漫画在政治教学中的作用第一篇：漫画在政治教学中的作用漫画在政治教学中的作用思想政治课是一门集政治性与艺术性为一体的学科。在以往的教学中，许多老师往往重视思想性和政治性，而忽视其艺术功能，结果容易导致思想政治课缺乏魅力，变为单纯的说教，教师讲得吃力，学生听得费力。这种吃力不讨好的教学方法令人叹惜。我认为，思想政治课应充分挖掘其艺术性，如教师可采用音乐、漫画等教学方法，尤其是漫画，随手可得，若能合理运用，可起到教学奇兵的作用。我从人教版《思想品德》课本上梳理了与教学内容有关的近300余幅图片，并进行了分类汇总

是你****噩呀

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2025-08-27

漫画的启示五年级作文正文：漫画的启示五年级作文漫画的启示五年级作文1开学了！这时“黄金朋友”文文和明明一起背着书包，快快乐乐地上学校。走着走着，他们看见小区拐弯处的一角放着一个垃圾桶，垃圾桶的一旁堆满了果皮纸屑，他们俩走过去，一股清凉的轻风拂过，马上，刺鼻的臭味向他们吹来，再看看四周：一朵朵五彩缤纷的花朵争先恐后地露出了笑脸；小草们换上了翠绿的衣裳，骄傲地挺起了笔直的身体；一棵棵参天大树上，小鸟们在欢快地歌唱……和这一堆连蚊子都不来光顾的垃圾之间有多大的差距啊！文文和明明皱起了眉头，心里还在骂着那些乱扔果

雨巷****轶丽

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2025-08-27

漫画的启示第一篇：漫画的启示漫画的启示以前，每当我读到漫画时总会哈哈大笑，可今天我学到的这幅漫画，让我久久回味。这则漫画描述的是：一个风和日丽的星期天，一个伐木工头戴一顶鸭舌帽，身着一套伐木装，手拿一把银光闪闪的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林，仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了，立刻飞出来，开始啄他的如榆木般的脑袋，并且喃喃自语道：“这段木头里一定有虫！”是呀！我们人类的眼里只有金钱，都是自私的，只有个人利益，总是去破坏环境。“这段木头里一定有虫。”看了这句话，我沉思许久，何谓虫，这虫正是

小云****66

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2025-08-27

漫画教学案例第一篇：漫画教学案例第三课《漫画》教学案例付素丽背景：特殊教育的目的和任务是一件很复杂的事情，面对的学生情况不同，需要特殊教育教师，发挥聪明才智，因材施教，慧心设计。在教学中既要掌握知识，培养能力，又要易于特殊孩子的身心健康的矫正，弥补缺陷，在理解的基础上，掌握知识技能，综合素质能力得到提高和发展。一，教材分析：本课内容是聋校美术教材第六册第三课的内容。本课内容是让学生欣赏漫画，初步了解人物表情漫画及漫画特点，学习画简单的人物表情漫画。二，以喜闻乐见的漫画点拨导入，认识漫画，了解漫画。很多孩子

一条****88

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2025-08-27

漫画教案第一篇：漫画教案漫画的绘制工具教学重点：掌握漫画绘制工具的用法。教学难点：能够灵活运用漫画绘制工具。教学场所：教室教学内容：漫画是一种强调最终效果的画面形式；绘制的工具有很多种，根据各人的自身习惯选择不同的画具，但绝大多数人还是用专用画材，这里我还是建议大家选择标准材料因为专用画材可以较容易画出专业线条，尤其对初学者更好掌握。工具/原料手绘漫画用的工具介绍在进行漫画创作之前，首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。由于漫画风格多种多样，绘制时所用到的工具也五花八门，我们这里所介绍的只是几种较常用的基

一条****然后

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2025-08-27

漫画启示的作文（合集）第一篇：漫画启示的作文【精选】漫画启示的作文8篇在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的漫画启示的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。漫画启示的作文篇1今天，我在语文书上看到了一组漫画。这幅漫画是著名儿童漫画家吴孝三画的。这幅漫画告诉我们不要乱扔垃圾，要讲文明，讲卫生。星期三下午，天气晴朗。小红和小明背着书包，走在回家的路上。走着走着，在一个马路拐弯处，发现了一个垃圾箱，眼前的景象让他们大吃

