





















随州神农节首届书画慈善拍卖会1第一篇:随州神农节首届书画慈善拍卖会1关于举办2012世界华人炎帝故里寻根节首场书画艺术品慈善拍卖会的策划提案一、背景农历四月二十六日为炎帝生辰纪念日,为缅怀华夏始祖,数以万计的海内外炎黄子孙千里跋涉前往随州拜谒炎帝神农,受到世界各地炎黄子孙的世代尊崇。寻根节,提升了随州城市形象,叫响了城市品牌,扩大了城市名气。也为海内外炎黄子孙了解随州搭建了独一无二的平台,真正让世界了解随州,让随州走向世界。寻根节既是经济大餐也是文化盛宴,全民办节形成了强大的文明教育全攻略,城市文明水平和




阿房宫赋同步训练第一篇:阿房宫赋同步训练《阿房宫赋》同步训练出加点字注音正确的一项A.逦迤(lǐ)骊山(lí)妃嫔(Pín)剽掠(piào)B.横槛(jiàn)椒兰(jiāo)秀妍(yán)突兀(wù)C.媵嫱(yìng)涨腻(nì)横祸(héng)鼎铛(chēng)D.椽子(chuán)发生口角(jiǎo)不霁何虹(jì)2.下列加点的词,没有活用的一项是A.六王毕,四海一B.辇来于秦C.燕赵之收藏D.鼎铛玉石E.楚人一炬F.族秦者秦也3.选出与“而或长烟一空”中“一”字意义相同的一项A.六王毕,四海一




陶瓷艺术设计新彩教学计划第一篇:陶瓷艺术设计新彩教学计划陶瓷艺术设计新彩课程教学计划根据“综合实践活动课程指南(2010)”的有关要求,本学期我校将继续正常实施综合实践活动这门课程。各年级、各班对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施规划来切实上好综合实践活动课程。并要求每位任课教师要大胆实践、积极探索、积累经验,在实施过程中强调“整合”,注重“实践”,突出“开放”,关注“过程”,提倡“自主”,更好地推进我校的综合实践活动课程的有效实施,提高综合实践活动课程的实施水平。新彩装饰,就是先用油料




阳城三中“书法名家进校园”活动方案第一篇:阳城三中“书法名家进校园”活动方案阳城三中“书法名家进校园”活动方案汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为了认真贯彻国家语委、县语委办《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》,传承中华民族优秀书法艺术,全面提高我校人文素养,丰富学校文化生活,打造校园书法文化,推动我校书法教育有效开展,深化“书香校园”创建工作,特制定“书法名家进校园”活动方案。一、指导思想组织开展“书




阳光课堂国画葡萄教学材料范文大全第一篇:阳光课堂国画葡萄教学材料写意葡萄工具笔:画写意葡萄常用的毛笔是大白云兼毫笔。这种笔既有弹性又可含较多的水分,便于表现。大兰竹为狼毫笔,吸水量少,笔毫较硬,适于画枝干用。羊毫提笔含水量大,可以用来画葡萄叶子。墨:墨分油烟、松烟两种,画葡萄用油烟墨。油烟墨以质细、色黑、带蓝紫色光泽、胶轻者为上品。作画的墨是用墨锭在石砚中磨出的。磨墨要慢不要快,宁磨浓不可淡。现在一般用的书画墨汁作画很方便,如果用墨汁加一半水再用墨锭磨浓用之更佳。纸:写意画用生宣纸,生宣纸吸水性强。写意葡




阳冬清美术教育培训学校亚华教学点第一篇:阳冬清美术教育培训学校亚华教学点阳冬清美术教育培训学校亚华教学点招生合作协议甲方:乙方:甲乙双方经友好协商,就阳冬清美术教育培训学校亚华教学点招生事宜达成以下合作条款,双方遵照执行。1、甲方授权乙方在亚华教学点的招生代理权。在合作期间乙方全权代理甲方招生和市场营销事宜。2、乙方在甲方整体战略规划和目标市场范围内开展市场招生工作。乙方所有市场方案需经甲方同意后实施。3、招生期间甲方有调动全部资源和人力配合招生工作的责任和义务,乙方有完成市场任务指标的责任和义务。4、合




