美术剪纸兴趣小组活动计划第一篇：美术剪纸兴趣小组活动计划美术艺术2+1项目剪纸兴趣小组活动计划（2011—2012）学年度宁安市海浪镇中心小学兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，剪纸制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。这项活动充满趣味性。他们动手的积极性很高，也都非常喜欢这项活动，通过训练，学生的动手能力，观察能力等各方面都会得到很大的提高。一、活动目的：本学期开设的剪纸兴趣活动小组成员不宜太多，大约25人左右，目的在于为一部分有特长爱好的学

努力****亚捷

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2025-08-28

美术兴趣总结周莉第一篇：美术兴趣总结周莉美术兴趣小组工作总结周莉本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：一、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组。活动的成果的喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。3、敬岗爱岗，把满腔热情倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压

映雁****魔王

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美术兴趣小组简介★第一篇：美术兴趣小组简介美术兴趣小组活动介绍丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!它对于陶冶情操、启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要的作用。课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活

一吃****春艳

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美术兴趣小组方案（写写帮整理）第一篇：美术兴趣小组方案（整理）2012年秋季学期百龙滩镇中心小学美术兴趣小组活动方案课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好，增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2

是你****平呀

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美术兴趣小组第一篇：美术兴趣小组美术兴趣小组活动方案在学校领导和组织的支持下，我校将成立美术兴趣小组，在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技术，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起积极推作用。为了给学生一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组，现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

哲妍****彩妍

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美术公开课教案第一篇：美术公开课教案面具教材分析：本课是“综合、探索”领域的一个内容。面具有着悠久的历史，也与学生的生活有着紧密的联系，从小孩子们就戴着面具嬉戏、玩耍。因此，本课的内容可以充分调动学生的学习积极性，有助于他们对传统文化的了解以及想象、创造能力的提高。教材中学生作品的多种表现手法可以帮助学生理解如何夸张地表现，开阔学生创作思路，引发多样的设计制作方法。课堂上，引导学生自主探究学习，大胆质疑、大胆想象、大胆表现，充分调动学生的创新思维，在想象与创作中感受到学习的快乐。教学目标：1．通过观察、分

是你****辉呀

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美术作品造型的基本要素教案第一篇：美术作品造型的基本要素教案美术作品造型的基本要素教案一、课型：综合课二、教学方法：讲解、行赏、比较、练习相结合三、教学目的1、通过本课学习，使学生初步了解视觉形象的分类和造型要素的基本知识。2、通过对美术作品中形的认识和分析，提高学生对艺术形的欣赏能力。3、通过对本课的学习，使学生认识美术具有多种表现形式，从而提高学生对艺术形式美的欣赏能力，以及美术学习的兴趣与信心。四、教学重点难点:重点：掌握写实造型、变形造型和抽象造型的区别，并能运用所学知识识别美术作品的不同表现形式

文光****iu

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美术作品展览和评奖的活动方案（合集五篇）第一篇：美术作品展览和评奖的活动方案美术作品展览和评奖的活动方案一、美术作品展的意义为了丰富学生的课余生活，给孩子们一个展示自我的平台，发展特长，弘扬个性，增强身心素质，提高学生艺术素养和审美水平，特举办本次画展。二、展览项目彩笔画、素描画、蜡笔画、剪贴画、粘贴画等等。三、作品要求1、主题：中国梦我的梦。2、规格：A4纸。四、展评时间计划在第12周。五、展出地点在尚德楼的美术室展出。六、评奖方法每班收集学生作品，给优秀作品评奖。负责老师：林柳波2014、2、30第二

一只****呀淑

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美术作品展总结第一篇：美术作品展总结2015—2016第一学期“美术优秀习作展”活动总结为丰富我们的校园生活，发展学生个性，促进学生全面发展，展现我校学生艺术风采，形成浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，举办了本次学校美术优秀习作展活动。学生、老师们积极、踊跃的参与到整个画展活动中„„一幅幅栩栩如生的图画，在10月12日展示出来了。本次的参展作品是绘画作品，是由美术老师在平时的作业中征求学生同意意见之后收藏下来的。作品涉及面比较广，由素描、水彩、水粉、装饰画、平面构成、POP海报等。为了能够让画展在师生中

书生****aa

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美术会变的圆第一篇：美术会变的圆会变的圆（美术）（一）活动目标1、指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，知道圆能变成各种有趣的东西。2、在绘画活动中发展幼儿的想象力和创造力。（二）活动准备1.经验准备：幼儿事先观察的圆形的实物。2.物质准备：《魔术表演》、各种颜色、各种大小的圆，水彩笔。（三）活动过程一、开始部分1、看视频，引起兴趣。指导语：朋友，你们喜欢看魔术表演吗？现在，我们一起来看一个魔术表演吧！2、播放《魔术表演》指导语：魔术师棒不棒，你们想不想做魔术师？指导重点：教导幼儿安静观看，不随意走动。二、

灵波****ng

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美,就这么简单教学反思第一篇：美,就这么简单教学反思《美，就这么简单》教学反思这是我第一次讲公开课，课前准备花了些心思。教学流程如下：1、导入：让学生自己动手捡垃圾，体验伸伸手、弯弯腰，美就这么简单。2、看视频，谈感想。让学生体验垃圾不能乱丢。3、学生展示调查表，分组讨论垃圾如何分类。4、师展示搜集资料。学生游戏，将实物垃圾进行分类。5、交流讨论：垃圾分类好处多。6、《保护环境拍手歌》。7、争当环保小卫士。8、回顾小结。、回过头来想，有成功之处，也有很多不足。备课组集体评课，给我提出了很多宝贵的意见。自己

