读原著悟原理情况总结[五篇模版]第一篇：读原著悟原理情况总结市实验小学第三季度“学原著、读原文、悟原理”活动总结为扎实推进我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作，根据我校制定的《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，校党支部在三季度的“读原著学原文悟原理”活动中精心筛选一批好而精的理论学习书目，如：《总书记系列重要讲话读本》《廖俊波同志先进事迹材料》《习近平7.26讲话材料》等，形成日常学、主动学、深入学的学习常态，以自身模范行动带动良好风气的形成，做到学而信、学而用、学而行。在暑期中，校党支部也

一吃****春晓

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2025-08-28

读鲁迅著作第一篇：读鲁迅著作读鲁迅著作(徐中远)终身的爱好在中国现代作家中，毛泽东十分爱读鲁迅的著作。还在延安时期，一九三八年一月十二日，他给当时在延安抗日军政大学任主任教员的艾思奇写过一封信。他写道：“我没有《鲁迅全集》，有几本零的，《朝华夕拾》也在内，遍寻都不见了。”①这说明在写此信之前，毛泽东已经读过一些鲁迅的著作，但限于当时的客观环境，他还没能系统地读到鲁迅的著作。一九三八年八月，鲁迅先生纪念委员会编辑的二十卷本的《鲁迅全集》（内容包括鲁迅的著作、译作和他所整理的部分古籍）出版。这是我国第一次出版

论文****酱吖

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2025-08-28

读马列原著有感第一篇：读马列原著有感读马列原著有感建筑学院城规142班牛琳201403230指导老师：任书良马克思主义是人类精神财富的结晶，是马克思、恩格斯等站在无产阶级的立场上，研究极为详尽的材料，经过非常严密的论证，用工人运动的实践加以检验，从而得出的科学结论。作为一名行级领导，虽然我们不能把关于马克思主义理论的原著统统吃透或全部运用，但却有必要把重要的经典著作认真地读一读，否则就会知其然而不知其所以然。这次西安分行党校为我们县（市）支行领导提供了一次学习马列主义的机会，通过“读原著、谈体会、互交流”

猫巷****忠娟

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2025-08-28

读马克思原著有感5篇第一篇：读马克思原著有感读马克思原著有感读马克思的原著，如同和他的思想对话，如同走近了一个哲学又深邃的世界。大体阅读并学习了《马克思主义原著选读》，《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》、《马克思关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》等哲学经典著作,使我受益匪浅。通过读原著,我进一步认识到马克思主义哲学确实是一门科学,它是认识一切事物的总开关和金钥匙。我们作为理工科学生，思维探寻在自然科学领域的同时，运用马克思主义哲学指导自己,会使自己的思想更加符合实际,符合事物发展的客观规律。

雨星****萌娃

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2025-08-28

读经典名著做智慧教师（5篇模版）第一篇：读经典名著做智慧教师读经典名著做智慧教师——读《给教师的建议》有感乌仁本学期初，校领导赠与每位新教师人手一册苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。拿到这本书后，我经常认真阅读，通过阅读以及和同事之间的相互探讨，对苏霍姆林斯基的教育思想有了一定的认识和感悟，借此机会将我的心得体会和各位进行交流。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书是“20世纪苏联教育经典译丛”之一，是一本值得每一位教育工作者认真拜读的教育名著。苏霍姆林斯基是前苏联着名教育学家，是一位具有30多年教育实践经验的

一只****写意

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2025-08-28

读苏霍姆林斯基著作有感第一篇：读苏霍姆林斯基著作有感读苏霍姆林斯基著作有感涧头集镇高山后小学姬长太传统上，中国儒家将“天、地、君、亲、师”五者相提并论，认为教师的地位堪比天地、君王和至亲。古人云：“一日为师，终身为父。”“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”这种对教师怀有特殊情结的观念历经千年积淀和传播，俨然发展为中国文化的一部分。尊师重教是中国的传统。可尊重并不代表重视，重视也不代表问题都能解决。现实是，教师这个“太阳下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”，如今的

