一．单选1绘画，雕塑，建筑（美术又称造型艺术）2表现性和形式美是实用艺术的特征3实用艺术的基本原则是实用性与审美性有机统一，特征是实用性与审美性表现性与形式美民族性与时代性4美育的核心：艺术教育5蔡元培，提出“以美育代宗教”的主张6凝固的音乐：建筑7审美体验（2个）审美直觉审美升华审美娱乐8艺术流派（3个）艺术语言艺术风格艺术特色艺术构思艺术传达9.艺术的社会功能：审美认知，审美教育（以情感人，潜移默化，寓教于乐），审美娱乐10.艺术的起源：巫术说（西方）劳动说（中国）11.艺术学形成于19世纪末二．多选

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2024-12-12

PAGE-10-设计美学重要知识点设计美学是一门应用美学，其产生与设计学科的确立有着密切关系。设计美学的产生、发展与现代设计的发展是同步的。从广义上讲，只要能给人以美感、具有使用功能的造型活动，都可以称之为“设计”。与艺术不同的是，设计中所谓美感与使用功能，不只是由设计师来感受与判断，还要由生产者、消费者来判断。因此，设计美的研究还要在对科学技术研究的基础上，综合社会的、人类的、经济的、技术的、心理的、艺术的各个方面的研究作为依据。狭义上的设计，是以大批量地生产满足人的全面需求的产品为目的所进行的创

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第七章面材的立体构成面材是极富表现力的材料形态，面材的加工方式和构形特点决定了其表现为结构的隐蔽和材料形态特征的多样化。面材的种类和特点：面在三维空间里，面是实实在在的，它既有平面的视觉感受，同时还有立体状态下的触觉感受，同时还有立体状态下的触觉感受。分类：平面和曲面平面——只有二度空间，曲面——既有深度而又有三度空间的特征种类：纸板、胶合板、塑料板、有机板、玻璃板、铁皮、木板、纸牌、等等一、直面立体构成1、层面排列层面排列是指用若干直面（或少量柱面、锥面）在同一个平面上进行各种有秩序的连续排列而形成的立

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2011年1月公开学院辅导资料《设计基础》试卷（第6~7单元）（课程代码10177）班级_________姓名__________一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15)1．“万物之美可以养乐”认为美的内质和美的外形都是重要的，提出这一观点的思想家（）。A．荀子B.韩非子C.老子D.孟子2．属于设计师乔纳森·艾伟的创作的是（）A.面条椅子B.PH灯具C.iMacD.B&O3．“在一个竟争性增长的世界上，工业化国家几乎用同样的原材料生产同一类产品的阶段，设计便成了决定性因素”这句话出自（）。A

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2024-12-12

《艺术学概论》复习参考（选择填空综合训练与参考答案）1．作为一门独立学科的艺术学诞生于——。A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D.20世纪末2．德国的——首先将美学与艺术学区别开来，被称为“艺术学之父”.A．康拉德•费德勒B．黑格尔C．格罗赛D．狄索瓦3.艺术活动产生于人类的——时期。A．原始社会B．奴隶制前期C．奴隶制后期D．文明4．《清明上河图》是我国__________朝的绘画作品。A．唐B．宋C．元D．明[]5．《亚威农少女》、《格尔尼卡》是________绘画的代表作品。A．印象主义B．

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2024-12-11

《艺术概论》试题及参考答案各大院校经典考研笔记艺术活动的构成根据艺术活动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由4个要素或环节构成。1．客体世界即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。2．艺术创作与制作艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。艺术制作与艺术创作密切相关，它更多地体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的

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广东省高等教育自学考试艺术概论课程(课程代号:00504授课教材:孙美兰主编,《艺术概论》(第二版,高等教育出版社,2008年1月第2版。广东省高等教育自学考试艺术概论课程(课程代号:00504复习题纲章节分布:教材的第一、三、五、六章是考核重点,但每章都会有考题出现。第一章艺术的形态第一章内容要求学生理解艺术形态的种类、特点、构成关系及艺术形态与主体世界的关系,掌握艺术的本质及规律性特征。使学生把握艺术形态是什么,理解艺术形态的种类、特点、构成关系及艺术形态与主体世界的关系,在此基础上掌握艺术的本质及规

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2024-12-11

冷色和暖色课程导入看到这你联想到了什么?有怎样的感觉?看到这你又联想到了什么?有怎样的感觉?哪些颜色给你的感觉是冷的？象蓝绿紫等色给人以冷的感觉的颜色,被称为是冷色.象红黄橙等给人以温暖的感觉的颜色,被称为是暖色.湘教版义务教育课程标准美术教科书第7册冷色暖色是相对的生活中的暖色生活中的冷色湘教版义务教育课程标准美术教科书第7册湘教版义务教育课程标准美术教科书第7册湘教版义务教育课程标准美术教科书第7册

