艺考注意事项第一篇：艺考注意事项一、及时关注统考的相关信息从两三年前开始，大多数省份的艺考生，都需要提前参加省内的统考。当然增加了这个统考，对艺考生有利也有弊，有利的方面是参加了统考后，大多数综合大学的艺术系就可以直接根据这个成绩录取，这类院校不需要再另行组织考试；弊端是增加了部分艺考生的负担，对于大多数艺考生来说等于多参加了一次专业考试，并且类似的统考多数都是集中在省内一个考点，往返报名、考试，费时费钱。大多数的统考会在12月到明年1月期间进行，这就需要家长及时关注相关信息，艺考生的统考报名与高考报名一

论文****轩吖

20页

2025-08-28

艺术设计中的绘画基础教学的浅议第一篇：艺术设计中的绘画基础教学的浅议艺术设计中的绘画基础教学的浅议陈立君本文郑重声明，如果引用不注明来源，必将投诉到底摘要：正确处理传统绘画基础和艺术设计基础教学的关系,强调艺术设计绘画基础教学的目的性。在艺术设计的绘画基础教学中,注重学生的创造性思维和创新能力的培养,运用恰当的评价方法,培养学生的学习兴趣,使学科发展更规范、更完善,为社会培养更多更优秀的艺术设计人才。关键词：艺术设计;绘画基础;教学;评价近年来，随着我国经济社会的高速发展，人民的生活水平不断提高,人们对审

一条****淑淑

28页

2025-08-28

艺术节美术方案第一篇：艺术节美术方案宁陕县小川小学艺术节美术作品展览及比赛方案一、活动主旨：为兼顾同学们的全面发展，培养同学们的个性特长和爱好;丰富校园生活，美化校园环境，让学生愉快、有意义地度过本次艺术节，同时引导学生观察在校的学习生活，洋溢起他们的美术学习热情，激发他们的美术创作兴趣。二、活动人员安排：组长：章功琴组员：章功琴但厚全彭祥妮袁极学饶锋平方志林三、活动要求：1.参加对象：一至六年级全体学生2.活动项目：儿童科幻画作品3.作品要求：（1）作品内容符合主题。（2）一二年级科幻画作品尺寸为8开；

Ch****75

10页

2025-08-28

艺术节书画展策划书第一篇：艺术节书画展策划书泰州师范高等专科学校第十届大学生校园文化艺术节“喜迎十八大，丹青绘华章”大学生书画展策划书一．活动主题：喜迎十八大,丹青绘华章。二．活动目的：歌颂党，歌颂祖国，歌颂社会主义，歌颂改革开放，展现大学生风采，营造浓厚的校园书画艺术氛围，展现大学生书画才华，在书画活动中陶冶情趣，提高个人修养。三．活动时间及地点：2012年11月6日——11月30日，春晖校区风华大道和迎春校区综合教学楼。四．活动对象：人文学院全院学生（以个人为单位）五．活动方式：由各班推荐学生参展作品

猫巷****松臣

65页

2025-08-28

艺术绘画活动总结大全第一篇：艺术绘画活动总结大全艺术绘画活动总结曹县王集镇理想学校本学期参加绘画兴趣小组的学生中，有相当一部分学生是初次接触的，有五、六位学生曾在中班时学过绘画，但作画的能力还很弱。本兴趣班大部分学生只是使用水粉颜料和工具进行的简单的平涂，对色彩的渐变，作画的技能掌握的还很少。但是通过教学活动，使学生初步熟悉和认识了色彩变化的规律,色彩形成的法则原理,色彩的冷暖关系,色彩的光感、结构和心理作用,色调的形成与色彩的倾向性；也使学生初步感知了用点彩、重叠等方法作画的技能。根据年龄特点，大班学生

思洁****爱吗

21页

2025-08-28

花婆婆绘本教案1第一篇：花婆婆绘本教案1双语大六班绘本教案《花婆婆》活动目标：1、听故事并了解四季有哪些的花卉对花卉感兴趣。2、理解绘本故事并尝试讲述“怎样做一件让世界变得美丽的事情”。活动准备：1、四季特征明显的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水仙花、白玉兰。2、《花婆婆》PPT。3、儿歌“四季花开”：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？寒冷的冬天来到了，什么花儿朵朵开？4、知识经验：丰富孩子对花卉的了解。过

一只****iu

10页

2025-08-28

花卉速写教学大纲第一篇：花卉速写教学大纲《花卉速写》课程教学大纲课程名称：花卉速写课程性质：专业实践基础课；专业核心课程；必修课程总学时：40理论讲授学时：4实践学时：36适用对象：美术专业开课单位/教研室：艺术系美术教研室一、课程的性质本课程属于美术专业的实践课程，它是在学生已修美术学科理论（美术概论、美术史）、美术专业技能基础课程，通过理论和实践教学，让学生掌握适应美术方向的理论知识和专业实践能力。本课程侧重于实践教学，辅以理论补充，教授学生花卉速写临摹与鉴赏，基础技法及写生创作的方法与技巧。二、课程

