美术评课稿第一篇：美术评课稿美术《喜怒哀乐》评课稿这堂由蔡老师执教的《喜怒哀乐》一课是一节综合性很强的美术课。从整体上看，本课无论是教学内容，教学设计还是组织形式都体现了美术新课程标准新的教学理念。教学思路清晰、目标明确。课堂上学生学得既带劲富有趣味性又收获多多，不失为一堂好课。蔡老师整堂课的结构分如下几块来完成：（1）创设情境，看一看：让学生观看动画片《大头儿子和小头爸爸》感受大头儿子的喜怒哀乐，让学生能在很愉悦，饶有兴趣的氛围中，去感受、去体验各种心情和随之产生各种表情——“小镜子”这个工具起到关键作

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2025-08-28

美术关键问题剖析第一篇：美术关键问题剖析美术教学关键问题剖析------《美术教学中的作品评价》复兴镇龙泉小学陈忠祥[摘要]美术作品评价的最终目的就是让每一个学生获得成功的喜悦，对作品评价如果多一点欣赏鼓励，多一点期待关注，多一点尊重宽容，多一点征询探讨，多一点浓厚的人情味，为学生的美术作品创作创设良好的评价氛围，促进学生们认知的发展，情感的建构，创作的发展。[引言]在素质教育不断深入的今天，人们的目光不断地追寻着“自主、探究、合作”的学习方式的研究，这是基础教育改革中最闪亮的一点，因而广大的教育工作者正

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美术花地毯教案第一篇：美术花地毯教案《花地毯》授课教师：授课年级：一年级授课日期：2015年4月25课时：二课时课程类型：设计应用一、教学目标：知识：通过观察和感受，运用点、线、面结合的方法，对地毯进行装饰。感知图形的变化和组合。技能：指导学生通过点彩的方法，尝试表达不同图案样式。情感：欣赏、感受、表现图形的变化、组合、重复、色彩之美。体验进行美术设计制作活动的乐趣，培养学生丰富的想象力和浓厚的学习兴趣。二、教学重点：能尝试不同的折法、染出各种不同色彩对比的图案，染时应染透并能注意色块的布局搭配。三、教学

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美术作品著作权相关案例第一篇：美术作品著作权相关案例美术作品著作权相关案例一、著名画家状告中国铁通侵权2008年10月，上海市第一中级人民法院对著名画家刘旦宅起诉铁通公司侵权著作权纠纷案作出一审判决，铁通公司侵犯了原告的著作权，赔偿2万元。1981年，刘旦宅创作《黛玉葬花》美术作品，并制作成邮票。随后，刘旦宅发现，铁通公司下属武汉分公司和荆门分公司发行的充值电话卡使用了题为《黛玉》的人物画像，画中人物与自己美术作品《黛玉葬花》基本一致。为此，刘旦宅以铁通公司侵犯了自己享有的著作权为由诉至法院。上海一中院审

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美术作品的特征第一篇：美术作品的特征第一课《美术作品的特征》即墨一中刘青教学设计：【教材分析】本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇，对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学，让学生理解审美观念的形成；掌握美术作品的基本涵义，美术的门类、特征；以及学习美术鉴赏的意义，由此掌握美术鉴赏的方法，培养学生的审美意识。【教学目标】通过欣赏美术的经典作品，了解美术作品的基本特征,并引导学生了解美术创作、鉴赏活动的特点。1、知识目标：通过对美术作品基本特征的概括和认识，让学生从整体上初步了解美术作品与其他艺术作品的基本特

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美术作品展活动工作总结[推荐5篇]第一篇：美术作品展活动工作总结2016年庆五四美术作品展活动工作总结我校首届技能展示活动落下帷幕。此次活动在学校各位领导的高度关注、大力支持、热情参与下取得圆满成功。本次活动为展现我校师生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台，同时幼教绘画手工作品展展现了我校幼教专业在绘画手工专业方面的学习成果。这次绘画手工作品由我校幼教专业一年级学生和二年级学。一、作品展前期准备充分作品展前庄晓波、殷波、李宗梅、孙佳新老师做了充分的准备。为了使我们的作品有创意、高质量，四位教师前期就出了