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2024-12-10

第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页怎么才能进高中艺术班（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家

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2024-12-09

第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页《当美德成为智慧》的阅读和参考答案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且

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2024-12-09

第PAGE\*MERGEFORMAT19页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT19页轻叩诗歌的大门（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提

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2024-12-09

基于OBE理念的艺术设计理论课建设研究基于OBE理念的艺术设计理论课建设研究摘要：本论文以基于OBE（Outcome-basedEducation）理念的艺术设计理论课建设为研究课题，旨在探索如何在艺术设计教育中应用OBE理念，以提升学生的学习效果和能力培养。通过文献综述和实证研究方法，本研究从课程目标、教学方法和评估方式三个方面提出了相应建议，以期为艺术设计教育的改革与发展提供借鉴和参考。关键词：OBE理念；艺术设计教育；课程建设；学习效果；能力培养1.引言OBE理念是以学生为中心的教育思想，旨在关注学

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2024-12-08

第PAGE\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页感受诗歌意境培养创造能力——《雨铃铛》教学设计－教学教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行

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2024-12-08

第PAGE\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页李商隐-落花赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供

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2024-12-07

第PAGE\*MERGEFORMAT14页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT14页形容思考的段落（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提

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2024-12-07

协同理论视阈下文艺工作创新发展研究随着互联网技术的不断发展和应用，人们对于协作的需求日益增加，而协同理论正是为了研究如何通过协作来提高组织或个人的绩效。在文艺工作中，也面临着一系列的协作问题，如何通过协同理论的帮助来促进文艺工作的创新发展，成为了研究的新热点。一、协同理论视角下的文艺工作文艺工作是广义的艺术创作与文化传播活动，如电影、音乐、美术、文学等各种形式的艺术作品创作与推广活动。文艺工作需要创造性地结合艺术与文化元素，创作出优秀的艺术作品，并通过各种渠道进行宣传和传播，以达到艺术创作的目的。协同理论

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2024-12-07

制造想象的“诗与远方”——李子柒系列视频分析标题：制造想象的“诗与远方”——李子柒系列视频分析引言：在现代文化的背景下，视频平台成为了人们远离喧嚣生活、寻找内心宁静的一种方式。在这个领域中，李子柒系列视频以其独特的美感和传统文化的呈现方式，引发了广泛的关注与讨论。本文旨在通过分析李子柒系列视频的特点和受众反馈，探讨它们如何制造了人们对“诗与远方”的想象。一、李子柒系列视频的特点分析1.环境与音乐：李子柒系列视频以中国传统乡村自然环境为背景，展现了古老而宁静的田园生活。同时，搭配悠扬的古典乐曲和自然音效，给

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2024-12-07

关于艺术产业化发展的简要分析艺术产业化发展的简要分析导言：艺术作为一种特殊的创造性活动，对人类社会的发展和进步起到了重要的推动作用。随着社会经济的发展和文化需求的提高，艺术产业正逐渐走向产业化。本文将从定义艺术产业、艺术产业化的意义、艺术产业化的特点和挑战以及促进艺术产业化发展的措施等方面进行分析探讨。一、艺术产业化的定义艺术产业是指以创作、表演、展览等形式为核心，通过一系列加工、包装、推广、销售等环节，最终实现经济价值的产业。艺术产业化是将艺术创作与商业运作相结合，以商业模式和市场机制推动艺术品和艺术服

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2024-12-07

关于艺术类大学生树立科学择业观的思考艺术类大学生树立科学择业观的思考引言：在当今社会，艺术类大学生面临着艰难的就业环境。由于艺术类专业的特殊性，许多人认为这些学生在就业市场上面临着巨大的不确定性和不利因素。然而，作为年轻的艺术家，我们应该树立科学的择业观，以更好地应对这一挑战。本文将从以下几个方面展开思考，即明确就业目标，增强实践经验，培养多元化技能以及树立积极心态。正文：1.明确就业目标在艺术类专业中，学生往往有各种不同的就业方向。例如，有些学生希望成为一名艺术家，有些则希望从事相关的设计工作，还有些则

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2024-12-07

关于世界观和创作方法的再思考标题：关于世界观和创作方法的再思考引言：在创作的过程中，艺术家所持有的世界观对于作品的表现和风格具有重要影响。然而，随着时间的推移和个人经历的积累，艺术家对自己的世界观和创作方法会不断进行再思考。本文将探讨世界观与创作方法的关系，以及再思考对艺术创作的意义和影响。一、世界观对创作的影响1.世界观的定义与作用世界观是人对于世界的认识、理解和对待的总体观点和价值观。它涵盖了哲学、宗教、伦理等方面的观念，潜移默化地影响着个体的思想和行为。在创作中，艺术家的世界观会影响他们对于艺术形式

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