书生****写意

18页

2025-08-28

艺巢书法艺术家之荣学力第一篇：艺巢书法艺术家之荣学力艺巢书法艺术家之荣学力简介：荣学力，江苏徐州人，1951年出生，字思壮，号秋石，读砚轩主。实力派、学者型书画家，艺术评论家，自由撰稿人，中国阴阳五行手书法的创立者。书法楷、行、草、隶兼擅。大楷端庄，小楷精绝，隶书雍容，行书既灵动又奇崛。草书及大字榜书用笔多变，结体雄奇，大气磅礴，个性鲜明。1999年文化部“中国书画人才中心”举办的“中华世纪之光”大赛中获——优秀奖2000年吴道子艺术馆“中国书画名家大展”中获——精品奖2007年在毛泽东诗词全国书画大展中

骊蓉****23

21页

2025-08-28

色调的概念教案第一篇：色调的概念教案色调教案湛江市第五中学曾剑锋教学目标：引导学生认识、理解色调的形成、分类，最终达到能够熟练的分析作品的色调问题。培养学生对色彩的观察力、感受能力和归纳能力，教学重点：色调的分类与冷、暖色调的把握。教学难点：色调在绘画中的实际应用。教学过程：复习色彩三要素（色相、明度、纯度）导入新课：一幅色彩作品中，色调是画面的灵魂所在。每年的广东省美术术科高考色彩科评分标准中，色彩关系是否整体、和谐占了大比例的分数，可以说，考生解决了色调问题，你的色彩画面效果就没有什么大问题了。好，那

玉怡****文档

17页

2025-08-28

色彩风景写生教案完整第一篇：色彩风景写生教案完整色彩风景写生教案大千世界，自然景物蕴藏着无穷无尽的美，通过对自然景物的描绘，不仅可以提高我们的观察力，加涂对客观世界的认识，还有助于培养审美能力，激发对生活对自然的热爱之情。以描绘室外自然景物为内容的描绘称为风景画。优秀的风景画，由于情感的传递作用，使人产生回归自然怀抱之感，得到移情的审美效果，给人以巨大的艺术感染力。色彩风景写生教案授课人：授课班级：班色彩风景写生一、目的要求：风景写生是培养造型能力的基础课题，它对于创作构图中的环境表现，以及色彩风景写生课

岚风****55

65页

2025-08-28

色彩静物画教案第一篇：色彩静物画教案色彩静物画一、教学目标知识方面：认识色彩静物画的风格和表现形式是多种多样的能力方面；了解色彩静物画需要对静物的色彩关系进行主观加工，才能形成既富有对比变化又和谐统一情感方面：通过学习，了解色彩和风格的关系，使学生增强对生活的热爱，提高审美品位二、教学重点和难点教学重点：色彩静物画的表现方法教学难点：个性风格的大胆表现（分析和创作）三、教学方法观察、讲述、提问、讨论四、教学过程1、情景导入师：展示静物，提问：“同学们，看这是什么”？生：瓶子、蔬菜、水果„„师：同学们能根据

玉怡****文档

50页

2025-08-28

色彩静物小结第一篇：色彩静物小结这个月我们上了《色彩静物》课程，课程中我们继续进行绘画专业知识的深入学习，当然之前教素描的老师传授给了我们很多新的观念，我们学习到了很多新的专业知识、获得了很多新的启发，对整个绘画感觉有了更多的认识和体会。下面我对近期来，《色彩静物》课程的学习心得做一个总结！在高中时学习绘画是为了应付高考，我的训练中过多的是强调画画经验，将画画模式化，在熟练的掌握画画的模式后，往往应付考试是不会有多大问题。但这不能真实的体现艺术的价值。我为了应付高考形成了画面语言的模式化处理，而忽视了对事

爱欢****23

24页

2025-08-28

艺考自我介绍第一篇：艺考自我介绍自我介绍范文(一)尊敬的评委老师，大家好!我是来自东***的***。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生***。谢谢!自我介绍范文(二)您们好!我是来自***的***。中原自

论文****轩吖

32页

2025-08-28

色彩课程教案[范文模版]第一篇：色彩课程教案[范文模版]《色彩Ⅰ》课程教案教学目的：本课程首先要使学生从理论上认识色彩的色相、纯度、明度等知识。掌握色彩变化的基本规律和水粉画作画基本的技法。在教学实践中，从指导学生学习正确的作画步骤入手，使学生熟悉水粉画的特点，掌握基本技法，同时培养学生的色感及审美能力。教学重点：熟练的运用水粉画技法，按照步骤完整的表现对象。教学难点：对水粉颜色中水分多少的把握和画面的局部深入。教学内容（理论讲述、实践辅导）：第一节西方静物绘画概览一、静物画的概念及特点静物画是以日常生活