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美术书法社团活动计划201609第一篇：美术书法社团活动计划201609（2016-2017学年度第一学期）板桥中心小学少年宫书法美术社团，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，为了学校能够开展好美术展览等相关活动，按照上级主管部门的要求，结合我校实际，现将本学期书法美术社团的活动安排制定如下：一、活动目的：通过社团的活动，使学生的书法美术特长得到更好的发展，进一步了解书法美术基本知识，提高

玄静****写意

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美术作品展前言第一篇：美术作品展前言前言鲜花簇拥、活力四射的艺术苗圃里，一批艺术花卉茁壮成长了。寿春中学第三节阳光艺术节师生的美术作品，就是这块园地里绽放得最艳丽的一束。他们饱蘸生活的激情，一次次细心观察、一回回虔诚领悟，完成了笔尖触摸心灵的图腾；他们将独特的视角，伸向蓝天白云、旷野小溪、历史瞬间、人生百态，定格于碳条画板上，浸润于清香墨迹中。他们以理想为心灯，燃起对美术的热忱，勃发生机；他们以画板为心田，承载对艺术的渴望，探寻未来；他们以画笔为心路，将色彩进行到底，彰显对美好生活的追求。今天，他们呈献出

是秋****写意

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美术老师自我介绍第一篇：美术老师自我介绍以下是一则美术老师面试自我介绍提供给大家参考。尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年XX岁。XX年X月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师

努力****绮亦

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美术书法室制度第一篇：美术书法室制度美术、书法室管理制度一、美术、书法室由美术教师负责管理。二、室内的设施、器材由使用本教室的教师负责保管，不许外借及挪动。如有自然损坏，应及时报告，人为损坏照价赔偿。三、学生进入教室不得高声喧哗、追逐打闹。四、学生不得随意开关、触摸电器设备。五、注意保持教室整洁，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应及时打扫卫生。六、授课结束后，教师要负责断开电器电源，整理存放好教学用品，关好门窗。沙墩中学第二篇：美术书法室工作计划美术书法室工作计划本学美术书法小组以学校的工作为依据.按照学生的

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美术专业素描石膏头像考试大纲（共5则）第一篇：美术专业素描石膏头像考试大纲本课程是美术专业主要的课程之一。掌握传统的美术基本知识，属于所有学习美术的学生的基本能力，应该得到充分的重视。素描是绘画和设计专业必不可少的一门基础课程，而石膏头像素描又是基础素描学习课程中的一门非常的阶段性课程，是掌握绘画造形艺术学习的一种有效的训练手段。通过学习石膏头像课程后能掌握其各种特性，各种画法、画风的性质与特点。石膏头像素描是从观察开始的，使学生学会“看”是很重要的，只有看出了结构，才能画出结构；只有看到了体积，才能画出

努力****妙风

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美术专业写生考察报告五篇第一篇：美术专业写生考察报告这个学期我们终于有机会外出艺术考察了，我们要到中国最美丽的乡村——XX。快到目的地时，我就被那山里的风景给迷住了，茂盛的树木，婉转的溪流，都让我心旷神怡，那小桥流水的意境更让我陶醉。这一次艺术考察收获丰富，一方面加深了对古建筑的感性认识，积累了传统的建筑知识，地理知识、风水学知识、规划知识、古代环保知识及各种其它人文知识，了解了中国先贤的智慧与能巧；另一方面也积累了许多资料和图片，为艺术创作与进一步的理论研究收集了良好的素材。以下是结合本专业，对那些本人

雨巷****轶丽

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美术老师对学生评语第一篇：美术老师对学生评语19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。21、自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。22、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，

