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郑振铎《猫》第一篇:郑振铎《猫》论郑振铎的《猫》班级:14级财务管理(3)班姓名:黄淑娟学号:1631405103201导师:陈振文二〇一五年五月十五日目录一、简述郑振铎......................................3二、郑振铎《猫》的写作背景..........................3三、郑振铎《猫》的写作形式..........................3四、郑振铎《猫》的写作内容..........................3五、郑振铎《猫》的写作
邮差弗雷德读后感第一篇:邮差弗雷德读后感邮差弗雷德读后感读《邮差弗雷德》这本书的时候,我渐渐的被书中的人物所感染、激励。弗雷德不是天生英才,而是和千千万万个你我一样的普通人。但是,他却在平凡的岗位做出了不平凡的成绩。子曰:“君子素位其正而行,上不怨天,下不忧人。”正是因为有所求,知所止,所以能把握命运,始终充满一种积极进取精神和充溢身心的愉悦。人是要有一点精神的,一个组织也是这样。“弗雷德”是一个提示,他提醒我们选择正确榜样的重要性。“弗雷德”他们为自己的公司、组织、同事和顾客树立了激动人心的样板。当其他
邮差弗雷德读后感第一篇:邮差弗雷德读后感《邮差弗雷德》读后感读了这篇《邮差弗雷德》的励志文章以后,颇有感触,同时也给了我一些工作中的启示。故事中的主人公——弗雷德,是美国邮政的一名普通邮差,相貌极为普通,但工作非常敬业。他以把工作做得最好为前提,从不计较个人得失、他人的承认与赞赏;坚持服务至上,在提供服务的同时,与客户建立良好的人际关系,真正使服务具有人性化;同时,在不增加支出的情况下,通过自己的想象力和创造力为客户提供超值的服务,让每一天都非常充实和快乐。首先,在工作中认知和展现自我,邮差弗雷德在他平凡
这部著作是恩格斯在马克思逝世之后第一篇:这部著作是恩格斯在马克思逝世之后这部著作是恩格斯在马克思逝世之后,对马克思主义哲学基本原理所做的全面梳理、总结和发展,是关于马克思主义科学世界观和方法论的概论式著作。写作背景恩格斯在1888年单行本《序言》中讲述了写作这部著作的原因和目的。首先,为了实现历史的夙愿,即全面系统地阐明马克思主义哲学同德国古典哲学的关系。其次,为了适应当时思想斗争的需要。当时,马克思主义哲学得到了广泛的传播,马克思主义哲学著作被翻译成多种文字大量出版。而资产阶级为了对抗马克思主义哲学,只
达尔文名人名言正文:达尔文名人名言达尔文名人名言达尔文名人名言11、我一贯力求思想不受束缚。2、在科学上面是没有平坦的大路可走。3、我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。4、完成工作的方法是爱惜每一分钟。5、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。6、我相信我没偷过半小时的懒。7、敢于浪费自己生命当中一小时的人,尚未发现生命的价值。8、我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。9、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。10、讲到名望、荣誉、享乐、财富等,如果拿来和友谊的热情相比,这一切都不过是尘土而已。
达尔文的故事(5篇可选)第一篇:达尔文的故事关于达尔文的故事查尔斯·罗伯特·达尔文于1809年2月12日出生在英国。他的祖父和父亲都是当地的医生,家里希望他将来继承祖业,1825年16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。因为达尔文无意学医,进到农学院后,他对自然历史产生了浓厚的兴趣,1828年他被父亲送到剑桥大学,改学神学,希望他将来成为一个“尊贵的牧师”。在剑桥期间,达尔文结识了当时著名的植物学家J.亨斯洛和著名地质学家席基威克,并接受了植物学和地质学研究的科学训练。1831年毕业于剑桥大学后,他的老师亨斯
达尔文和小松鼠教案第一篇:达尔文和小松鼠教案《达尔文和小松鼠》教学设计教学目标:知识与能力l、学会“文、位、虫、他、件、衣”6个生字。认识生字“达、外、捉、弄、未、粗、干、尾、巴、急、坏”。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、读懂课文,理解课文内容。了解科学家达尔文从小就喜欢各种动物,仔细观察动物的生活。过程与方法1、学生自读课文,梳理生字词,初步感受达尔文对动物的喜爱。2、抓住重点词句,细读课文,感受达尔文对动物的浓厚兴趣和喜爱之情,进行有感情地朗读。围绕人类与动物的关系延伸拓展,激发学生热爱动物的情