雨巷****怡轩

32页

2025-08-28

色彩静物写生教案第一篇：色彩静物写生教案第二单元第一周；色彩静物写生色彩原理任棵教师：教学时间：教学内容：授课对象：教学目的：通过本单元的学习，使学生了解色彩的基本原理和运用理论；掌握水粉画的表现技巧；并体会色彩的造型，色彩的构成，提高色彩的运用能力和审美水平。教学方法：理论讲解与实践指导相结合的方式教学。学情分析：本节课的设置是面对06级美术教育专业的学生，他们已经有一定的绘画基础，但是对油画的学习仍然处于初步阶段，尤其是对色彩的认识大多数还停留在单一地以表现客观物象固有色、光源色、环境色为基点的写实色

猫巷****忠娟

44页

2025-08-28

色彩调和的概念第一篇：色彩调和的概念色彩调和的概念“调”是调整、调理、调停、调配、安顿、安排、搭配、组合等意思。“和”可做和一、和顺、和谐、和平、融洽、相安、适宜、有秩序、有规矩、有条理、恰当，没有尖锐的冲突，相反相成，相互依存，相得益彰等解释。我们知道，和谐来自对比，和谐就是美。没有对比就没有刺激神经兴奋的因素，但只有兴奋而没有舒适的休息会造成过分的疲劳，会造成精神的紧张，这样调和也就成了一句空话。如此看来，既要有对比来产生和谐的刺激——美的享受，又要有适当的调和来抑制过分的对比——刺激，从而产生一种恰

小沛****文章

28页

2025-08-28

色彩课总结第一篇：色彩课总结四周的人物色彩课结束了，在这四个星期里的练习让我学到了很多。前两周我们画的是头像水彩，后两周画的是半身水彩。通过四周的学习，给我最大的印象就是水彩的重点难点就是在于对水分的把握，因为之前我一直画的是水粉，颜料一直画很厚，所以一开始话水彩的时候还不是很习惯，而且画水彩画错了很难改。总结下来，我认为画人物水彩有一下几点重点难点：1.要对人体结构有足够了解，形体的准确是基础。2.画水彩要从浅色画到深处，调色的时候不能调入太多不同的颜色，这样颜色容易脏。3.画水彩不能加入太多的白色，尽

努力****星驰

19页

2025-08-28

艺考自我介绍正文：艺考自我介绍艺考自我介绍艺考自我介绍1老师：您好！我名叫李xx，青春就犹如鲜花迎风怒放，绚烂芬芳，我会好好把握青春，创造青春！我来一名高三学生，来自魅力城市长治。我是一个活泼开朗，充满梦想对边到充满追求的女生。我爱好写作和跳舞，我自己也爱写一些小文章，我最喜欢冬天的傲梅，顽强不屈的品质是我学习的目标，我也喜欢雪花的坚持，为达目的.勇往直前。闲暇时我也喜爱在舞蹈室里摆弄舞姿，舞姿让我其乐无穷。用肢体表达我的情感是我最大的享受。我热爱生活，而影视节目又与生活息息相关，电影它那份神秘有为之深深

猫巷****雪凝

16页

2025-08-28

色彩讲稿第一篇：色彩讲稿今天我们讲课的内容是色彩的影响因素，色彩效果由构成色彩的物体表面的颜色组成。物体的表面颜色并非都是单色，其混合颜色主要由物体的固有色、照射于物体表面的光色，反光于物体表面的环境色组合而成。因此，固有色、光源色和环境色，是影响色彩效果的三个可见因素。它也是色彩构成的一部分，是科学地认识色彩必经的途径，作为艺术院校，特别是设计的学生来说，学好色彩构成，以科学的方式理解、运用色彩是必须做到的。我们讲的色彩在文学上，在实际应用上，在绘画或其它领域中，比如服装等，都具有其得天独厚的地位，特别

猫巷****熙柔

54页

2025-08-28

色彩说课教案第一篇：色彩说课教案《色彩基础知识》教案一、教材分析本课内容是高教版中等职业学校幼儿教育专业《美术》教材上册第二单元第二章内容《色彩基础知识》。本章的目标可分为两部分来完成，第一部分着重了解、研究表达色彩的产生分类以及要素，第二部分则进一步了解色彩的知觉感觉与调和应用。本课是要让学生深入的了解色彩的特点，感受色彩所反映的人的精神世界，进一步探索色彩的对比、调和及搭配，让学生亲身体验如何用色彩表达自己的情感。同时也为后续内容水彩画、水粉画的实践课程打下坚实的基础。二、教学目标根据大纲的要求和教材

Jo****34

26页

2025-08-28