风景写生感想第一篇：风景写生感想风景写生感想出处：教务处,美术组发布日期：2010-5-20发布人：吴江东审核人：吴江东这次去富阳写生，使我改掉了一个坏毛病，不敢在人多的地方画画。以前我很少在人前画画，每次有人看着我画，我就浑身不自在，但在富阳写生的时候，我一点也不怕，可能是因为被看多了，习惯了。写生的时候十分累，接二连三的雨下下来，但我们毫不在意，穿了雨衣，打了雨伞接着画。这次富阳之行，让我们这些温室里的花朵都得到了锻炼。更重要的是，写生让我明白了生活是创作的源泉，只有置身大自然中，才能创作出高质量的作

一条****杉淑

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2025-08-28

颜色革命启示录读后感第一篇：颜色革命启示录读后感颜色革命观后感刚开始看的时候，就觉得那些反对派的目的不纯，要真是希望百姓和平安乐的话就不会趁机发动游行、示威什么的，把被人赶下台之后重新选举让自己上台，其实这很明显就是政治权利斗争。颜色革命实际上不是一场革命，而是一场政变。其实要仔细说的话，我和视频里的观点是一样的，但有细微的不同，我认为之所以会发生颜色革命，是因为国家的经济政治不够稳定，人民的心愿没有达成，这样才会给霸权主义强权政治有机可乘（这和视频里的观点是差不多的）。像是中国这样社会比较稳定的国家，发

文库****坚白

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颜色教学专题第一篇：颜色教学专题有一次学习关于颜色的单词，学生很容易混淆，于是我教了学生这样一首儿歌：“小黑熊，真顽皮，手里拿着大画笔，画片天空是蓝色，blue,blue是蓝色；画朵白云是白色，white,white是白色；画片草地绿油油，green,green是绿色；画串香蕉是黄色，yellow,yellow是黄色；画个茄子是紫色，purple,purple是紫色；最后拿起黑色笔，black,black是黑色；对着镜子画自己，黑不溜秋不美丽，哭着闹着找mummy。”第二篇：辨认颜色教学反思最近给智障班的

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颜色测试你当下的性格第一篇：颜色测试你当下的性格颜色小测试选择自己喜欢的3个瓶子就行了，然后看看，它是不是正在解决你的困惑呢？嘿嘿，大家开始选择自己喜欢的颜色……0身体解救瓶你是一个多才多艺，有很丰富创造力的人。但是你习惯将你自己内在的彩虹隐藏起来。代表这个瓶子的塔罗牌是“魔术师”，代表你是一个善于沟通，有创造力的人。你的困难与挑战：你习惯将你自己的光隐藏起来，虽然你有丰富的内涵，但你无法跟人分享。长久的隐藏，造成你有习惯性的忧郁。你的未来潜能：知道他或她的理想，而且能够去实现它们。2心轮瓶称为心轮瓶，也

含平****ng

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颜色分类教案（范文模版）第一篇：颜色分类教案（范文模版）活动时间：2012年12月执教人：王文华活动班级：小二班活动名称：数学《颜色分类》1、引导幼儿排除大小、形状的干扰，根据物体的颜色进行分类。2、通过游戏,鼓励幼儿积极参与分类活动并愿意讲述操作过程。3、体验分类活动的乐趣。活动准备：1、水果模型和红、黄、蓝、绿四种颜色的插片。2、红色、绿色、黄色、蓝色的盒子、红绿灯。活动过程：一、开始部分游戏：开汽车。（复习巩固红、绿、黄、三种颜色。）二、基本部分（一）按颜色停车。师：这是什么标志？让我们来看一看都有

是你****嘉嘉

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颜色变变变活动反思(成完成)4第一篇：颜色变变变活动反思(成完成)4小班科学活动《颜色变变变》课后反思成莺在日常生活中，小班幼儿对各种颜色有着比较多的接触和感知，身边接触到最多的就是色彩鲜艳的物品。但对各种颜色的变化，从来没有了解过。为了能让幼儿更加直观的感受颜色变化的过程，且围绕科艺结合课题研究的需要，我结合本班幼儿的情况，设计了这节科艺活动《颜色变变变》。这节活动的目标是1、通过变魔术游戏活动，感知颜色与水的溶解以及两种颜色混合后变出新颜色的现象，探索颜色变化的规律。2、喜欢参与科学活动，体验发现的乐

一条****贺6

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颜色对对碰教案[精选]第一篇：颜色对对碰教案[精选]颜色对对碰活动目标1、初步感知两种颜色配色后发生的变化，体验颜色配色带来的乐趣。2、关注周围生活中有色彩的物品活动准备用纸箱搭建的房子,小桶,刷子活动重点初步感知两种颜色配色后发生的变化，体验颜色配色带来的乐趣。活动过程:一、感知红黄蓝三种颜色1、感知红黄蓝三种颜色,接受红黄蓝颜色宝宝的邀请,去魔术城观看魔术.2、按照小提示渡过七彩河.二、通过打开城门，观察城门的颜色变化1、教师和幼儿一起渡过七彩河，来到魔术城前，根据魔术城的提示，把城门刷成红色。2、幼

