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苏教版必修五《斑纹》教案4.docx

苏教版必修五《斑纹》教案4第一篇:苏教版必修五《斑纹》教案4苏教版必修五《斑纹》教案4教学重点由阅读感知斑纹形象特征到感悟对斑纹的理性阐释教学难点体会作者形象语言的表现力知识和能力1培养学生解读社科类文章的能力培养学生形象艺术的表达和对哲理性阐述的理解能力过程和方法1由阅读感知斑纹形象特征到感悟对斑纹的理性阐释2体会作者是如何细腻地体察自然的斑纹的情感态度和价值观培养学生热爱自然的精神教学过程教学过程与步骤第一课时一、检查预习情况1、默写词语:匍匐巢穴慵懒蝰蛇蓑鲉鹰隼晕眩青睐婆娑精湛偏袒强悍接壤酝酿哺育脖

篷璐****爱吗
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2025-08-28
苏州工艺美术职业技术学院[推荐5篇].docx

苏州工艺美术职业技术学院[推荐5篇]第一篇:苏州工艺美术职业技术学院苏州工艺美术职业技术学院学院现位于上方山石湖风景区苏州国际教育园内。作为全国第一所艺术设计高等职业院校、江苏省首批成立的五所高职院校之一,凭借现代化的教学设施和高水平的师资队伍,经过多年努力,学院形成了传统工艺美术与现代艺术设计并重的办学模式,已经发展成为全国办学规模最大、专业设置最全、基础设施最优的艺术设计类高职院校,并被列为江苏省首批示范性高职院重点建设学校。学院设有六系三部一中心,开设现代艺术设计与传统工艺美术两大系列18个专业46

秀美****甜v
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2025-08-28
苏桥一种美化校园实施方案.docx

苏桥一种美化校园实施方案第一篇:苏桥一种美化校园实施方案苏桥一种美化校园实施方案为进一步优化学校育人环境,达到环境育人的效果,提升学校文化品位,根据我校实际情况,经学校领导反复研究讨论,制定校园美化建设实施方案。一、指导思想学校作为育人的场所,更应是美化绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。绿色纷呈、环境优美的校园,能使全体师生以舒畅的心情投入到教育教学工作中去。校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。进一步加快苏桥一中校园环境美化绿化进度,巩固和发展校园绿化成果,努力为

Ro****44
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2025-08-28
苏少版美术第八册教案.docx

苏少版美术第八册教案第一篇:苏少版美术第八册教案您现在的位置:中国教案网>>教案>>美术>>小学美术教案>>文章正文苏少版美术第八册教案课题一:冬天的回忆教学(www.3edu.net)内容:课本第1-2页的冬天的回忆。教学(www.3edu.net)目的:1、通过学生对冬天生活的体验和回忆,发现冬天生活的种种美好情趣,激发学生的创作欲望。2、利用水粉颜料、画笔,对头脑中的生活形象进行艺术加工,体验创作的乐趣,感受利用水粉画材质表现出来的独特的艺术效果。3、通过对优秀作品的赏析,感受艺术作品的艺术魅力,增

雨星****萌娃
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2025-08-28
苏教版西泠印社出版社四年级上册书法教案.docx

苏教版西泠印社出版社四年级上册书法教案第一篇:苏教版西泠印社出版社四年级上册书法教案第一课摹帖与临帖[教学目标]1、让学生了解写好毛笔字的意义和正确的学习方法。2、掌握不同方位的占格及写法。3、培养学生初步的书法鉴赏能力。[教学重点与难点]写法技巧、占格,并将它们写美观。[教学过程]一、师讲解示范我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出:“培养中小学生写好字,不一定要人人都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草

森林****来了
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2025-08-28
花所代表的含义.docx

花所代表的含义第一篇:花所代表的含义花所代表的含义,每一种花都不一样玫瑰花语玫瑰:爱情、爱与美、容光焕发玫瑰(红):热情、热爱着您玫瑰(粉红):感动、爱的宣言、铭记于心玫瑰(白):天真、纯洁、尊敬玫瑰(黄):不贞、嫉妒玫瑰(捧花):幸福之爱郁金香花语郁金香:爱的表白、荣誉、祝福永恒郁金香(红):爱的宣言、喜悦、热爱郁金香(粉):美人、热爱、幸福郁金香(黄):高贵、珍重、财富郁金香(紫):无尽的爱、最爱郁金香(白):纯情、纯洁郁金香(双色):美丽的你、喜相逢郁金香(羽毛):情意绵绵百合花语百合:顺利、心想事

一条****涛k
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2025-08-28
花鸟画说课教案.docx