院书法比赛活动策划书第一篇:院书法比赛活动策划书图书馆服务部书法比赛活动方案主办单位:院图书馆服务部、院书法协会承办单位:院图书馆服务部、院书法协会时间:2011年3月11日书法比赛活动方案一、活动主题讲文明,树新风,弘扬中国文化传承,庆祝中国共产党成立九十周年。二、活动背景书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞,同时也为讲文明、树新风做表率,因此我们特地开展这项活动,以此丰富大学生




阳光课堂硬笔书法教案范文第一篇:阳光课堂硬笔书法教案范文阳光课堂硬笔书法教案正确的写字坐姿与执笔教学要求:1、仔细观察课本上的图,反复训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到,还能督促旁人做到,逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终身学习的大事,也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间:一课时教学过程:一、写字的姿势1、铅笔字的书写姿势和写其它字的姿势一样,要头正,身直、臂




阳光意图第一篇:阳光意图性、必要性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和主要工作方面,作为加强学校体育工作,提高全体学生体质健康水平的主要举措,认真组织实施。动员起来,组织起来,行动起来,在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮,掀起全员参与的群众性体育锻炼的新高潮。(2)积极反思总结,进一步提升学生的身体素质,促进学校体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中,要以“达标争优、强健体魄”为目标,以全面实施《学生体质健康标准》为基础,努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好




闽江学院美术学院孤儿院团日第一篇:闽江学院美术学院孤儿院团日一、活动简介尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现闽江学院美术学院学子关爱社会孤儿,进一步提高自身道德情操,闽江学院美术学院环境与艺术设计二班会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富美术学院学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,表现当代大学生风貌的宗旨,计划将于X月X日在福州市福利院开展一次慰问交流活动。二、活动目的大手牵小手走进福利院,一起营造和谐校园的新风尚




闵学林中国美术学院教授第一篇:闵学林中国美术学院教授闵学林中国美术学院教授、博士生导师闵学林一九四六年生于江西省南昌市。一九八0年毕业于浙江美术学院(现为中国美术学院)国画系花鸟专业研究生班。而后留校执教至今。现为中国美术学院教授、博士生导师。中国美术家协会会员、中国书法家协会会员、中国八大山人研究会理事、杭州市美术家协会副主席。****年五月应邀赴香港名家艺术中心举办【闵学林书画展】。一九九零年应邀参加德国隆尔布吕肯市艺术画廊举办的画展。一九九二年十二月在台湾台北市举办【闵学林书画展】。一九九四年三月由




门画教案及反思第一篇:门画教案及反思五年级上册美术《门画》教案设计及教后反思李家畔小学教师:刘芳一、教学目标:[知识与技能]1、让学生初步了解门画的造型、色彩、构图的艺术特点。2、鼓励学生大胆用语言表达对门画的感受。3、让学生了解民间门画的寓意。[过程与方法]1、学生通过回忆、询问长辈、翻阅书籍、上网查询、参观展览等方式了解什么是门画,了解门画的历史及发展。通过收集门画、门画故事以及门画的装饰物等,进一步加深对门画的认识,培养学生自主探究的能力。2、通过让学生动手涂绘门画,感受门画独特的美。体验美术活动的




长青花卉合作社简介第一篇:长青花卉合作社简介店头镇长青花卉种植专业合作社简介店头镇措庄鲜切花科技示范园位于225省道以西、大册路南北两侧,规划总面积1000亩,主要分布在东措庄、西措庄、大垛庄、小垛庄。一期示范园占地200余亩,总投资300万元,建成50个钢梁无支柱大棚,每个大棚投资5万多元,栽植了中华红、世纪粉、香槟等10个花色的非洲菊。今年7-8月份即可鲜花上市,每个花棚栽植4000株,每株年产鲜花80朵,每个棚年产鲜花30万朵。按去年行情算,每朵2毛钱,毛收入6万元,净收入4万元。花卉示范园建设过程




闫润仁美术老师个人简介第一篇:闫润仁美术老师个人简介美术老师个人简介闫润仁,男,海头二小美术教师,2001年毕业于江苏省连云港海州师范学校,任教以来,熟悉全部的美术教材。他从不张扬自己,而是用那绚丽的色彩,飘着油彩的气息寻找学生情感与艺术的结合。发现学生内心情感世界,通过画笔来让学生叙说他们对周围环境的独到认识。他辅导的学生多次荣获各类奖项。他从学生身边最熟悉的事物入手,引导学生感受美、发现美、创造美、欣赏美的情趣。丰富学生的审美经验,让学生体验自由表达和创造的快乐。送走了一批批的毕业生,又迎来了一届届的