达尔文名言(五篇)第一篇:达尔文名言达尔文名言在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的名言吧,名言作为一种引导、激活、推动教学的手段,具有释疑解惑、点拨诱导、强化联系、深化认识的功能。那些被广泛运用的名言都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的达尔文名言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。达尔文名言11、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文2、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文3、就我记得的我在学校时期的性格来说,其中对
达尔文与他的”进化论“教案第一篇:达尔文与他的”进化论“教案达尔文与他的“进化论”教学设计大庄中心小学高兰秀一、教学目标1.能够对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。2.运用想像对未来人类的演化趋势做出合理的预测。二、科学知识知道自然选择和人工选择的含义。三、情感、态度与价值观体验到生物对环境的适应是十分奇妙的。四、教学重难点重点:引导学生对生物的进化、适应和灭绝现象做出合理的解释。难点是:知道自然选择的道理。教学准备:学生准备:查阅关于人类进化的相关资料。课时安排1课时教学过程一、集中话题导入新课
转形式主义官僚主义的10种新表现第一篇:转形式主义官僚主义的10种新表现形式主义官僚主义的10种新表现昨天,新华社报道了总书记关于纠正“四风”的指示,中央纪委有关负责同志在回答新华社记者提问时表示,形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,让我们一起来看看都有哪些新表现?1.贯彻落实方面:有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。2.调查研究方面:有的单位搞形式、走过场,像打造旅游线路一样
踏莎行·候馆梅残原文翻译及赏析5则范文第一篇:踏莎行·候馆梅残原文翻译及赏析踏莎行·候馆梅残原文翻译及赏析(2篇)踏莎行·候馆梅残原文翻译及赏析1原文:候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。译文:馆舍前的梅花已经凋残,溪桥旁新生细柳轻垂,暖风吹送着春草的芳香,远行人摇动马缰,赶马行路。走得越远离愁越没有穷尽,就像那春江之水连绵不断。寸寸柔肠痛断,行行泪水滴落面庞,登上高楼凭栏远望也难解难心中愁情。平坦的草地尽
费尔巴哈提纲读后感第一篇:费尔巴哈提纲读后感费尔巴哈提纲读后感费尔巴哈提纲>读后感姓名:杨腾飞学号:10383038学院:信息科学与技术学院专业:计算机科学与技术大学:中山大学引言:马克思的《关于费尔巴哈的提纲》是对旧的唯物论的完善和提高,指出了旧唯物论的不足,建立了自己的唯物论,让唯物论变成一种通过实践来获得真理的哲学,来指导我们的生活,进而去改变我们的世界。关键词:费尔巴哈提纲马克思实践哲学在写《费尔巴哈提纲》读后感前,先介绍一下费尔巴哈的《基督教的本质》:费尔巴哈的《基督教的本质》艺术出版,可以说是
费尔巴哈提纲读后感第一篇:费尔巴哈提纲读后感范文一:《关于费尔巴哈的提纲》是马克思于1845年春天在比利时的首都布鲁塞尔写在18441847年笔记里的。整个《提纲》非常精炼,一共十一条,总共不过千余字,但是它所揭示的社会思想和哲学观点却丰富而深刻。恩格斯对《提纲》给予了高度的评价,称之为包含着新世界观天才萌芽的第一个文件。《提纲》强调了实践的观点以及人类的本质和真理与感性的区别和联系。在《提纲》的第二条中,马克思指出:人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。即是人应该在实
费尔巴哈论第三部分(推荐五篇)第一篇:费尔巴哈论第三部分第三部分剖析和批判费尔巴哈在历史观上的唯心主义,揭露和批判他在宗教哲学、伦理学问题上表现出来的唯心主义观点,指出他陷入唯心史观的阶级根源和理论上的原因,其核心就在于对“抽象的人”的崇拜。(三)对费尔巴哈唯心主义历史观的批判一、费尔巴哈宗教哲学的任务在于使宗教完善化“我们一接触到费尔巴哈的宗教哲学和伦理学,他的真正的唯心主义就显露出来了。”P25费尔巴哈指出,宗教和唯心主义哲学在本质上是不可分割的,要消灭唯心主义就必须消灭宗教;反之,要消灭宗教也就必须