花鸟画说课教案第一篇:花鸟画说课教案花鸟画说课教案一、教材分析花鸟画是我国民族绘画的一个有机组成部分,以悠久的历史和独特的风格闻名于世界,以极高的艺术价值,享誉世界画坛。本课教学内容体现学生“造型与表现”能力的培养。通过学生体验、教师示范、学生创作的教学形式,让学生体验生宣纸、毛笔、墨、彩以及水的性能,尝试侧锋、中锋、浓墨、淡墨的用笔方法,初步了解我国具有民族传统风格的花鸟画艺术形式,感受花鸟画创作的乐趣。五年级的学生已经初步具备了中国写意画的笔墨基础,对于中国画独特的作画工具和技法充满着浓厚的兴趣。二、

书生****瑞梦
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2025-08-28
花草牌制作前景[范文].docx

花草牌制作前景[范文]第一篇:花草牌制作前景[范文]花草牌制作前景一个城市的经济达到一定水平后就会注意环境的保护,相应的绿化面积就会加大。给环保的相关行业带来新的增长点。我国正处在发展的上升期,随着国家政策的出台,人们越来越意识到保护环境的重要性。科学发展的出现给我们指明了方向,保护环境,人人有责,从自我做起。现在马路边,公园里随处可见的绿化牌,花草牌,特色的造型,温馨的提示语都给人耳目一新的感觉。绿化牌,花草牌制作无疑是以后的一个新的产业,有着不可限量的发展前景。第二篇:花草牌标语随着社会经济的高速发展

Ja****20
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2025-08-28
花瓶教案.docx

花瓶教案第一篇:花瓶教案《花瓶》教学设计一、教学目标:(一)通过欣赏与感受,了解花瓶的结构与各种不同的造型;(二)掌握花瓶对称特点的折剪方法,能较顺利的剪出造型美观、大小合适的花瓶;(三)对花瓶进行装饰美化,让它的造型更加丰富二、教学重、难点:主要解决造型的问题,以及左右对称图形的折剪方法。三、教学用具:彩色纸、剪刀、记号笔,多媒体课件四、教学过程:(一)引入新课1.谜语导入长长头颈小小口,凸起肚皮爱喝水,平生最最爱打扮,红花绿叶插满头。提问:请大家猜一猜,这位爱打扮的朋友是谁呢?2.引出《花瓶》(二)学

Ja****23
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2025-08-28
花木兰观后感精选.docx

花木兰观后感正文:花木兰观后感花木兰观后感14篇花木兰观后感篇1电影刘亦菲版的《花木兰》也是讲木兰女扮男装,替父从军的故事,不一样的地方在于描写了花木兰小时候的成长经历,同时也描述了她在从军过程中遇到的事情。小时候的花木兰,不像那个时候一般的女孩一样学女工,学各种的礼仪约束自己。她是个精力旺盛,活泼好动的孩子,不像个女孩,倒是像个男孩。当然,由于她的家里只有女儿没有儿子,或许某种程度上她的父亲就是想把这个女儿当成儿子来养的。花木兰的父亲教木兰学习功夫,习武,而且对木兰的活泼大加赞赏,同时发现木兰有学习功夫

一只****呀淑
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2025-08-28
花木兰观后感.docx

花木兰观后感正文:花木兰观后感花木兰观后感花木兰观后感1由迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》,改编自中国古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期,北方匈奴来犯,国家大举征兵,花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰知道父亲的脚受过伤,不能去打仗,于是半夜剪掉了头发,带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。后来花家的老祖宗知道了,便派了一只木须龙去保护她,随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营,花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中,军中炮弹不足,花木兰急中生智,以大炮轰炸

猫巷****盟主
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2025-08-28
芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案.docx

芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案第一篇:芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求,为切实加强我市中小学书法教育工作,结合实际制定中小学“书法进课堂”实施方案。一、指导思想贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,大力弘扬中华民族优秀传统文化,充分发挥学校的主阵地作用,在中小学实施书法教育,提高中小学生书写技能,提高审美情趣和艺术欣赏能力,培养学生爱国情怀、艺

一只****ng
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2025-08-28
苏学亭为中国书法家协会会员 员中国书法函授学院客座教授.docx

苏学亭为中国书法家协会会员员中国书法函授学院客座教授第一篇:苏学亭为中国书法家协会会员员中国书法函授学院客座教授苏学亭男1954年4月生斋号识石屋一精斋祖籍山东淄博现居青岛供职于山东科技大学历任学校生活服务中心主任后勤公司副总经理党总支书记离退休工作处党委副书记工会主席等现为中国书法家协会会员中国教育学会书法教育专业委员会会员中国书法函授学院客座教授。工作之暇,颇好笔翰,拜师问道,浸淫其间。先后进修于中国书画函授大学、中国书法家协会培训中心书法函授、中国书法家协会张继导师书法工作室、首都师范大学书法硕士研

一条****丹淑
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2025-08-28
花卉写生公开课教案.docx

