





















美术师范专业实习鉴定(★)第一篇:美术师范专业实习鉴定很快的实习时间就到了,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的老师真的不是件容易的事!“一日为师,终身为父”,从这句话我知道作为一名教师的分量以及作为教师的责任,这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长,使我认识到正确的人生观,价值观。在学院领导及教务处、学




美术师范生的自我介绍第一篇:美术师范生的自我介绍假如你作为一名专业的师范生,如何在求职时作一个优秀的自我介绍呢?下面就来给大家分享一篇最优秀的自我介绍范文,供大家参考:尊敬的各位考官、各位评委老师:通过考试,今天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时




美术工作总结第一篇:美术工作总结2016~2017年度上学期美术工作总结陈静回顾这学期所从事的初一美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。一、爱岗敬业,忠于教育事业热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着




美术:青花瓷第一篇:美术:青花瓷大班美术活动:青花瓷盘设计意图:青花瓷是一种彩绘装饰瓷,造型优美,色泽淡雅,素有“永不凋谢的青花”之称,是我国最富有民族特色的瓷器。大班美术欣赏活动“青花瓷盘”从欣赏传统的青花瓷盘切入,通过创设环境、用音乐渲染气氛、欣赏传统青花瓷盘等手段,营造出一种浓厚的艺术氛围,引导幼儿以线描装饰画的表现手法,在白色纸盘上装饰青花图案,绘制具有民间工艺特色的青花瓷盘,从中感受青花瓷盘独特的简约之美,并激发幼儿对传统民间艺术的热爱之情。活动目标:1.欣赏青花瓷盘的花纹和图案,了解其纹样装饰




美术学院07设计专业第一篇:美术学院07设计专业美术学院07设计专业主题团日活动策划主办单位:07级艺术设计专业活动时间:2010年上半年主策划人:李永震、阚文倩策划指导:杨在华美术学院07设计团支部主题团日活动策划书我班团支部依靠全班广大团员对我们工作的配合和支持使我们的团支部得到了更大的进步与发展。在大三上半学年,我们一起努力取得了丰硕的成果。在今后的日子中我们将继续携手奋斗,把我班团支部建设得更好。现对本学期工作做如下计划:一、活动背景(一)两会的帷幕刚刚落下,但我们心中对于两会开展的热情依然高涨,




美术:漂亮的香囊第一篇:美术:漂亮的香囊漂亮的香囊活动目标:1.进一步了解端午节的习俗,知道挂香囊是端午的习俗之一。2.会用折叠和系结的方法做香囊。3.对自制香囊感兴趣,感受动手制作的快乐之情。活动准备:香囊图片或实物、香料干花、方形彩棉纸、绳子。活动过程:1.回忆端午习俗,引出挂香囊的话题。(1)老师:端午节快到了,人们将会举行哪些活动呢?我们一起来看看(赛龙舟、吃粽子、吃咸鸭蛋、挂艾叶菖蒲、涂雄黄、挂香囊等),说到挂香囊,有谁知道人们为什么要给小孩子挂香囊?(驱邪,避蚊虫。)(2)欣赏各种香囊图片,感




美术:创意花灯[5篇]第一篇:美术:创意花灯日常教学活动设计武进区湖塘桥实验幼儿园大班美术活动:创意花灯设计意图新《纲要》中指出:活动要来源与幼儿的生活,开展幼儿感兴趣的事情。活动开展时间正好处于元宵节时期,街上挂满了琳琅满目的花灯,它们总是能吸引孩子的眼球,因此设计了这个活动。在此活动中,要求幼儿在制作过程中敢于尝试利用自己的方法及材料进行制作,发挥自己的创造力、想象力。活动目标1.知道元宵节是中国的传统节日,了解元宵节的习俗。1.能尝试自己按步骤,并正确使用剪刀,创意制作简单的灯笼。2.喜欢参与手工活