雨巷****彦峰

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2025-08-28

读红色经典巨著《长征》有感第一篇：读红色经典巨著《长征》有感读红色经典巨著《长征》有感自幼就与红色经典名著有着不解的情结，利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》，书中以50多万字的篇幅，描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。一滴一滴的泪，像蒙蒙细雨一样，洒落大地，眼前闪过的画面让我永无难忘，那是一场奇迹的话剧，那是一篇难以忘怀的历史纪录，那更是一段辛福而痛苦的记忆！当我合上《长征》的一瞬间，那一幅幅惊天动地的画面，那一场场惊心动魄的战争，仍久久萦饶在

是你****盟主

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读教育名著有感第一篇：读教育名著有感读教育名著有感正文：记得还在上学的时候，老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯，读教育名著有感。大量的阅读教育书籍，给了我很多教育实践中曾经历过，却未细细揣摩的教学真谛，我久久的徜徉在这片书海中，深深的懂得教书育人的不易，我们得时时反省自己，时时反思自己，才能将工作更落到实处。教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，

猫巷****奕声

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2025-08-28

读教育名著、做智慧教师第一篇：读教育名著、做智慧教师读教育名著、做智慧教师————读《陶行知教育著作》有感店埠镇中心小学张忠远陶行知是一位为世人敬仰、怀念的人民教育家。他以毕生的精力，批判旧教育，探索新教育，致力于教育改革并付诸实践。他以蕴含丰富的教育思想宝库，为我们提供了教育的理论和方法，给我们以启示和教益。“教学做合一”是陶行知生活教育理论的方法论，也是他的教学论。陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知

小沛****文章

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读教育名著有感第一篇：读教育名著有感读了苏霍姆林斯基《给教师的建议》受益匪浅。苏霍姆林斯基告诉我们：哪些东西要讲，而哪些东西则留着不要讲完。没有讲完的东西就好比是给学生的思维埋下一段导火线。在这里，没有任何适用于一场现成方案。那么又如何让自己的语言能够直接诉诸学生的心灵呢？或者说又是怎样的课堂才算是诉诸学生心灵的好课呢？苏霍姆林斯基曾说，教师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。这两句话用两个鲜明对比的结果说明教师对学生的发展的重大影响。人人都需要被尊重，被赏识和被鼓励。所以学生听到老师一

是你****芹呀

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读教育名著[范文模版]第一篇：读教育名著[范文模版]《读教育名著》心得体会塔耳小学陈大刚记得还在上学的时候，老师们便要每个同学都能养成一个“好读书”的好习惯。他说，读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。是的，圣人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西——文化知识。一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积

睿德****找我

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读四大名著填空第一篇：读四大名著填空读四大名著填空及答案1“千里草，何青青！十日卜，不得生！”指什么人（）A皇甫嵩B董卓C王允2长坡一战中，被魏将程昱称为“万人敌”的是谁（）A关羽B张飞C赵云3是谁评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”（）A曹嵩B蹇硕C刘备D许邵4太宗与从官观音真身后，哪位画家描绘了菩萨是真像（）A吴道子B王维5唐僧在乌巢禅师取经一卷，说遇魔障之处念此可无伤害，是哪部经（）A金刚经B诗经C易经D多心经6金角大王和银角大王有哪五件宝贝A七星剑B红葫芦C铁扇D芭蕉扇E玉净瓶F晃金绳7小西天黄眉

小忆****ng

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读四大名著之一《红楼梦》有感第一篇：读四大名著之一《红楼梦》有感读四大名著之一《红楼梦》有感《红楼梦》作为我国古典名着中的一本，使我受益匪浅。《红楼梦》主主要记叙了贾、史、王、薛四大家族从富贵顶端的上流社会到灭亡的整过过程，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，突出作者曹雪芹对当时封建社会的不满，为我们展开了一个崭新的画卷，让我们了解历史，从历史中悟出正真的道理。翻开此书，每一回的故事都使我刻骨铭心。然而，从这本书中我也读出了作者曹雪芹十年之间创作的艰辛。当我读到第十三回《刘姥姥进大观园》时，我真惊了！我为作

书生****aa

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读名著让我着迷-作文第一篇：读名著让我着迷-作文读名著让我着迷我喜欢听故事，可是自从我上学以后，妈妈就不给我讲了，而是让我每星期去图书馆借书自己看。我总喜欢挑一些童话、小公主或者漫画之类的书看。妈妈建议我看一些名著，我才不喜欢呢，那些书又厚又重啥时能看完呢？二年级暑假时，妈妈借了一本《鲁滨逊漂流记》，每天睡觉前妈妈都读一段给我听，渐渐地我被故事里的情节深深地吸引住了，当鲁滨逊漂流到荒岛上时，我为他的命运担心极了。妈妈每天只读一小段，我等不及只好自己看，不认识的字就查字典。后来我知道鲁滨逊不仅顽强的生存下来

