金色的脚印第一篇：金色的脚印24、金色的脚印学习目标：1、读读记记“缘故、暗淡、消瘦、知觉、空落落、光秃秃、冷清清、直勾勾、大摇大摆、无影无踪”等词语。2、用比较快的速度阅读课文，了解课文内容。3、有感情地朗读课文。体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与动物要和谐相处。4、揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。学习重点：1、了解故事的内容及意义，明白动物也有亲情，也有伟大的爱。2、引导学生通过这个故事认识人与动物的关系，知道人应与地球上所有生命和谐相处的道理。学习准备：收集人与

诗文****仙女

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2025-08-28

金色的脚印读后感正文：金色的脚印读后感金色的脚印读后感金色的脚印读后感1《金色的脚印》是一个很有趣的故事，它的作者是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来很深的感受！大致讲了一个这样的故事：主人正太郎的佣人捉来一只小狐狸，小狐狸每天不吃不喝。心里总想着自己的父母，悲伤极了。正太郎也为此为小狐狸伤心，但小狐狸的父母却没有为此放弃，他们想方设法救小狐狸，他们最后便住在了正太郎的家中，日复一日，狐狸们便和正太郎熟悉。正太郎时不时还会给他们一家三口喂些吃的，一天，正太郎放学回到家中，得知狐狸被安田生给带走，便急忙去找，

觅松****哥哥

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钢笔书法的基本理论张春红著第一篇：钢笔书法的基本理论张春红著钢笔书法的基本理论——张春红著第一节工具钢笔，是硬笔（与软笔相对而言，笔尖是用金属或木质一类较硬的材料构成）中最常用的一种，又称自来水笔。最早是由欧洲的沃特曼·莱维斯发明于19世纪，后传入我国，当时未能普及，至1928年，我国第一个钢笔制造厂在上海成立，才使得钢笔得以普遍使用。钢笔有暗尖型、半明型和全明型三类。初学者宜选用后两类或蘸水笔，因为这两种笔尖弹性大，表现力强，待手腕有了一定功夫后，可改用暗尖型笔。纸张与墨水当以白纸和碳素墨水为佳。白纸黑

增梅****主啊

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钢笔速写建筑风景作品赏析[本站推荐]第一篇：钢笔速写建筑风景作品赏析[本站推荐]速写起初应用于建筑设计，速写对建筑设计有着重要的作品。耿庆雷是中国著名设计师，中国建筑学会会员，他笔下的建筑速写是怎样的呢？让我们来看看建筑钢笔风景速写作品赏析。建筑钢笔风景速写作品赏析速写，对从事美术和艺术设计的人们来说，从初学入门到终其一生，应该都是不可缺少的伴侣。速写是训练造型艺术表现力的主要手段。建筑钢笔风景速写作品赏析敏感地捕捉对象和准确地表现对象是速写的首要任务，当入门渐行渐近后，速写则会成为诉说情感、表达对象的一

森林****io

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钢笔画家武金生作品欣赏第一篇：钢笔画家武金生作品欣赏钢笔画家武金生作品欣赏武金生,女，1958年出生于北京，1985毕业于中央工艺美术学院，现任商务部《国际商报》社资深美术编辑。武金生,女，1958年出生于北京，1985毕业于中央工艺美术学院，现任商务部《国际商报》社资深美术编辑。北京市工艺美术学会会员，中国钢笔画联盟会员，中国世界民族文化交流促进会会员。毕业后，一直从事工艺美术设计及美术创作工作，作品在全国及商务部的展览中多次获奖。2004年，一次偶然发现她童年时代居住过的胡同和老房子被拆除，激发了她拿

一只****懿呀

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钢笔书法教学反思第一篇：钢笔书法教学反思钢笔书法教学反思大连市第六十一中学李影2010.11这学期，学校安排我给七年级的学生上校本科——钢笔书法书法。对于一个中国人来说，书法是必须要学的。虽然现代人都使用方便的水性笔、圆珠笔作为书法工具，但是这些都来自西方，而作为中国人我们不能忘了我们自己的书法，因为它是古代人民的智慧结晶也是我国家的国粹。现在的学生接触书法的机会很少，尤其是我们学校，地处农村，在家长自身的文化素养不高的情况下，学生对于书法的了解更是少之又少。所以，第一节课，我先从书法的握笔、坐姿，这些最