子安****吖吖

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领导力之描绘愿景第一篇：领导力之描绘愿景领导力之描绘愿景什么是愿景愿景是理想、是抱负、是信念、是梦想。愿景是基于当下着眼未来的。愿景是基于现实的主观愿望。愿景是一种可描绘的美好景象。愿景是对价值和成就的共同渴望。愿景是团队成员自我实现的灯塔愿景就是希望种子愿景就是公司对自身长远发展和终极目标的规划和描述。它是企业的核心价值。亦是企业存在的价值。缺乏理想与愿景指引的企业或团队会在风险和挑战面前畏缩不前，它们对自己所从事的事业不可能拥有坚定的、持久的信心，不可能果断决策，从容应对。愿景包含共同的目标、平等的伙

阳炎****找我

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韶山红色之旅，心灵洗礼第一篇：韶山红色之旅，心灵洗礼6月20日到21日，区总工会机关党支部组织我们全体党员踏上红色之旅，寻访革命先辈的奋斗足迹，到爱国主义教育基地、革命的摇篮、红色之都——湖南韶山，接受革命传统教育，重温峥嵘历史。韶山之行对我们是一种精神和心灵的洗礼。一、瞻仰伟人神姿，感受缅怀情思。我们来到毛泽东铜像广场，我们怀着无比崇敬的心情瞻仰了毛主席铜像，向毛主席的铜像献花、敬礼，向毛主席三鞠躬，重温了入党誓词，深切纪念、缅怀……站在巨大的塑像脚下，一种自豪而激动地情怀油然而生，不禁让我想起毛主席那

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韶山红色之旅的感想第一篇：韶山红色之旅的感想韶山红色之旅的感想8月11日，公司开展了新进大学生韶山“红色之旅”。韶山是中华人民共和国伟大领袖毛泽东主席的故乡，是毛泽东年青少年时代生活、学习、劳动和从事早期革命活动的地方。在韶山，我们参观了毛泽东铜像广场、滴水洞及毛泽东故居，同时也参观了花明楼--刘少奇故居，寻访革命先烈的奋斗足迹，接受革命传统教育，重温峥嵘历史。11日上午，我们来到了毛主席铜像广场，按照导游的要求排着整齐的队伍，面对着毛主席铜像三鞠躬，随后全体人员围绕毛主席铜像瞻仰一圈表缅怀之情，细看铜像

一条****然后

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面部描写第一篇：面部描写面部描写那一双深邃的眼睛世界上的眼睛千千万万，大概没有一双是一样的吧！“一双眼睛代表一颗星，永远都闪着迷人的光芒„„”这是妈妈说的。妈妈的眼睛很美丽，大大的，亮亮的。妈妈的眼睛也很深邃，蕴涵着各种情感。它是一双深邃的眼睛，蕴涵着温柔。儿时夏夜，妈妈总是抱着我坐在门前的大树下，清风送爽，大树张开硕大的臂膀，为我们撑起爱的阳伞。小猫咪也乖乖的趴在青草上。妈妈轻轻的拍打着我，哼唱着优美的摇篮曲，微笑着，温柔的望着我，眼里充满了幸福与满足„„我爱妈妈温柔的眼睛。它是一双深邃的眼睛，蕴涵着焦

一条****然后

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静物素描说课稿第一篇：静物素描说课稿静物素描写生说课稿各位老师，今天我说课的内容是静物素描写生—静物的配置及构图。下面，我从教材、教法、学法、教学程序等方面对本课的内容设计进行说明。一、教材分析1、教材地位及作用静物素描是素描基础训练内容之一，静物写生练习对于训练初学者的构图能力，处理空间层次，表现不同质感以及掌握不同色调等方面都有很大益处，同时对复杂形体的概括能力，理解复杂形体的透视原理也是很好的训练过程。通过静物写生，既能掌握物体明暗造型的一般规律，又能研究不同物体所体现的特殊规律，使学生的表现手法从

邻家****ng

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静物素描复习教案第一篇：静物素描复习教案今天我们要对静物结构素描进行复习，接触了近半个学期相信同学们不会再觉得陌生。观看PPT，有这样几个问题需要同学们一块去解决，希望同学们开动脑筋。首先为什么重视形体结构？物体都有自己的外形和内部构造，在画画中不能只注意外轮廓的变化，在素描训练中，强调结构十分重要。在一般情况下，物体的内部结构关系是不会变化的，无论环境光线如何变化，都只能引起明暗色调的变化，其本身的结构并不会因为环境光线的因素而有所改变。因此只有熟悉理解了写生对象的形体和结构关系才能准确地塑造物体。举例

