美术水墨教案第一篇：美术水墨教案《美术》第一册《水墨游戏（一）》教案教材分析：水墨画作为我国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。本课是小学第一次接触水墨画，所以本课的教学主要目的是让学生初步接触水墨画的工具，初步感悟水墨的特性，通过听一听、看一看、试一试、玩一玩，掌握水墨工具的性能，初步尝试用笔、用水的技巧，从而培养学生对水墨艺术的兴趣。因为面临的对象是一年级的小朋友，所以本课是以游戏的方式呈现，主要内容是用笔和用墨两个方面，以及文房四宝和中国画的相关基础知识，在用笔这方面又分直线运笔、侧锋、滚笔和点笔等多

猫巷****晓容

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2025-08-28

美术欣赏作业第一篇：美术欣赏作业课学号100106334美术欣赏结课论文让优雅在美术欣赏课堂绽放姓名：王雨授课老师：李强院系名称：会计学院专业名称：会计专业2011年6月7日让优雅在美术欣赏课堂绽放课堂教学是一门艺术．美术欣赏课堂教学更是一门富有优雅美感的艺术。在新课程实施的现阶段，美术教师要擅于挖掘欣赏课课堂构成优雅的元素。以提高欣赏课课堂文化的品质，为学生营造一个内蕴外秀的、雍雅大气的“优雅美术欣赏课堂”．让学生在优雅课堂文化的滋养下成长为富有高雅的审美品质和美术素养的现代高素质人才。笔者立足一线美术

高格****gu

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2025-08-28

美术欣赏星月夜教案第一篇：美术欣赏星月夜教案大班美术欣赏课例：星月夜（一）活动目标1、欣赏梵高的作品，感受画面笔触、色彩、形象中传达出来的既沉静平和又激荡不安的情感强烈的情感。2、认识用短促的、螺旋线条来绘画，进一步体验画面所表达的情感。（二）活动准备课件PPT（三）活动过程1、出示《星月夜》，引导幼儿重点欣赏。引导幼儿观察、描述画面，提问：请你仔细看一看，画面上画了什么？引导幼儿从颜色上欣赏、讨论：画面上有哪些颜色？这些颜色是鲜艳的还是灰暗的？它们在一起对比强烈吗？你有什么感觉？教师小结：画家用蓝色、紫

是来****文章

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2025-08-28

美术第一篇：美术大师采用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感，奔马强壮有力，生气勃勃，这幅《奔马图》不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想———为振兴民族艺术而奋斗！他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。徐悲鸿擅长以马喻人、托物抒怀，以此来表达自己的爱国热情。徐悲鸿笔下的马是“一洗万古凡马空”，独有一种精神抖擞、豪气勃发的意态。在此幅画中，徐悲鸿运用饱酣奔放的墨色勾勒头、颈、胸、腿等大转折部位，并以干笔扫出鬃尾，使浓淡干

淑然****by

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2025-08-28

美术是什么第一篇：美术是什么美术的意义？美术，是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，以反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式，因此，美术又称之为‘造型艺术’、‘空间艺术’。2.学习美术有什么用？通过用我们的手，和别人不同的思维，表现出来的就是不一样（这就象不同画派画家的感觉不同）。表现得好，这就是只属于你一个人的美感。我们是在创造一样东西。且通过学习美术（音乐等），可以提高个人审美感，修养等如果人类没有这种追求美的自觉，世界会是怎样一个景况？？2）为什么要学习美术？针对这个问题，我们从升

文光****iu

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美术是个大家族教学反思第一篇：美术是个大家族教学反思《美术是个大家族》教学反思张健在七年级的《美术是个大家族》这一课中，在欣赏美术种类的时候，需要大量的图片、示例以及作品作者的简介。我从网络上下载了较多的图片、事例，让同学们可以清晰的欣赏和了解美术中的绘画、雕塑、设计、建筑，使同学们真切的感受美术的门类和品种，感受艺术之美，感受美术课堂的欢愉。欣赏建筑艺术时，不但可以用惯常的视觉方式欣赏建筑物在静止状态下的形或内部构造，而且可以用3D动画做动感显示，欣赏建筑物的多个侧面。也可以按设置路线浏览一座建筑物的内

Wi****m7

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美术教案第一篇：美术教案悠悠老街一、教学目标：1、探访老街的历史和文化2、学习用不同的美术形式对老街进行记录或描绘3、在感受和表现老街的传统风俗文化和历史建筑的艺术创作体验中，增进对地方传统文化的关注、尊重及热爱之情。二、教学重难点：1、重点：学习用美术形式对传统历史文化进行记录或者描述。2、难点：运用不同的美术形式表现老街。三、教学课时：2课时四、课前准备：（学生）常规绘画工具、相机等材料（教师）课件、常规绘画工具、相机等材料五、教学设计：第一课时1、欣赏各地著名的老街，初步感受历史老街的风光。揭示课题