玄静****写意

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美术书法比赛活动方案第一篇：美术书法比赛活动方案罗旧小学“迎元旦美术书法评展”活动方案一、活动目的：通过美术比赛活动，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。二、活动内容：1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（工艺美术作品，包括小制作、小发明、手抄报等）。2、展览：师生书法、美术作品展览；三、

爱欢****23

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美术书法兴趣小组总结第一篇：美术书法兴趣小组总结书法美术兴趣小组活动总结时光流逝,转眼又一个学期过去了。在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期我兴趣小组的教学体会：一、切实的学习计划在书法美术兴趣小组成立初，我就决定在成员中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练；而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的

骊英****bb

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美术专业知识大全第一篇：美术专业知识大全“造型•表现”目标:认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素，并能运用对称与均衡、节奏与韵律、对比与和谐、多样与统一等组织原理进行造型活动，激发想象力和创新意识。通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验，发展艺术感知能力和造型表现能力。体验造型活动的乐趣，产生对美术学习的持久兴趣。造型表现领域在低年级阶段强调感受、体验和游戏性。“设计•应用”是一个很重要的学习领域，他对学生了解“物以致用”的设计思想，提高创新意识和动手能力有着积极的意义。目的

一只****爱敏

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美术专业发展前景第一篇：美术专业发展前景人类社会进入资本主义发展阶段以后，现代工业文明改变了人与人之间的关系，也改变了传统的生活方式，加速了生活的节奏。美术作为商品走进市场，给艺术发展带来了激烈的竞争。现代科技的发展改变了人与自然的关系，人类的眼睛延伸到宏观与微观世界。因此，现代艺术家必然要创造和选择新的艺术语言去表现所认识的世界。现代哲学直接影响现代美术创作。叔本华的唯我主义的本体论思想、唯意志论观点导致认识上的直觉主义，这使艺术家的天才和灵感升华为艺术创造的根本。尔后的尼采、弗洛伊德对人的精神领域又作

是雁****找我

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美术专业作品分析第一篇：美术专业作品分析张择端的《清明上河图》宋初市民阶层的形成，出现了以市俗生活为中心内容的风俗画。2通过郊野、汴河、街市三个段落，展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象。3构图采用散点透视。布局有序，内容丰富，主题突出。采用线描淡彩画法，并紧密结合对象的质感特征。4体现了中国古代风俗画的最高成就，对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值。王蒙的《青卞隐居图》元朝的“世事多变”造成文人画家逃避现实、隐遁山林。2描绘了浙江吴兴县西北18里许的卞山景象。

朋兴****en

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美术《向日葵》教案正文：美术《向日葵》教案美术《向日葵》教案美术《向日葵》教案1活动设计：?向日葵》是法国伟大的画家——梵高的作品。在《向日葵》这幅作品中，值得幼儿欣赏和学习的是：画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，以及画面传达出来的强烈、炙热的感情。通过让幼儿欣赏梵高的名画“向日葵”，使得幼儿对向日葵有了一定的了解；但是梵高的油画的画法，离大班幼儿绘画水平还有一定的距离。所以，我想通过让幼儿尝试运用线描的方式进行绘画，并且大班幼儿对线描画中的线条、花纹已有了初步的印象。线描画的装饰性极强，在充分表达了

努力****南绿

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美术[精选合集]第一篇：美术第1课色彩的冷与暖教材分析：色彩的冷暖会让人产生冷暖的联想。本课以直观的图片引导学生观察色彩的冷暖带给人的不同感受，体会色彩的情绪。并激发学生在色彩创作中有意识的运用冷色和暖色创造不同的画面效果。课型：造型·表现欣赏·评述课时：1课时教学目标：1、认识冷色与暖色，了解色彩的基础知识。2、体验色彩给人的不同感受。3、激发学生热爱美术学习兴趣。教学重点：体验色彩给人的不同感受。教学难点：知道冷、暖色调各有哪些颜色。教学准备：投影仪、名家作品、水彩笔、油画棒、图画纸教学过程：一、引导

黛娥****ak

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美术、书法功能室简介第一篇：美术、书法功能室简介美术、书法功能室简介美术、书法室教学器材配备齐全，有画板，画架，静物台，石膏像，笔，墨，纸等美术设备及画具。在教学中，我们以我创新，我快乐，我精彩为原则，为学生创造了一个个性化的学习空间。我们美术老师每周利用课外时间，采取由简到繁，逐层深入，示范指导并重等教学方法和手段，使学生掌握了一定的书画知识和书法、绘画技巧，使学生能够发现美，鉴赏美，并能够动手创造美。能使人联想起美好的生活，得到各种美的享受。对小学生进行绘画、写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字好画

是你****辉呀

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美术第一篇：美术考号：***5姓名：stu1105学校：考试科目：美术剩余时间：17分钟【单选题-1】线是（）移动的轨迹。A面B明暗C点D光影ABCD【单选题-2】下列是最强烈的补色对比的是（）A黄——橙B蓝——紫C红——橙D黄——紫ABCD【单选题-3】食品造型师CaitlinLevin创作出一组“舌尖上的世界”--用每个国家或地区的标志性食物拼出地图，从美术语言的角度看，食品材质的（）美和色彩美诱发了人们的无限向往。A明暗B肌理C质量D味道ABCD【单选题-4】空间、（）、构图属于西方绘画中的美术语言

明轩****la

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