曾琪****是我

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2025-08-27

漫画的启示作文（合集35篇）篇1：漫画启示作文我看了一幅漫画，叫《猫儿眼》。这幅漫画用简单的简笔画生动准确地说明了我们共同的缺点。猫的眼睛是变化多端的。在这幅漫画中，作者巧妙地将我们比作一只猫。这只猫在看自己的缺点时眼神惺忪，觉得自己的缺点不算什么，轻描淡写，一笔带过。而它在看别人的缺点时，线条粗而密，背景黑乎乎的，眼睛瞪得像铜铃般大，神情专注，好像别人的缺点多得自己的眼睛都装不下了。我们每个人都有优点和缺点。许多人都有一个共同的缺点，那就是忽视自己的缺点，无限放大别人的缺点。就像漫画里的猫一样，也许我们

宛菡****魔王

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2025-08-27

漫画作文巧升格第一篇：漫画作文巧升格龙源期刊网http://.cn漫画作文巧升格作者：汪建华来源：《新高考·高三英语》2013年第04期通常我们所说的看图作文的“图”不局限于某一类型的图，如漫画、广告画，也包括其他图画、照片等。从近几年命题趋势来看，图画作文考查的概率较大，因为图画的选材更灵活，具有不可猜测性，有利于凸显高考的公平性。漫画是一种典型的图画形式，漫画作文不仅要求考生具有较强的运用英语传递信息和表达思想的能力，更要求考生具有较强的读图、解意、谋篇的能力。根据以下示例，我们来谈谈如何打造一篇高质

一吃****春晓

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2025-08-27

漫画作文第一篇：漫画作文早出晚归作家之家写作学校四年级赵克凡在一个静谧的森林中，生活着许许多多的小鸟。一天清晨，两只小鸟飞出去玩了。等它们晚上回来时，茂密的森林不见了，它们的同伴也不见了踪影。这是怎么回事呢？两只天真的小鸟不知道是伐木工人把它们的家园“碎尸万段”了。他们两个飞来飞去，像无头苍蝇似的在寻找自己原来的家。这时，一只大鸟从木桩中飞出来。悲痛地对它们说：“我们的家园原本是地球上的第二大的原始森林，可没想到，就你们出去玩一天，我们的家就这样支离破碎了。一辆辆伐木车和一把把锋利的电锯就这样把我们的家毁

高格****gu

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2025-08-27

漫画作文第一篇：漫画作文一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明――只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中

猫巷****雪凝

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2025-08-27

漫画作文（范文大全）第一篇：漫画作文1）先背3个句子1、Nowadayswiththerapiddevelopmentofadvanced…….,moreandmore…..arecommonlyandwidelyusedineverydaylife.（讲重要性）2、Thepopularityofdigital…willhavegreatinfluenceonourwork,studyandeverydaylife.Ontheonehand…,Butontheotherhand.（讲影响）3、Toconc

雨巷****碧易

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2025-08-27

漫画作文[模版]第一篇：漫画作文[模版]漫画作文《愚公新难》审题及范文一、作文题目:60分根据下面的图画材料，选择一个角度构思作文。要求：自主确定立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题，不少于800字。二、审题：1、审题时要怎么把握好呢？要注意以下的几个要点，1，客观理解题，不要太主观。2，如果是文字材料，要读懂材料，不要盲目想当然作答。比如，愚公移山的漫画《愚公新难》中愚公为打通电话而让子孙上阵的“锲而不舍”精神，很多考生只看到愚公子孙接力的现象，而没有去揭示漫画上的小字“电话怎么那么难打”的社会现象，没

甲申****66

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2025-08-27

漫画作文教学设计[★]第一篇：漫画作文教学设计《漫画作文》教学设计景东文井罗中尉设计意图兴趣是最好的老师，创设情境让学生始终在愉快的氛围中对写作文产生浓厚的兴趣，在这节课中，让学生处在一种兴奋、放松的心态，练说与指点相结合，有的放矢，提高学生的思维能力和语言表达能力，读和写相结合，以点带面，变“要我写”为“我要写”。学习目标引导学生通过观察漫画，进行大胆合理地想象，尽量做到构思巧妙，语言通顺地编故事，符合生活实际，能够引起读者的兴趣。学习重难点1、重点：语言通顺地编故事。2、难点：大胆想象，构思巧妙。学习