戊午****jj

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钢笔书法兴趣小组工作计划第一篇：钢笔书法兴趣小组工作计划钢笔书法兴趣小组工作计划一、工作目标中学阶段的书法教学主要是使学生懂得写字的基本知识，掌握写字基本技法，从而把字写得正确、端正、整洁，比较熟练，为今后的学习和工作打下良好的书写基础，在写得正确的基础上，横平竖直，笔画工整，结构端正，行款整齐，并达到一定的书写速度。二、教学计划为了实现这一教学目的和要求，现将本学期的教学计划安排如下：第一周------第四周：1、介绍硬笔书法的工具、材料，执笔的姿势；2、钢笔楷书的基本笔画，点、横、竖、撇、捺、挑、钩、

文库****坚白

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金碧中学书法兴趣小组活动计划第一篇：金碧中学书法兴趣小组活动计划黔西县金碧中学书法兴趣小组活动计划前言：中国书法是中国特有的一种传统艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。从狭义讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括执笔、运笔、点画、结构、布局（分布、行次、章法）等内容。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷

St****12

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钻石画创新样本保证质量是关键（含五篇）第一篇：钻石画创新样本保证质量是关键钻石画创新样本保证质量是关键钻石画的美丽是有目共睹的，但是，对于钻石画是否耐保存，人造钻石是否容易掉落，也成为了钻石画爱好者们关心的问题。刚接触钻石画的人首先就会被那些闪亮的光泽所吸引，接踵而来的还有质量等很多问题需要考虑。而对于这个方面，爱玩客DIY钻石画已经解决了技术的问题。在底样上已经有一层胶了，而且在这些人造钻石的背后，还有一层黑色的热熔胶，所有的粘贴程序完成之后，将画反过来，经过加固烫钻程序，就会把热熔胶融化掉，把人造钻石

傲丝****账号

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金山画王最经典全套教案第一篇：金山画王最经典全套教案篇一：金山画王最经典全套教案第一课快乐郊游内容?????认识《金山画王》制作背景图点缀画面保存图画小实践一、认识《金山画王》《金山画王》（如图1.1）提供了很多的绘画工具，如画笔、油画刷、喷笔等等，此外还提供了各种特效工具，如水珠浮雕处理、马赛克处理等等，运用这些工具可以制作出国画、油画、浮雕等各种特色的图画来。图1.1金山画王软件使用界面《金山画王》的界面，主要有四个部分：画图区、工具切换区、工具箱和调色盘。另外，画面四周还有几个功能按钮（如“退出”按

哲妍****彩妍

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金太阳美术教育第一篇：金太阳美术教育金太阳儿童画馆招生简章金太阳————快乐教育服务未来在这里，孩子就像一条快乐的鱼，遨游在艺术的海洋中。在这里，孩子将尽情地挥洒，快乐地享受学画的乐趣。在这里，孩子丰富而自由的现象，艺术才情，将得到充分的展示。金太阳，让孩子真正爱上画画！几乎所有的小朋友都喜欢画画！他们作为社会群体中的一个独特部分，由于年龄小知识单薄因而对一切事物都感到新奇，他们总是用一双好奇的眼睛去认识、观察世界，并通过稚嫩的小手表现在画面中，透出一种纤细的感情和强烈的学习欲望。但小朋友由于缺乏正确的指

春波****公主

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钢笔书法校本教材编写第一篇：钢笔书法校本教材编写校本课程《钢笔书法》开发方案为了有效落实课程改革精神，全面实施我校校本课程的开发战略，加快校本课程的开发利用，我校根据自身特点和师生实际需要，申报并开发了校本课程《钢笔书法》，并在学校开设此课程。一、课程开发的目的与背景1、课程开发背景（1）实用书写的需要由于一些小学对于书法艺术毫无涉及，甚至连一些写字课也被“无情”砍掉，所以，不但造成学生对书法艺术一无所知，而且，大部分学生的汉字书写很不规范，更谈不上美观。一些学生说起话来出口成章，但一看书写，就会使阅读者

兴朝****45

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钢笔字、粉笔字比赛总结第一篇：钢笔字、粉笔字比赛总结教师钢笔字、粉笔字基本功大赛总结为适应新课程改革的需要，坚持以教师发展为本，加强教师业务基本技能的锻炼，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，检验教师教学基本功的水平，促进教师积极主动地提高自身的教学基本功，提高广大教师的教学技能水平和教学能力，促进教师的专业成长，造就一支素质过硬的教师队伍。我校于9月22日举办了钢笔字、粉笔字比赛。比赛由钢笔字、粉笔字两部分组成，所有项目均为现场比赛，钢笔字环节15分钟，粉笔字环节20分钟。在比赛中我们看到了大多数教

