学教案第一篇：美术教案-人像漫画-教学教案作业要求：认真观察自己的特征，用夸张、变形的画法，画一幅漫画像。教学重点：漫画肖像画的变形、夸张手法。教学难点：用夸张、变形的手法画出自己的特征。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备，并集中学生的注意力。二、讲授新课：（一）引入：出现一些人物的漫画像。提问：这些人物你们都熟悉吗？你觉得他们的画像怎么样？跟平时的画像有什么区别？小结：这些是漫画像。（出现课题）人们看了会想笑，并能留下深刻的印象。我们今天也来画一画自己的漫画像。（再次出现课题

青团****青吖

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2025-08-28

美狄亚、杜十娘、女性形象分析论文第一篇：美狄亚、杜十娘、女性形象分析论文女人悲摘要:自古女性的爱情常有悲剧是社会环境的原因也是个人因素所致。分析中外文化背景会发现不止是中国女子如此，外国的婚姻爱情也会遭受背叛。而背叛的结果会有很大的不同。关键词：美狄亚、杜十娘、女性、爱情、悲剧。在中外文学中,被抛弃的女性形象有很多,美狄亚与杜十娘就是其中的代表,一个为爱疯狂,弑子复仇,一个被爱所伤,投江自尽。两位女性的不幸遭遇,让我们可以清晰地感受到她们对爱情和幸福生活的无限向往与追求,也能够理解在男权社会下女性的悲哀与

书生****写意

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2025-08-28

美术趣味动漫优质课教案教学设计第一篇：美术趣味动漫优质课教案教学设计第4课趣味漫画（活动二）教学设计一、教学目标1、知识与技能：欣赏多种形式的动漫作品及动漫形象，了解动漫知识。2、过程与方法：使学生了解卡通形象设计过程和方法，学会画简单的动漫形象。3、情感态度与价值观：通过学习设计练习增强学生的观察力、想象力及艺术表现力。4、参与活动：通过制作卡通形象，引导学生上台展示表演，大大提高了学习的兴趣及对表演活动的参与意识，培养学生对美好生活的热爱之情。二、教学重点、难点1、教学活动重点：应用多媒体与活动及复合

一只****懿呀

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2025-08-28

美术课《动漫画人物》教案第一篇：美术课《动漫画人物》教案动漫画人物课题：动漫画人物领域：造型。表现课时：1课时教学目标：1、让学生初步了解动漫画的风格特点及基本知识技巧，使学生在学习动漫的过程中体会到快乐，能充分表达自己的思想。2、培养学生用简练的线条，概括的造型，夸张的表现方法来创作动漫形象，提高他们的创造能力。教学重点：用线描的形式来创作动漫画、教学难点：造型要活泼多变，夸张幽默，线条简约。课前准备：教师准备：范画，挂图、课件、勾线笔等材料工具。学生准备：勾线笔、漫画书，纸等材料工具。课堂教学：一、引

An****99

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2025-08-28

美术、卡通漫画兴趣班教学方案第一篇：美术、卡通漫画兴趣班教学方案儿童卡通漫画兴趣班教学方案一、教学目的：通过举办卡通漫画班、美术班开展艺术普及教育，培养学生的艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平1、体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。3、欣赏自己和他人的漫画作品，交流不同见解知道漫画艺术与我们生活紧密关系，能用正确眼光去分析漫画作品。二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、教学进度：以

努力****晓骞

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2025-08-28

翠翠人物形象分析第一篇：翠翠人物形象分析翠翠人物形象分析：翠翠是一个“美”女！这种“美”，有别于中国传统审美习俗中的“肤如凝脂，腮如新荔”，翠翠的肤色是“黑黑的”，是健康的；翠翠的眼睛也有别于《诗经》中“巧笑倩兮，美目盼兮”的顾盼生辉，而是“清明如水晶”，是纯净的。疏朗几笔的肖像描写，你的眼前仿佛立着这样一个美女：璞玉浑金、玲珑剔透、健康明丽，你由衷地赞叹：真美啊！然而，这种“美”还有更丰富的内涵，请看接下来的两个比喻：“处处俨然如一只小兽物”，“如山头黄麂一样”，前一个比喻，意在突出翠翠的天真活泼，后一

慧红****ad

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2025-08-28

翡翠台动漫节目表第一篇：翡翠台动漫节目表1986年TVB播放过的动画IQ博士（就是《阿拉蕾》）Q太郎爱丽斯梦游仙境安徒生童话百宝星君叮当勇斗铁人兵团孤儿流浪记鬼马砵砵车鬼马蓝王子幻变小蜜桃六神合体绿野仙魔法公主敏奇毛毛梦之中的轮舞魔境历险记飘零牧牛女忍者小灵精正义之战三一无敌圣诞老人的故事天眼急先锋我爱莎莎小豆丁雪岭飘零1987年TVB播放过的动画爱花仙子变形金刚2010成语动画廊红花侠影黄毛仔机甲小宝精灵俏女巫妙犬神探名人小传魔法之星爱美淘气学生妹天威勇士(第一辑)外星小美儿网球娇娃小孤星小熊猫豆豆星际

一吃****春晓

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2025-08-28

美术七年级第8课漫画说课稿人美版第一篇：美术七年级第8课漫画说课稿人美版漫画1、各位评委老师好，我是博泸小学的教师，我叫刘业2、今天我说课的题目是《漫画》。3、我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法和教学过程、板书设计这几个方面来汇报我的教学设计。一、教材分析1.本节课出自人民美术出版社七年级上册第8课《漫画》。教材的目的是通过欣赏漫画作品，学习漫画的构思方法，让学生的思维更加的敏捷。培养学生用敏锐的目光捕捉生活中的现象，留心观察周围的人和事。引导学生以校园

霞英****娘子

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2025-08-28