秋花****姐姐

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2025-08-27

漫画人物表现——人体比例教案第一篇：漫画人物表现——人体比例教案漫画人物表现——人体比例（一）教案设计编写——刘雪灵课程类型：逻辑性思维训练教学目标：让学生了解基本的人体比例教学准备：人物表现素描资料收集、木偶人体模型、A4纸、铅笔、橡皮擦等教学重难点：人体比例的把握教学内容：（导入）以谜语“什么动物是早上四个腿，中午两个腿，傍晚三个腿的？”答案是“人”开始，让学生注意到不同年龄的人是不同的，引出“漫画中不同年龄段的人物是怎样表现的？”。（5分钟）（过程）一、展示不同年龄段的男女人物漫画图片，让学生观察、

永香****能手

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2025-08-27

漫画《父与子》读书笔记（通用）（精选5篇）第一篇：漫画《父与子》读书笔记（通用）漫画《父与子》读书笔记（通用11篇）当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读书笔记吧。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编为大家收集的漫画《父与子》读书笔记（通用11篇），欢迎大家分享。漫画《父与子》读书笔记1打小我就特别着迷于《父与子》这本书，这是一部世界著名连环画，里面讲述了许许多多引人入胜的故事。今天，我就给大家讲一个吧！故事的题目是《再来一次，太有趣了

一吃****继勇

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2025-08-27

漫画与动漫欣赏(人教新课标)四年级美术上册教学第一篇：漫画与动漫欣赏(人教新课标)四年级美术上册教学漫画与动漫欣赏教学目标：1.使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。2.指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。3.鼓励学生根据一幅漫画或动漫的内容，写一篇短文；也可鼓励学生创作一幅漫画或动漫。教学重点：了解漫画与动漫的一些艺术特点。教学难点：创作一幅漫画或动漫。教学准备：图片资料、幻灯片、投影片、录象带、VCD片教学过程：一、谈话导入。讨论：卡通画和漫画的区别？谈话：卡通画是一种结合一定情节内容并与传播途

努力****凌芹

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2025-08-27

漫漫人生路第一篇：漫漫人生路漫漫人生路，珍惜每一份情缘不是所有的人都能成为朋友，不是所有的情都值得你去珍惜。时间是一剂良药，它会沉淀最美的感情，也会带走留不住的虚情。缘分，需要的是珍惜，和双向的互动;感情，需要的是感恩，和双方的呵护。爱不是单向，情不是索取，懂得珍惜才会持久，知道不易才能永恒。爱得无怨，疼得无悔，只因不图任何回报;爱到卑微，疼到廉价，只因入心入髓。缘，需要把握，更懂得珍惜。懂得珍惜，才会长久;知道感恩，才配拥有。爱到深处无声，情到深处无语。真心对你的人，不是建立在任何利益上;真正陪伴你的人

书生****66

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2025-08-27

漫游语文世界综合习题正式第一篇：漫游语文世界综合习题正式漫游语文世界综合性学习一．大街上挂出了两条横幅广告：“汇声汇色”炒外汇；慧声慧色——陈慧琳南京演唱会。广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自绘声绘色(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?说出你的看法和理由。赞同的理由：巧妙利用谐音，言简意丰，引人人胜等。反对的理由：滥用成语，语言不规范，容易误导等。二．怎样看待“默默无（蚊）闻的奉献”一类改动成语的广告？赞同这种做法：因为现代的人用自己丰富的想象力和创新能力，独出心裁，富有创意

永香****能手

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2025-08-27

漫漫人生路第一篇：漫漫人生路漫漫人生路，书香伴我行大丰市南阳二小张红珠尊敬的各位领导、各位老师、各位女性同胞：大家下午好！今天，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。高尔基说：“书籍是全人类的营养品”读书的重要性不言而喻。前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是教师的教育素养这个品质要求的”。可见，一个教师的专业成长与多读书、读好书是息息相关的。我是一个起点很低的老师。我的起始学历只是中师。但从教23年以来，无论担任语文、数学，英语，美术，音乐教学，还是班主任工作，我都能得心应手

书生****萌哒

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2025-08-27

漫游邮票世界范文第一篇：漫游邮票世界范文漫游邮票世界学习目标1．通过询问家长、阅读课外书、去图书馆、上网等形式收集有关邮票的资料，进一步了解邮票的知识。在活动中，进一步懂得做个有心人，用自己的劳动和智慧去发现，去创造的道理。2．在交流展示的过程中，培养学生收集、处理信息的能力，同学之间合作学习的能力，充分体验到在实践中学习语文的乐趣。课前准备教师：启发引导学生从自己感兴趣的角度多方面收集查找资料。搜集相关资料。学生：提出自己感兴趣的问题，多方面收集邮票、集邮册，查找相关资料。教学过程一、“我会问”1．学习

书生****瑞梦

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2025-08-27