是你****优呀

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读名著演讲比赛样稿第一篇：读名著演讲比赛样稿各位参赛同学：这里有三篇读名著演讲比赛样稿，大家作为参考，周末准备好演讲稿。我读《红楼》世人读《红楼》，经学家看见了《易》，道学家看见了淫，才子看见了缠绵，革命家看见了排满，留言家看见了宫闱密事。而我读红楼，归功于作者高超的写作技巧和别有用心的心意，我读到了不一样的滋味。读《红楼》，我读出了“花谢花飞花满天，红消花断有谁怜”，“偷来梨花三分白，借得梅花一缕魂。”的小资情怀；读出了“机关算尽太聪明，反害了卿卿性命”，“淡极始知花更艳，愁多焉知玉无痕。”的人生哲理；

桂香****盟主

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读名著有感第一篇：读名著有感读名著有感.txt婚姻是键盘，太多秩序和规则；爱情是鼠标，一点就通。男人自比主机，内存最重要；女人好似显示器，一切都看得出来。放暑假了，哈哈，现在终于有空看我喜欢的书了，一本接一本，太爽了。最有成就感的就是看了《四大名著》，妈妈笑着说我“饱”读“四书”，还和我说既然看了《四大名著》，那就得说说感想，让我好好的想一想，写一写。可我看是看了，写却很有问题。忽然想到前几天妈妈让我看了很多成语，抄了很多成语，现在我可以学以致用，把认识的、想到的、看过的、抄过的成语通通都用上，不知道行不

Ke****67

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2025-08-28

读名著三国演义第一篇：读名著三国演义读名著《三国演义》有感新港一小六年四班白一淼《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多

猫巷****盟主

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2025-08-28

读名著,悟人生第一篇：读名著,悟人生四大名著，中国人的四种修行四大名著的内涵，是博大而丰盛的，不同的人可以从中读出不同的体悟。但无论如何，它们写的是人，进一步是人生，更进一步便是中国人的人生。人生是需要去完成的，那么我们便可以说，四大名著正是中国人的四种修行。红楼的主题是情，三国的主题是争，水浒的主题是义，西游的主题是悟。而要抵达或者超越它们，就构成了这种修行中，所要突破和跨越的四道关卡。过不去，就是平庸；过得去，便是超然。一、读红楼，过情关，问世间情为何物？《红楼梦》一书的一开始，曹公便借空空道人之口，

闪闪****魔王

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读名著西游记有感第一篇：读名著西游记有感我读《西游记》感受之一：可爱的“老猪”在西天取经的队伍里，笔者最喜欢的当属“老猪”了。猴子太锋芒，太强势，太难管教，要不是头上有紧箍咒，真的能翻了天。老沙最大的优点是老实，最大的缺点是太老实。遇到什么事情都没主见，正如春节联欢晚会里的相声中描述的那样：师傅，大师兄说的对；师傅，二师兄说得对；师傅，大师兄和二师兄说的都对。老唐就别提了，作为取经活动的小组组长，啥本事也没有，除了有一颗坚定不移地到西天取经之心外，常常是各路妖怪猎杀的重要目标，而且人妖不分，敌我不分，寺庙

mm****酱吖

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2025-08-28

读名著有感范文合集第一篇：读名著有感读《傲慢与偏见》有感记得初读《傲慢与偏见》的时候，是在高中。当时，书中唯美的田园风光，令我陶醉，更令人久久不能忘怀的是伊丽莎白和达西跨越了等级终成眷侣的童话般的爱情。再读《傲慢与偏见》，已经是多年之后的大学，随着时间的流逝，接触的世界越来越大，遇见的人越来越多时，逐渐发现一切都是复杂的，而造成这些纷繁交错的根源，就是人性。说到人性，就不得不说傲慢与偏见。伊丽莎白聪慧机敏，可爱俏皮，刚出场的达西极其傲慢，偏偏遇上具有强烈自尊心的伊丽莎白，于是傲慢与偏见便相应产生了。伊丽莎

An****70

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