镜面对称教学反思第一篇:镜面对称教学反思《镜面对称》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)二年级上册第五单元《观察物体》第3课时的内容,镜面对称教学反思。《镜面对称》主要是让学生明白镜子里的人上下与前后位置不发生变化,而左右位置发生对换。这节课我主要是让学生通过自己照镜子来体验镜面对称。学生通过亲身体验明白了镜外的物体与镜内物体的像是对称的。教学中主要是通过镜子外的人和镜子内的人像对称来得出结论。这是本节课教学成功之处。然而,本节课教学中学生遇到的困难——“钟面的镜面对称”教师即使花了九牛二虎之力也没有使




镜面对称教学设计第一篇:镜面对称教学设计《镜面对称》教学设计昙华林小学刘虹一、教材分析(人教版二年级数学)《镜面对称》属于第一学段“空间与图形”的内容,通俗地说,“镜面对称”是指相对于一个平面的对称。对于这一内容的教学,《数学课程标准》在第一学段具体目标中指出:“结合实例,感知平移、旋转和对称现象”,在探索过程中发展空间观念。对称的表现形式有很多,如中心对称、平移对称、旋转对称、轴对称、镜面对称等,考虑到学生的年龄特征和认知水平,人教版二年级教材只对轴对称和镜面对称作了初步介绍,其中镜面对称是新增加的内容




镜鉴读后感第一篇:镜鉴读后感镜鉴读后感(一):以人为镜,前车之鉴周洁一直很喜欢宋代著名词人周敦颐的《爱莲说》,书中曾言“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”,讲的是莲出淤泥而不染的高贵品质,也记得唐代著名诗人白居易“人人避暑走如狂,独有禅师不出房;非是禅房无热到,为人心静身即凉”的优美诗句,句句动人心弦,让人敬佩。然而看了《镜鉴》,却颇感痛心,一个个鲜活的案例不断在脑中浮现。这本书收录了很多企业负责人、重要岗位人员、窝案串案的腐败案例,他们大多都非常有




镜子改变了什么教学设计第一篇:镜子改变了什么教学设计第七章生活中的轴对称5.镜子改变了什么沈阳市第八十八中学宋庆凤一、学生起点分析学生的知识技能基础:通过前几节课的学习,学生已经初步掌握了轴对称的性质,体会到了对于新知识可以先经过自己的思考,然后加以猜测,并运用已掌握的知识来加以证实,最后进一步提高自己的思维能力和动手操作能力的学习方式。学生活动经验基础:本节内容来源于生活,与实际生活中的现象联系密切,所以学生对此兴趣较为浓厚,学生可以通过“想—做—想”的过程开展思考和交流,故学生能结合实际生活的典型实例




镜子读后感第一篇:镜子读后感镜子读后感刘慈欣的科幻小说《镜子》一直是我最喜欢的科幻小说之一,小说讲述了一个物理学取得大突破的时代,人们发现量子效应只是物质更深层规律扰动的影子,量子力学的不确定性被确定性和唯一性取代,换句话说,当宇宙发生大爆炸的一瞬间,往后的一切都将注定。主人公是一名生活在内地城市郑州的软件工程师,他率先利用超级计算机开发了宇宙演化模拟软件,即创立一个大爆炸奇点的模型,使其在计算机中开始演化。他误打误撞地产生了我们生活的宇宙,创造了一个“现实镜像”的模型,由此能够看到地球上过去发生的任何事




锦绣中华手抄报第一篇:锦绣中华手抄报锦绣中华手抄报(国庆节作品)国庆六十一周年手抄报:流金岁月刘玉柱同学是我班的劳动委员,活泼开朗,好学上进,是个有礼貌的好学生。课堂上,能积极发言,声音洪亮;课后我能按时认真地完成作业,学习成绩优异。作为劳动委员他更是任劳任怨,每天都认真值日,把班级打扫得干干净净,是老师的小助手,同学的好伙伴。这周就由他代表我们海南中队升起这面庄严的五星红旗。第二篇:锦绣中华诗歌华阴老腔一声吼万道金光撒神州安塞的腰鼓震碎了黄河的冰凌激流看壶口的瀑布冲击着羊皮筏子舟亲亲对岸的阿妹哟让我放歌