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钢笔书法基本知识及学习方法（合集5篇）第一篇：钢笔书法基本知识及学习方法钢笔书法基本知识及学习方法摘要：书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法，其“造型”即汉字的结构和章法。因此。钢笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成，即：线条(笔画)、结构、章法，称为书法的三要素。所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上

盼易****君a

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钢笔书法第一篇：钢笔书法稻地中学校本课程《钢笔书法》开发方案为了有效落实课程改革精神，全面实施我校校本课程的开发战略，加快校本课程的开发利用，我校根据自身特点和师生实际需要，申报并开发了校本课程《钢笔书法》，并在学校开设此课程。一、课程开发的目的与背景1、课程开发背景（1）实用书写的需要由于一些小学对于书法艺术毫无涉及，甚至连一些写字课也被“无情”砍掉，所以，不但造成学生对书法艺术一无所知，而且，大部分学生的汉字书写很不规范，更谈不上美观。一些学生说起话来出口成章，但一看书写，就会使阅读者“困难重重”，影

努力****承悦

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金色的脚印第一篇：金色的脚印《金色的脚印》教学设计教学目标1.理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。2．能有感情地朗读课文。3．揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。教学重点理解课文内容，体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。教学难点揣摩作者如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写具体的。教学准备收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。课时安排1课时教学过程：一、启发谈话，导入新课1、谈话：同学

书生****萌哒

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金色的秋天第一篇：金色的秋天金色的秋天金色的秋天秋天，田野里一片金黄，十分美丽。走进田野，一片大豆展现在你面前，黄黄的。打开豆荚，几个金黄的豆子发着光，像几个可爱的小宝宝睡在温暖的床上。谷子更招人爱，金黄的叶子和谷穗。微风吹过，一片片谷子摇动着，像一片金色的波浪。一片高梁昂着头。像喝醉了酒，脸涨的红通通的。挺拔的秆子随风飘着，像点着头，和人们招手致意。叶子沙沙响，又好像在谈论着谁长的最好。秋天是个丰收的季节，农民们的汗水都有了收获。他们摘豆子、割麦子、拔花生。果农们也摘起了水果，一篓篓，一筐筐，大家的脸上

小寄****淑k

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针对中国美术作品分析（模版）第一篇：针对中国美术作品分析（模版）在中国美术作品中。我对中国民间美术作品尤为感兴趣，中国民间美术的主要种类：年画、刺绣、风筝、编织、玩具、剪纸等民间美术。当然我对年画更是情有独钟我童年一直都是农村度过的，每当过春节每家每户少不了贴春联、贴年画、挂红灯笼来增加传统喜庆的气氛。我很喜欢年画，每当要过大年时，宁可少买一些糖果、花生、瓜子，也要缠着爸爸领我到小镇办年货，挑选几张年画贴在自家的白天黑夜地观赏，它成为我儿时启蒙识图的乐趣。民间年画、门神，俗称“喜画”，旧时人们盛行在室内贴

戊午****jj

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鉴赏—彩塑教案第一篇：鉴赏—彩塑教案课题：美术鉴赏—彩塑授课班级：10幼师授课时间：教学目的：通过教学，使学生了解中国古代彩塑艺术在历史发展的各个阶段的重要成就和艺术特点，从而丰富学生的雕塑艺术知识，提高审美能力，增强民族自豪感和爱国主义情感。教学重点：彩塑在历史时期中具有不同的艺术特点。着重介绍敦煌、晋祠及“泥人张”的典型作品。教学时间：2课时教具准备：课本、录象带、多媒体课件。教学过程：一．组织教学：（常规）二．讲授新课：（出示课题，开始使用课件）1．什么是彩塑以黏土加上纤维物、河沙、水，揉合成的胶泥

丹烟****魔王

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重庆美术馆第一篇：重庆美术馆实地调研报告重庆大学继续教育学院班级：园林景观二班姓名：姚林广目录：重庆美术馆一、二、三、四、对博物馆的认识调研的目的及意义选址分析调研感受（内外部空间分析）三峡博物馆一、二、三、四、五、六、对博物馆的认识调研的目的及意义设计思路展览类型平面布局及交通流线分析内部空间分析红岩魂陈列馆一、二、三、四、五、六、对陈列馆的认识调研的目的及意义选址分析建筑室外分析室内分析平面布局及交通流线心得总结重庆美术馆（重庆美术馆渲染图）一、对博物馆的认识重庆美术馆在解放碑重庆国泰艺术中心开馆以来

高格****gu

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