花卉写生公开课教案第一篇:花卉写生公开课教案中国画——花卉写生(百合花)课时:2课时课型:新授课教学目标:1.培养学生热爱祖国传统艺术的感情。2.了解中国画中花卉写生的基础知识,学习并提高学生写生的技巧。教学重难点:用水笔、毛笔线描的方法,勾画花卉。教学准备:教师:课件,绘画工具,花卉写生作品、四瓶百合花;学生:绘画工具(笔、纸、墨),分为四组。教学过程:一、组织教学。检查学生的绘画工具。二、导入。展示课件《花卉写生及作品》。三.新授课1.板书课题:花卉写生2.写生的含义:写生简而言之就是对物写形,在中国

绮兰****文章
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2025-08-28
苏教版三年级下册《书法练习指导》教案.docx

苏教版三年级下册《书法练习指导》教案第一篇:苏教版三年级下册《书法练习指导》教案三年级下册《书法练习指导》教学计划一、学生情况分析:本年级共有学生1百多人,个别是本学期新转入我们学校的学生。有些学生不能规范自己的写字姿势,身直,纸正的持久性较差,对于坐正、肩平、身直,三个一(一尺,一拳,一寸)的规范写字习惯,在近期内将作为写字的常规重点训练,从头做起。养成了良好的写字习惯,做到执笔方法和写字姿势正确,熟练掌握基本笔画和笔画组合的书写。本学期,学生继续写钢笔字、毛笔字,兴趣很高,大部分学生对写字有了新的认识

和裕****az
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2025-08-28
花鸟临摹教案2(精选5篇).docx

花鸟临摹教案2(精选5篇)第一篇:花鸟临摹教案2《花鸟临摹》教案海南大学艺术学院李德真《花鸟临摹》教案班级:2008级国画班授课时间:2010年03月130日至04月23日科目:花鸟临摹课题:花鸟画笔墨、设色技法和艺术构成形式课时:64学时学分:4学分一、教学目的及要求花鸟临摹的教学目的是为了培养学生掌握花鸟画绘画技法和艺术形式,要求学生从临摹古今优秀的花鸟画作品中入手,逐步掌握花鸟画独特的造型、章法和绘画技法,了解花鸟画涉及的范围。传统的花鸟画学习步骤是从临摹入手的,因为临摹是学习传统的捷径,可以直接地

书生****专家
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2025-08-28
花脸教学反思.docx

花脸教学反思第一篇:花脸教学反思《花脸》教学反思《花脸》是一篇充满童趣的文章,学生在学习时,充满了兴趣。《花脸》不仅长而且段落众多,一旦讲不好,就容易让学生感到混乱。因此,在第一课时的学习中,就要求学生理清段落,我设计的问题是:课文围绕“花脸”写了哪些内容?我在教学时就是以“花脸”为线索,贯穿全文,再以“我”的心情,动作来精读课文。比如:课文中作者初看到花脸时的感受,用花脸来表演时的动作,闯了祸时的心情,以及受罚时花脸的命运,只要在讲授中紧紧地抓住这几点,课文就讲得流畅,易理解。自主学习的问题,也很好的为

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2025-08-28
花瓶教案精编.docx

花瓶教案第一篇:花瓶教案瓶子的创想活动目标1、感知瓶子的外形特征,根据瓶子的特征设计自己喜欢的外形。2、选择不同的表现形式,尝试自主设计瓶子。3、体验为瓶子变身后的成功感。活动准备1、瓶子作品图片。2、各种颜色的酒瓶。(表面光滑、色彩单一,形状奇特,蓝色的酒瓶,在瓶身上面涂上统一的绿、紫等颜料,凉干后使用)3、水粉颜料,水粉笔,水桶,作画的衣服,毛巾等。活动过程一、欣赏PPT课件师:小朋友们好,今天,淑华老师给你们带来了一些漂亮的图片,你们想看一看吗?幼:想。师:哇!你在大屏幕里面看到了什么?幼:看到了瓶

瀚玥****魔王
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2025-08-28
艺考自我介绍精选.docx

艺考自我介绍第一篇:艺考自我介绍艺考自我介绍艺考自我介绍1尊敬的评委老师,你们好!我叫黄圣迪。圣贤的圣启迪的迪,爸爸妈妈希望我将来可以出人头地,闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学,在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓,我也热爱音乐,在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的,我爱上电影,在它的身上我能看到文学与音乐的升华,感受影片中喜怒哀乐,人情冷暖。在梦想的旅途中,我愿如家乡的黄河之水,向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质,带着这份热情,我选择了我热爱的传媒专业,去追求自

听容****55
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2025-08-28
艺考的自我介绍.docx

艺考的自我介绍正文:艺考的自我介绍艺考的自我介绍艺考的自我介绍1各位老师:你们好!我叫xx,来自美丽的xx,我从小就在xx长大,是xx(你们那的特色)孕育了我,滋润了我,赋予了我如同名字一样的性格——xx,xx,xx(用几个和你名字相关的褒义形容词。)喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿,机智的反应和华丽的语言,我都会被深深地打动,并且在自己的内心深处暗暗立下誓言,一定要通过自己的努力实现这个梦想,用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用自己的努力和执著,演绎完美的人生。我深知现

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2025-08-28