





















读李镇西著作有感第一篇:读李镇西著作有感读《做最好的老师》有感突泉三中张志辉高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。读书使人陶冶情操,净化心灵。作为教师的我们读书就是学习,充实自己,在书中学习先进的教育理念、教育方法,应用于实际。只有这样才能提高自身的教育教学水平,教出更好的学生。在假期里我读了几本李镇西老师的教育专著,其中《做最好的老师》这本书使我受益匪浅,使我在教学中能够有所借鉴。李镇西老师的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、教育教学,都有其独到的见解。他的教育观点,他对




读教育名著有感第一篇:读教育名著有感读教育名著有感朱昕有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,是一种享受。是的,圣人有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。黄金虽然贵重,但只要我们读好书,就会得到比黄金更贵重的东西——文化知识。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里




读教育名著有感第一篇:读教育名著有感读教育名著有感有人说,读书是一种幸福,是一种乐趣,是一种享受。是的,圣人有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。黄金虽然贵重,但只要我们读好书,就会得到比黄金更贵重的东西——文化知识。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不




读教育名著、做智慧教师第一篇:读教育名著、做智慧教师夏格庄镇刘家疃中学“读教育名著、做智慧教师”活动实施计划为全面深入推进2012年读书实践工程,持续促进实践基地教师专业发展,根据莱西市教育局“读教育名著、做智慧教师”为主题的莱西市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程的要求,结合我校实际,特制定刘家疃中学读书实践2012年度工作方案。一、指导思想:深入贯彻落实十七届六中全会精神,加强校园文化建设,以内容充实、形式多样的读书活动为载体,坚持以素质教育思想和实践教育理念为指导。2012年读书实践工程要以全体




读四大名著的启示第一篇:读四大名著的启示2010年元旦,有一哥们给咱发了一短信,是关于四大名著与现实生活的,看后大笑不止,笑着笑着不笑了,不由得联想起了身处的社会环境,不免一声叹息,读四大名著的启示。短信内容是这样的:“《红楼梦》告诉我们,凡是真心相爱的,最后都拆散了;凡是胡混乱搭的,最后都团圆了。《西游记》告诉我们,凡是有后台的妖怪,都修成正果了;凡是没有后台的,都被猴子打死了。《水浒传》告诉我们,只走白道不行,只走黑道也不行,行的都是走黑白两道、官匪勾结的。《三国演义》告诉我们,精兵强将只能一时辉煌,




读名著演讲稿第一篇:读名著演讲稿名著伴我成长演讲稿经典名著伴我成长记得在很小的时候,我就在爸爸的指导下背诵唐诗宋词,稍大些时爸爸又教我背诵一些古书。现在我知道了以前曾背过的那些古书都是中国历史上的经典著作,比如“论语”、“孟子”、“大学”、“荀子”等。那时由于我年龄太小,尽管爸爸反复解释,但我还是大部分内容没有明白。对于爸爸的讲解,我那时是“左耳进,右耳出”,所以大多数名篇只是被我囫囵吞枣地记在了脑子里。随着年龄的增长和知识的积累,书中的很多内容我现在慢慢地理解了,并对我的做人和学习产生了影响。在暑假的闲




读名著有感5篇第一篇:读名著有感放暑假了,哈哈,现在终于有空看我喜欢的书了,一本接一本,太爽了。最有成就感的就是看了《四大名著》,妈妈笑着说我“饱”读“四书”,还和我说既然看了《四大名著》,那就得说说感想,让我好好的想一想,写一写。可我看是看了,写却很有问题。忽然想到前几天妈妈让我看了很多成语,抄了很多成语,现在我可以学以致用,把认识的、想到的、看过的、抄过的成语通通都用上,不知道行不行。《红楼梦》:云里雾里红楼梦里从贾府的兴盛到衰落看得一知半解,里面的人物关系以及宝玉和金陵十二钗之间的关系看得稀里糊涂。




读名著心得第一篇:读名著心得学国学,读经典:启智慧,明思想——读《论语》有感老师是学生知识的传播者,是其人格的塑造者,是其人生观、世界观的改造者,故老师的一言一行都成了学生学习、效仿的榜样,在潜移默化中影响着学生。老师用语文明、典雅,举止大方、得体,衣着朴素、淡雅,都成了学生的“准则”。相反,老师语言粗俗、污秽,举止放荡、不拘小节,衣着时尚、暴露,都成了学生不愿改掉陋习的借口。正是,有怎样的老师就有怎样的学生。老师严格要求学生不能怎样怎样,首先必须自己先做到,是谓“正人先正己”、“身正为范”方能使学生“亲




课外名著阅读(共5则)第一篇:课外名著阅读“农村初中英语学生自主命题研究”实施方案立项级别:校级立项编号:课题名称:课外名著阅读主持人姓名:刘金刚_____实验单位:费县朱田中学初三语文组课题组2011年9月3日第二篇:课外名著阅读课外名著阅读1、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。2、我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列




读红色经典巨著《长征》有感第一篇:读红色经典巨著《长征》有感读红色经典巨著《长征》有感最近拜读了由我国著名报告文学作家王树增呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。“忆往昔峥嵘岁月稠”被誉为二十世纪“最令人神往,最能影