美术:彩色变奏曲第一篇:美术:彩色变奏曲大班艺术活动:彩色变奏曲(绘画)【活动目标】1.欣赏渲染作品,感受渲染作品色彩自然融合的美。2.绘画尝试用渲染、线描等方式大胆表达自己的想象。【活动准备】(一)材料投放:淡彩颜料、浓彩颜料、炫彩棒、海绵刷、小排笔、毛巾、清水、图画纸、纸巾、渲染工具盒。(二)环境创设:收集渲染创意作品,将创意作品布置成“渲染美术作品展览厅”。【活动过程】一、欣赏、交流渲染艺术作品,感受艺术美。幼儿自由参观“渲染美术作品展览厅”,相互交流,感受作品色彩自然融合的美。引导语:你们最喜欢哪




美术高考生人物动态速写阶段性教学的研究[本站推荐]第一篇:美术高考生人物动态速写阶段性教学的研究[本站推荐]美术高考生人物动态速写阶段性教学的研究【摘要】速写,顾名思义是一种快速的写生方法。速写是属于素描的一种,不但是造型艺术的基础,也是一种独立的艺术形式。在美术教学中,人们往往将速写视为基本功训练的一项主要内容,因为它对提高绘画造型能力起着极为重要的作用。人物动态速写的阶段性教学是按照学生成长、认知的不同阶段进行不同内容的教学,是以人为本的教学。【关键词】美术人物动态速写速写美术高考【中图分类号】G63




美术学科第一篇:美术学科美术学科萧山区新《美术课程标准》教学法策略研究(主课题之一)农村学校艺术教育教学评价体系研究(主课题之二)(一)优化课堂教学,提高教学质量研究1、美术素质教育的理论构建与实践研究2、美术“自主·合作·探究”教学策略运用的实践研究3、美术创新性教学模式与策略的实践研究4、美术开放性教学的理论与方法研究5、优化美术课堂教学模式与方法研究6、美术教学素质化的理论与实践研究7、美术课堂教学最优化导入法的实践探索8、美术课堂教学最优化程序设计的实践研究9、美术教学中审美教育的理论与实践10、




美术学习情况现状的分析第一篇:美术学习情况现状的分析美术学习情况现状的分析结合本次区艺术素养测试的成绩和我校学生美术素养培养的情况从以下几个方面进行分析:一、试卷分析本次艺术素养监测根据六年级段学生特点,教材内容以及其实际情况对学生进行考察。内容主要包括学生在美术课上的表现及掌握的理论知识(占10%),测评绘画创作(占90%),分两项内容进行考核,考核结果分设优秀、合格、不合格三个等级(85分以14人为优秀,60-84分以上18人为合格,60分以下为不合格0人。试卷形式如下:1、填空题:根据教材内容灵活运




美术多彩的风景教案第一篇:美术多彩的风景教案美术多彩的风景教案教材分析:本课主要是运用风景画为载体来学习写生色彩的知识。七年级上册《向日葵》对主观色彩的运用进行了学习,而本课则把重点放在了对客观色彩的观察和认识上。在培养学生观察能力的同时也为进行色彩写生奠定基础。教材虽然全面介绍了写生色彩知识、色彩的情感和风景画写生的步骤,但其重点应摆在对写生色彩知识的观察与认识上。注意选择能充分体现条件色的资料图片,让学生确实感受到条件色对固有色的影响,最好结合现场演示的方法,将条件色展现出来。在调色练习中,教师与学生




美术鉴赏第一篇:美术鉴赏《美术鉴赏》课程论文论文题目:星夜下的梵高学生姓名:专业:软件工程班级:学号:成绩:星夜下的梵高《星月夜》是后印象主义画家梵高的油画名作。后印象主义是19世纪末法国美术史上继印象主义之后的一种美术现象,代表画家主要有塞尚、梵高、高更等。他们刚开始都是学印象主义的,后来又都认为绘画不能仅仅像印象主义那样去模仿客观世界,而应该更多地表现画家对客观事物的主观感受。后印象主义的画家完全抛弃了自然主义的态度,动摇了西方绘画中以模仿为职能的根基,将绘画引向一个更新奇、更加渗透着强烈情感的主观世