费尔巴哈提纲读后感第一篇:费尔巴哈提纲读后感费尔巴哈提纲读后感姓名:杨腾飞学号:10383038学院:信息科学与技术学院专业:计算机科学与技术大学:中山大学引言:马克思的《关于费尔巴哈的提纲》是对旧的唯物论的完善和提高,指出了旧唯物论的不足,建立了自己的唯物论,让唯物论变成一种通过实践来获得真理的哲学,来指导我们的生活,进而去改变我们的世界。关键词:费尔巴哈提纲马克思实践哲学在写《费尔巴哈提纲》读后感前,先介绍一下费尔巴哈的《基督教的本质》:费尔巴哈的《基督教的本质》艺术出版,可以说是一次具有时代意义的事
贝多芬《科里奥兰》赏析(精选五篇)第一篇:贝多芬《科里奥兰》赏析贝多芬《科里奥兰》赏析《科里奥兰》这首序曲在1807年间写成。科里奥兰是公元前五世纪罗马的一个贵族,由于政治上的原因被逐出国外,但他惑于傲慢的性格和阶级的狂妄,选择了背叛祖国的道路,带领异族军队攻打罗马,及至城下,由于他母亲和妻子的泣谏,使他在各种复杂的矛盾心情下自杀身死。科利奥兰的死是悲剧性的,是他可耻行为应得的惩罚。关于科利奥兰,莎士比亚曾写过一出.悲剧。贝多芬的这首序曲,则是根据他的同时代人~德国诗人兼剧作家科林的五幕悲剧《科利奥兰》而
贝多芬的故事(共5篇)第一篇:贝多芬的故事贝多芬的故事贝多芬的高尚品德:不屈不挠,坚韧不拔;不畏强权敢于同命运斗争,忠于自己的理想坚持自己的信念;关心穷人,他觉得:优美的音乐应该给全天下的人听,清苦的人更应该听到这些优美的乐曲。德国音乐家贝多芬,是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一,他1770年出生在德国的波恩,在贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望非常高,希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏,有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。一天,教堂的钟
贝多芬的名言[合集五篇]第一篇:贝多芬的名言贝多芬的名言在平平淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的名言吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。那么都有哪些类型的名言呢?以下是小编为大家收集的贝多芬的名言,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。贝多芬的名言11.那些立身扬名出类拔萃的,他们凭藉的力量是德行,而这也正是我的力量。2.若是为了更美丽的东西的话,任何规则都可以破坏。3.我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。4.成名的艺术家反为盛名所
贝多芬名人名言正文:贝多芬名人名言贝多芬名人名言贝多芬名人名言11、不要懒懒散散地虚度生命。2、在全人类中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人,都有是英雄!3、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。4、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。5、划分天才和勤勉之别的界线迄今尚未能确定以后也没法确定。6、我要抱住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服7、在困厄颠沛的时候能坚定不移,这就是一个真正令人钦佩的人的不凡之处。8、智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。9
贝多芬和《致爱丽丝》文档第一篇:贝多芬和《致爱丽丝》文档贝多芬和《致爱丽丝》一、在括号里填上恰当的词语。()的曲子()的大海()的夜晚()的笑容()的愿望()的泪水二,在句子中填上一对合适的反义词。1.他现在穷得只剩下一架()钢琴,我们大家想再帮他买一架()钢琴。2.我们要多做()事,少做()事。3.老师说:“我们既要看到自己的(),也要看到自己的()。”4.人往()处走,水往()处流。三、照样子,写词语。1.亮晶晶:2.整整齐齐:3.又香又甜:四、照样子,写句子。例:教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