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静物素描写生中的结构形态造型[5篇材料]第一篇：静物素描写生中的结构形态造型静物素描写生中的结构形态造型结构形态造型是指以结构形态研究为中心，以线条为造型手段，依靠透视的基本原理进行造型。结构形态造型是设计素描教学的首要课程。结构的体现、透视的运用、线条的表现是结构形态造型的三个基本要素。对物象结构关系的研究、表现是重点。一、结构特点的体现物体各个部分，以特定的方式相互结合，构成整体的内在构造关系，称为结构。它是决定物体外观形态的基本因素。自然界中，凡是有形的物体都有其特定的内在与外在的结构关系，不论是天

一条****淑淑

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静物素描写生4个实用技巧第一篇：静物素描写生4个实用技巧静物素描写生4个实用技巧依据素描造型训练的不同课题，以“要点”形式提出有关的基本概念和方法，并将其渗透于造型技能训练的过程中，有利于加深理解，指导实践，逐步领会和掌握造型的一般规律。静物写生的要点包括：立体感与空间感，色彩感与明度关系，质感与量感。1、立体感与空间感在物质世界中，立体即是有的空间，空间即是立体存在的形式。因此在素描造型中，立体感与空间感表现总是相互联系在一起的，都是形体塑造的重要因素。A、立体感立体感是指物体自身三维空间的体感表现，因

一条****然后

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静物写生教案第一篇：静物写生教案静物写生教案第一课静物的配置与构图导入：静物写生，是学习基础素描的重要内容之一。静物配置，是指为赋予静物一定的思想内涵和审美情趣所进行的静物搭配与布置。构图，则是指画面的结构。教学过程：一、静物配置的原则静物的配置，包括内容与形式两个方面的因素。具体地讲，应遵循以下几点原则。1、渐进性原则静物的配置要遵循由易到难、由简到繁、循序渐进的原则。2、情感性原则所谓情感性原则，就是说静物配置要适应人们的生活习惯和心理要求。3、审美性原则静物的配置要讲究形式美感，要善于发现静物自身的

睿达****的的

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青蓝结对总结第一篇：青蓝结对总结青蓝结对教学活动徒弟总结林丽玲青蓝结对教学活动总结作为一名年轻的新教师，我们有理想、有激情、追求创新，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，教学水平有待提高，教学经验有待丰富-----我们就像憋足了劲儿却找不到奋斗方向而忙的蚂蚁。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格-----他们像一个丰富的资源库，像指路明灯，有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。此时，学校的“青蓝工程、师徒结对”活动适时举

新槐****公主

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静物写生教学总结第一篇：静物写生教学总结静物写生教学总结静物写生写生作为设计专业课程中的重要一课，与其他课程有着密切的关系。该课程是今后一系列课程的重要基础。本课程的教学重点在于培养学生的专业基础素质，提高学生的色彩基础能力和创新能力，为后续课程的学习打下良好的基础。通过这段时间的工作与学习，我认真的探索和总结了该课程的教学规律，具体归纳为以下几点：1、理论教学部分，利用资料教学方式和多媒体等现代教学手段，学生系统的了解静物写生写生基本概念；了解静物写生基本知识。2、静物写生是一门实践性较强的课程。在教学

飞舟****文章

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青花教学反思第一篇：青花教学反思《青花》教学反思朱曼芝当老师的要把课上好，就像是农民要把地种好一样，因为这是我们本职工作的基础。正因为如此，学校里各种名目的的赛课活动就产生了，像达标课、优质课、汇报课、展示课、师徒课等，可谓是层出不穷。但目的都是为了提高我们广大教师的教学水平，我们都要试着接受和理解。最近，学校里要举行“青蓝工程课”，我是我们体音美组里要上课的其中一位，我倒没觉得运气不好，或者是不想去上，因为我知道每一次的锻炼对自己来说都是成长的机会。只有经历过用心的准备、反复的修改、来回的试讲和别人的指

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青春活力杯书画大赛简报第一篇：青春活力杯书画大赛简报“青春活力”杯书画大赛简报唐山工业职业技术学院“青春活力”书画比赛于2012年12月19日北校区U型楼127教室成功举办。本次活动的主办单位是自动化系学生会宣传部，承办单位是院书画协会。比赛请到了我院书画协会软笔组长李梦佳、硬笔组长蒋松鹤、绘画组长崔志栋等人作为评委。还请到了自动化系学生会主席张祝凯、上届书画大赛获奖选手等作为比赛的嘉宾。在主持人热情的开幕词后，书画比赛正式拉开了帷幕。比赛分为绘画、毛笔、钢笔三大项。在近两个多小时比赛当中，无论是绘画还是

又珊****ck

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