美术鉴赏第一篇:美术鉴赏美术鉴赏课・心得体会记得高中的朋友,她学绘画(素描)时,就觉得要是哪天能为自己的母亲也描一幅画那应该很不错吧!不过,没有机会学习,所以好像是不可能了,至少现在没有这个能力。上美术鉴赏之前,觉得应该老师上课是教我们作为一个参观者怎么样去欣赏一件美术艺术品或者是美术之类的作品吧!但好像事实不是那么的简单,原来上课时,更多地讲关于世界著名时期或者地区的美术发展史,当然,期间免不了会涉及怎么看一件美术品的价值。(就像一位老师说,每个人都喜欢音乐,但不是每个人都喜欢上音乐课)第一节课,老师给




美术鉴赏《梵高与他的向日葵》第一篇:美术鉴赏《梵高与他的向日葵》梵高与他的向日葵第一次见梵高的《向日葵》就被深深的震撼了,画面上朵朵葵花夸张的形体和激情四射的色彩,使人头晕目眩。我明显感觉的到那旺盛的生命力、热烈的追求及无限向上延伸的渴望,尽管那时我还不懂。慢慢的,我开始了解,也开始思考:向日葵不是一种热爱生命的表现吗为何梵高在艺术面前走向自我毁灭呢?于是,我开始关注他的生平,追问梵高是何人,何人是梵高。文森特·梵高的艺术经历造就了他的作品的激情色彩、夸张线条。出生在荷兰一个乡村牧师家庭;他是后印象派的三




美术鉴赏-副本第一篇:美术鉴赏-副本吴派画家沈周、文征明及唐寅本学期选修了美术鉴赏这门课程,没想到要交一篇美术作品鉴赏的论文,但是以我现在我水平,鉴赏一幅美术作品还是有一定难度的。恰巧前几天看了一部唐伯虎的电影,因此,我的这篇论文是介绍唐伯虎所属的明代吴派名画家。苏州地区在明代初年,继元代诸画家之后,产生了更多的山水画家,他们大多在技法上和风格上追随着元代的名画家。只有少数画家是追随马远、夏珪的作风的,如画《华山图》的王履和职业画师周臣。吴派的名称这时也还未成立,甚至沈周、文征明、唐寅等倾动天下的名画家出




美术功能室工作总结第一篇:美术功能室工作总结美术室管理工作总结美术专用教室管理工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,美术专用室在迎接两项督导评估中,新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面:一、学校领导重视、工作职责分明。学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理




美术剪纸兴趣小组活动计划第一篇:美术剪纸兴趣小组活动计划剪纸兴趣小组活动计划(2015—2016)学年度新泰市果都镇杨家楼联办小学兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。他们动手的积极性很高,也都非常喜欢这项活动,通过训练,学生的动手能力,观察能力等各方面都会得到很大的提高。一、活动目的:本学期开设的剪纸兴趣活动小组成员不宜太多,大约25人左右,目的在于为一部分有特长爱好的学生提供一个展




美术写生课程——第八章油画全身人像写生第一篇:美术写生课程——第八章油画全身人像写生版权所有-中职教学资源网版权所有-中职教学资源网3、深入刻画在大的色彩关系确定后,开始进入局部深入刻画。画衣纹要服从人体结构。衣服附着于人体外表,受到人体结构、运动的影响,尤其是关节处,稍长、稍短、稍上、稍下都将影响人体结构表现的准确性。一般来讲,画衣纹要有取舍,要根据画面需要进行人为的选择,有的甚至可以不画。若需要表现衣服的花纹,必须注意花纹是随着人物结构和衣纹的起伏而产生变化的,这样花纹才具整体感,才能跟随衣服一起附着




美术兴趣班工作计划正文:美术兴趣班工作计划美术兴趣班工作计划美术兴趣班工作计划1有的学生对美术的线描画的技能技巧有了进一步的掌握。为提高兴趣班孩子的美术兴趣,让他们大胆去画,大胆构思,特制定出大班美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和校园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。二、目