觅松****哥哥

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美术与工业设计第一篇：美术与工业设计美术与工业设计摘要：美术与设计自从出现以来始终彼此关联，共同发展。工业设计是设计的萌芽阶段及手工业设计阶段的人类设计文明的延续和发展，并由此发展到现代工业设计阶段。在工业设计的出现和发展过程中，美术与工业设计彼此相互影响，共同发展。工业设计是技术与艺术的结合，同时守着经济、环境、社会形态、文化观念等多方面的制约。虽然美术作为艺术的一种影响并推动了工业设计的发展，是工业设计中不可缺少的，但一定要真确对待美术与工业设计的关系使之能够更好的推进工业设计的发展关键词：美术工业设

光誉****君哥

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美术老师简历正文：美术老师简历美术老师简历美术老师简历1姓名：_____________（女，26岁）性别：女年龄：26岁求职位：国画书法美术教师期望薪资：20xx—3000元/月目前职位：教育培训学历：本科工作经验：1—3年现居住地：武汉江岸区建设大道联系电话：____________电子邮箱：_____________自我评价在常青精英教育学校有近一年的教学工作经历，具备丰富的国画、书法及儿童画教学经验。持有教师从业资格证书。为人自信开朗﹑耐心细致﹑兴趣广泛，待人诚实稳重﹑善于沟通，与朋友相处关系融洽

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美术老师先进事迹第一篇：美术老师先进事迹XXX老师先进事迹材料XXXXX老师是XXXXX校的一名美术老师，从事美术教学工作刚满四年，在这四年里一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，以对教育执著的追求为少数民族地区培养一批又一批美术人才。具体事迹如下：一、孜孜以学，树立先进的教学理念“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，王老师一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及

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美术第一篇：美术（二）课堂内容生活化“生活是艺术创造的源泉。”大自然赋予了人类的一切，也激发了人类的灵感和创作激情，人们从自然界中得到很多启示。因此，尽量让孩子们全方位地接触了解五彩缤纷的世界，扩展他们的视野，受到自然美的熏陶的同时，使之为艺术创造美打下学生时期的基础。虽然生活是学生每天都能见到的，但要真正反映表现生活时，就会感到茫然，无从下手，这是因为学生还停留在无意识状态中。这时，教师要诱发他们去体验生活，认识生活，指导捕捉生活中最有表现力的一瞬间，让学生关心身边的人和事，积累绘画素材。所以在教学过程

雨巷****轶丽

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美术第一篇：美术课题二十年后的学校课时2课时学习领域探索.造型教学目标1、知识：了解学校的各种设施配备，学会设计规划学校布局。2、技能：学会设计未来学校蓝图，并能用各种材料制作建筑模型。3、情感：对母校的热爱，对美好未来的追求。教学重点用各种方法、材料制作未来的学校模型。第一课时：设计制作学校的平面图第一课时：设计制作学校的立体模型。教学难点大胆想象，小组协作，创想出与众不同的学校创意。第一课时：学校建筑的布局。第二课时：设计与众不同的未来的建筑。教具准备课件、学校平面图、不同材料的立体学校模型（3——4

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美术第一篇：美术美术高效课堂的初探究在素质教育日益强化的今天，高效课堂的打造成为广大教育人的共识。何为高效课堂呢？高效课堂是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效率能够有相当高的达成目标的课堂。具体而言是指在有效课堂的基础上，完成教学任务和达成教学目标的效率较高，效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂。高效课堂追求效率的最大化和效益的最优化。美术课堂的教学比较其它学科而言，既有教学环节的共通性，又有学科本身的特殊性。在课堂教学上，美术课也有讲解、实践、反馈等环节组成，但美术自身

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美术绘画社团活动备课第一篇：美术绘画社团活动备课第一课美丽的小鸟一起飞教学目的：1、了解小鸟的造型特点。2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受。教学重点：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的学习兴趣和个性的张扬。教学难点：以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。学具准备：绘画纸、铅笔水彩笔。课时安排：一课时。教学过程：一、创设情境，认识小鸟1、同学们，今天老师给你们带来了一位好朋友，你们想知道是谁吗？（出示小鸟卡片）从同学们的表情中，老师看出，你们都很喜欢小鸟，今天老师特地带

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