如灵****姐姐

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美工作品秀解说词第一篇：美工作品秀解说词美工班作品秀解说词：迈着优雅步伐向我们走来的正是我们美工班的孩子们，女孩子们身上穿的漂亮裙子、男孩子们戴的爵士帽和身上酷炫的铠甲都出自我们幼儿园的才女潘英子老师和陆培培老师之手，她们不但用废旧的纸箱做出了漂亮的服装，而且，将美工班孩子们的作品和服装完美地融为一体，成为别具一格的艺术品。请大家仔细欣赏，这些女孩子身上的裙子是不是很有特点？裙子上有很多幅作品，有别致的手工制作，这是孩子们美工课上用灵巧的双手制作的，孩子们很有悟性，对这些手工操作很感兴趣，美工班陆老师很擅

努力****甲寅

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美导话术第一篇：美导话术顾客拒绝的方式分析及应对技巧由于美容顾问在美容院的销售中占有重要地位，所以，她们的水平高低决定）院的销售额。因为心理设限局限了美容院的销售额。这几乎是很普遍的存在，另一个限制销售的因素，是美容顾问的话术问题。因为销售话术不专业，所以，销售中就会出现不会问话，或问话错误的情形。用什么来评估美容顾问的专业程度呢？不专业的顾问只管热情的聊天，却不知如何让客户亲切的接受我们的服务，并心甘情愿的买单。我们认为专业顾问的能力就等于单位时间内的销售业绩。没有业绩的顾问不管多么会讲话，都是不专业的

雨巷****轶丽

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美术教师风采展示材料第一篇：美术教师风采展示材料尊敬各位领导、辛苦的评委老师、一线同行们：大家好：我是一名普通得不能再普通的教师，平凡地从事着被人认为神圣的职业。我没有突出的业绩，没有高于别人的才华，我只是比我校同事们更幸运、也更紧张地站在这个舞台，谈一点关于自己从教12年来最为朴素的想法。1999年，有幸被分配到初中时代的母校，如愿地成为一名中学美术教师，开始了我从教生涯的征程。我是我校第一个美术专职教师，在此之前，美术课都由绘画方面相对好点的教师兼职的。无非是组织一下课堂纪律，画点简易的水果或瓶罐之类

猫巷****盟主

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翰墨飘香创特色,丹青溢彩促学习范文合集第一篇：翰墨飘香创特色,丹青溢彩促学习翰墨飘香创特色丹青溢彩促学习——赴中国教育学会书法教育专业委员会2016年年会纪实墨染清秋，翰墨飘香。10月21日上午，新城小学教师代表在林娜校长的带领下，与来自全国26个省、市、自治区的600余名代表一同参加了中国教育学会书法教育专业委员会2016年年会。本次盛会在青岛市黄岛区拉开帷幕。中国教育学会名誉理事长郭振有、中国教育学会副秘书长马建华、中国教育学会理事及书法教育专业委员会常务副理事长张凤民、中国教育学会书法教育专业委员会

小云****66

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翰墨飘香立字立人(寨郝中心学校书法宣传稿)（合集五篇）第一篇：翰墨飘香立字立人(寨郝中心学校书法宣传稿)翰墨飘香立字立人（审阅稿）——滨州市博兴县湖滨镇寨郝中心学校书法特色教育工作小记金秋十月桃李香，翰墨满园结硕果。日前，滨州市博兴县湖滨镇寨郝中心学校被评为国家级首批规范汉字书写教育特色学校，也是滨州唯一一所获此殊荣的学校。一所偏远的农村学校，如何能“一鸣惊人”？又到底有怎样“与众不同”的汉字教学？带着些许疑问，记者来到学校一探究竟。徜徉于寨郝中心学校，顿感书香墨韵，浸润心脾。走进校园，宛如走进了诗意涌动

梅雪****67

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美术教师工作鉴定第一篇：美术教师工作鉴定美术教师工作鉴定本人参加工作以来，在校领导的关心下，同事们的帮助下，我能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将我工作的主要方面总结如下：一、作为一名人民教师和共产党员，本人认真学习和领会党的各大会议精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，给学生以美的享受。基于以上认识，我在工作上积极投身教改，兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好

朋兴****en

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美术教师个人专业发展五年规划第一篇：美术教师个人专业发展五年规划2014—2018年个人专业美术发展五年规划焉耆一中音体美组薛志前一、个人专业发展现状分析成为一名教师是我一直追求的梦想，教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命。当然做为一名教师,在享受职业快乐的同时,我也要清楚的认识自己的目标。目标是人生规划中是最重要的过程，它能够帮助你认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免误入其途或徘徊不前。因此我从以下几个方面进