读世界名著《悲惨世界》有感第一篇:读世界名著《悲惨世界》有感读《悲惨世界》感悟为人思想世界名著——《悲惨世界》是法国著名作家雨果的代表作之一。故事讲述一个贫困的工人冉阿由于饥饿过度让偷一块面包,由此而坐了十九年的牢。出狱后,他到处受人歧视、遭他人白眼,于是,他绝望了,开始仇视社会,然而又一个奇迹出现了,一个善良的主教用他的仁慈感化了他,从而改变了他的后半生。冉阿让决心做一个好人,他尽力去帮助别人。在人们极度不理解和不接受的情况下,他仍然怀着一颗善良的心帮助别人。他为了救无辜的工人,又一次进了监狱,他又一次




课外名著(12部)知识点分析讲解及例题第一篇:课外名著(12部)知识点分析讲解及例题课外名著(12部)知识点分析讲解及例题1.《西游记》:一个奇幻的神话世界(吴承恩,明代小说家)主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果。人物及性格特征:孙悟空:嫉恶如仇,不怕




读教育名著(合集)第一篇:读教育名著读教育名著《怎样培养真正的人》一书有感[作者:佚名文章来源:本站博客点击数:3781更新时间:2011-4-1019:58:33|收藏本文]【在线投稿】【信箱投稿(qqs18@163.com)】【背景:字号:大中小】我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》一书。明白了一个道理,那就是教师要培养学生的爱心,尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力,进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。爱是教育的永恒的主题。韩军的人文主义精神;教育在线中的朱永新教授高举的




读教育名著有感第一篇:读教育名著有感读教育名著有感—《爱的教育》李爽说起对我影响最深的一本书那就是—《爱的教育》.泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》这本书读完后给我的第一感触,那就是——爱。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教育文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。例如,每月




读教育名著有感1第一篇:读教育名著有感1读教育名著有感读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远。一本好书就是一个好朋友,一个优秀的教育思想就是一位好老师。苏霍姆林斯基曾说:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,需要许多小的溪流来滋养它,教师要常读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”这句话道出了读书的重要,尤其是教师,读书更为必要。“书香人生”是快乐人生,也是美丽人生。袖长方能善舞,教师是教人读书的人,自己首先必须捧起书来。当今社会被称为“知识爆炸”的时




读四大名著,悟四种人生修行第一篇:读四大名著,悟四种人生修行读四大名著,悟四种人生修行四大名著的内涵,是博大而丰盛的,不同的人可以从中读出不同的体悟。但无论如何,它们写的是人,进一步是人生,更进一步便是中国人的人生。红楼的主题是情,三国的主题是争,水浒的主题是义,西游的主题是悟。要抵达或者超越它们,就构成了这种修行中,所要突破和跨越的四道关卡。过不去,就是平庸;过得去,便是超然。读红楼,过情关问世间情为何物《红楼梦》一书的一开始,曹公便借空空道人之口,说出了此书的主旨:大旨谈情。情之一字,最是迷乱人,有人




读名著有感第一篇:读名著有感读名著有感优秀的文学作品可以超越时代、地域的限制,可以超越语言、名族的差别,而具有恒久的感染力。所以我说,读书是一种幸福,是一种乐趣,是一种享受。是的,圣人有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。只要我们认真读书,我们将会得到比黄金更贵重的东西那就是知识。一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时




读名著心得体会正文:读名著心得体会读名著心得体会读名著心得体会1书是开启未知大门的钥匙,书是攀登学问顶峰的阶梯,书是通向胜利此岸的桥梁……古人说读书使人明智,读史使人知耻,尤其是现在,书更是我们生活中不行缺少的一局部。对于名著信任大家了解的不比我少,我也信任在每一本书里都有你们喜爱的仆人公,例如《水浒传》里的鲁智深、李逵、武松等人,他们都是武艺高强、性格刚烈、不畏的英雄;像《三国演义》中的.刘备,他在孔明面前装的一无是处,可在他人面前却是机灵过人,不比孔明逊色三分;再如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,他更是




读名著《三国演义》有感正文:读名著《三国演义》有感读名著《三国演义》有感1“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,”三国演义让我知道“神威能奋武,儒雅更知文”。那一日,三位长相奇特的人相继走进一家客栈,他们一见如故,便决定在桃园结义,这一切仿佛是命中注定,也许当时他们谁也没想到他们会干出一番大事业,但他们是最令我敬佩的三个人。读《三国演义》给我最大的感受是战场的残酷,统治者尔虞我诈。将士们赤胆忠心,作者把每个人都刻画得栩栩如生,而我最喜欢哪位红脸美鬓的关羽,它不同于那莽汉子张飞,做事急急躁躁,不懂得为大局着想,不




读原著、学原文、悟原理第一篇:读原著、学原文、悟原理读原著、学原文、悟原理——用理论学习武装自己读书使人进步。读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向;读书能够增长才智和陶冶心灵。每个人当爱读书,读好书。对于全体党员干来说,理论学习是党员干部的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟,在新时代,我们每一名党员干部都要加强学习,全面、系统、深入地读原著、学原文、悟原理,并视之为终身任务。读书当读原著、原文。重视读原著是党的理论武装工作的好传统,也是一条重要历史经验。毛泽东同