小长****6淑

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美术教师专业成长规划.doc第一篇：美术教师专业成长规划.doc我的美术职业规划——崇明童奇炎第一阶段的学习告一段段落，我似乎还在回味其中，张老师的第一堂课让我从一名普通教师想提升为一名优秀的骨干教师；瞿老师生动的讲座让我从一名美术教师想提升为一名优秀的专业美术老师；钱教授全球性的讲座让我从一名狭隘的美术老师想提升高素质的美术专家。短短几次的培训，让我深刻体会到，只有终身学习、不断发展，才能超越自我，适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，永葆青春并获取职业的幸福。因此，我开始制定出详细的自我发展规划并

曾琪****是我

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美术教学随笔第一篇：美术教学随笔美术教学随笔《关注学生心里喜好，让激情带动美术课堂教学》近年来，崭新的教育理念和教学理论荡涤着我们的教学思想。怎样才能跟上课改的步伐，将新理念渗透到美术教学之中，让学生在学习中得到快乐呢？我发现，上课带着激情，授课的效果是截然不同的。因而我想，调动学生学习的积极性，提高他们的学习兴趣，提高课堂教学效率至关重要。在教学实践中，我努力用自己灿烂的微笑，抑扬顿挫的语言，将课堂教学融入语言情境，并合理利用远程教育资源将课堂教学融入实践体验，让课堂充满活力和情趣。让学生能够入情、入境

论文****酱吖

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2025-08-28

美术教学随笔第一篇：美术教学随笔美术教学随笔登封市崇高路小学高旭英经过这一段时间对美术课的学习和探索，使我收益匪浅。我想该是静下心来回头审视一下教学情况了。边想，我边陷入了沉思之中，我的心得体会如下：一、按照不同年龄特点，进行不同的教学。我觉得各个年级有着不同的特点。小学生的年龄特点是小学美术教育中必须重视的要素，在整个小学教学阶段，这时学生的兴趣还不够稳定，认识兴趣以一定的情境性为特征，只有掌握学生年龄特点基础上，才能了解小学生由于在感知、意识、理解、能力上的高低悬殊，所表现的兴趣上不一样。低年级学生有

慧娇****文章

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2025-08-28

翰墨飘香增晖春色,书画竞艳添彩校园4第一篇：翰墨飘香增晖春色,书画竞艳添彩校园4翰墨飘香增晖春色，书画竞艳添彩校园——马山三中举办迎春书画展进入新年不久，马山三中会议室改作了书画展厅，一进门，就会发现里面书画流光溢彩，翰墨飘香沁人心脾。在学校领导的大力支持下，在美术老师韦新桂的辛勤组织下，该校2014年迎春书画展隆重开幕，一幅幅主题鲜明格调清新品味高雅的书画作品争奇斗艳，赢得师生们的交口称赞。本次书画展共展出100多幅作品，这些作品题材广泛形式多样。人物、静物、风景、花鸟、鱼虫兼具，国画、水彩、素描、刮画

春岚****23

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美术拓展型兴趣课教案第一篇：美术拓展型兴趣课教案巧用旧报纸学生状况分析：现在城市生活的初中学生物质生活条件大多比较的富裕，随手浪费的现象也很常见，各种课外的阅读报纸，家庭的报刊量较大，经过观察初一学生对于废旧的报纸的处理，有的随手丢弃，有的能注意收集最后回收到废品收购站，也有个别同学用报纸包书，卷成纸筒进行游戏。但能观察报纸材料的特点，有效利用报纸，进行小创造的同学较少。同时初一年级的学生已经积累了不少的艺术表现经验，对纸制材料的制作方法也做过不少尝试。绘画、拼贴、剪、折等都是美术课中常用的表现手法，这也

闪闪****魔王

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2025-08-28

美术指导第一篇：美术指导美术指导如果说幼儿美术创作的过程是一幅张扬个性的图画，评价则是画卷中画龙点睛的一笔。在美术活动中，我们常常因为幼儿作画完成的速度不一，使教师难以进行集中性评价，导致评价这一环节经常不了了之或形式般过场，体现不出其应有的价值。所以，我们要采用灵活的多元性评价方式。评价按时间划分的话有集中性评价和即时性评价方式；按方式划分的话有语言评价和非语言评价方式；按功能划分的话有相对即时功能和相对长远功能。我个人比较倾向于即时评价方式，因为它在美术活动中运用的比较多。角色评价是即时评价的主要方式

一吃****天材

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