越狱台词第一篇：越狱台词越狱台词1.Justgoeasy.放松点2.Gonothing.别动警察的惯用语是:Freeze!即“别动”的意思3.Itwas1:00PMwhentheytangleditup.他们在下午一点聚集在一起tangleup集中在一起4.Theguyid'dbothofthem那个人认出了他们两ID=identify,鉴别,识别,idcard=身份证5.yourcar'sempty.car=超市里用的手推车6.It'stimetogetthehat.我们该去拿钱了hat在这里不是“帽子

长春****主a

21页

2025-08-28

越剧《蝶海情僧》观影心得第一篇：越剧《蝶海情僧》观影心得越剧《蝶海情僧》观影心得《蝶海情僧》，单看这剧名就足以引人遐想，既是清净僧人，又怎会沾惹俗世情字？蝶如何而来，蝴蝶花丛又有何渊源？于是，赵志刚和陈湜就向所有观众娓娓道来了这其中的因由。这是部悲剧，和所有的悲剧一样，催人眼泪，揪人心魂，断人肝肠，但观后，我却没有以往一贯看完悲情戏的遗憾和悲伤，反而无比的释然和欢喜。因为，各得其所。早在年少孩提时，真如的善良，香凝的灵慧，仲年的憨厚，使他们相互信任友爱，花丛扑蝶，追逐嬉戏，成了最好的玩伴。然而三人间，青梅

一只****iu

32页

2025-08-28

越剧在湖州的传承与发展第一篇：越剧在湖州的传承与发展越剧在湖州的传承与发展摘要越剧是中国第二大剧种，有第二国剧的美誉，是我国流传最为广泛的剧种之一。越剧长于抒情，唱词伶俐动人，曲调优美柔和，充满江南钟灵毓秀之气，入选首批国家级非物质文化遗产名录。湖州地处越剧发展的核心地带，群众基础广博，越剧在发展完善的历史进程中，吸取了大量的湖州地方戏曲元素，湖州与越剧的历史渊源颇为深厚。本文通过对越剧在湖州地区的发展和传承为线索，通过查阅历史文献和对湖州地区越剧开展情况的走访，对越剧历史、越剧与湖州的联系，以及湖州越剧

羽沫****魔王

35页

2025-08-28

走进京剧大世界（范文模版）第一篇：走进京剧大世界（范文模版）《走进京剧大世界》教学内容：1、了解京剧的相关知识2、认识不同行当的角色特征，并能识别各行当角色3、模仿各行当的动作教学目标：1、通过了解京剧相关资料，并欣赏相关图片和影像片段等，使学生对戏曲艺术产生感性认识，提高对戏曲的兴趣。2、了解京剧的发展历史、相关知识，剧种中行当分类和表现形式等。感受体验京剧文化的博大精深，从而热爱民族文化，增强民族自豪感。3、通过鼓励学生学说、学做，锻炼学生的表现能力和创造力。教材分析：京剧是流行于全国的戏曲剧种，有近

宜然****找我

31页

2025-08-28

走近戏曲教案及教学反思第一篇：走近戏曲教案及教学反思组织上课师：同学们，今天老师给大家带来一段音乐，我们先来欣赏一下。〈播放甘洒热血写春秋〉师：刚才老师播放的这段音乐是歌曲还是戏曲？师：对，是戏曲，今天我们一起来走近戏曲。戏曲呀有很多种类，今天我们欣赏的是戏曲的一种——京剧，是我国五大戏曲之一，已有200多年的历史，是我国的国粹，也是中国近代戏曲的代表。师：刚刚欣赏的这段京剧，是来自《智取威虎山》中的选段，这段戏讲的是解放之前啊，威虎山有一伙土匪，抢掠百姓，我们的解放军英雄杨子荣为了剿灭这些土匪，打入到了

明钰****甜甜

40页

2025-08-28

越剧实践报告（五篇材料）第一篇：越剧实践报告/15文档可自由编辑拿什么来拯救你，越剧关于对保护非物质文化遗产的调查越剧作为我国第二大剧种，一直以其清悠婉丽的声腔，真切动人的表演，极具江南地方色彩而为人喜爱。2006年5月20日，越剧经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。一、目的从上个世纪80年代开始，包括越剧教育在内的戏曲教育开始面临困境。随着各种文化娱乐活动的兴起，越剧演出愈来愈面临观众减少、专业剧团难以生存的尴尬局面，许多剧团已纷纷停演或转业。从种种迹象来看，越剧正面临着重大的考验。通过对越

是湛****21

43页

2025-08-28

越剧《蝶海情僧》观影心得第一篇：越剧《蝶海情僧》观影心得越剧《蝶海情僧》观影心得越剧《蝶海情僧》观影心得《蝶海情僧》，单看这剧名就足以引人遐想，既是清净僧人，又怎会沾惹俗世情字？蝶如何而来，蝴蝶花丛又有何渊源？于是，赵志刚和陈湜就向所有观众娓娓道来了这其中的因由。这是部悲剧，和所有的悲剧一样，催人眼泪，揪人心魂，断人肝肠，但观后，我却没有以往一贯看完悲情戏的遗憾和悲伤，反而无比的释然和欢喜。因为，各得其所。早在年少孩提时，真如的善良，香凝的灵慧，仲年的憨厚，使他们相互信任友爱，花丛扑蝶，追逐嬉戏，成了最好

一吃****成益

32页

2025-08-28

越剧《西厢记》唱词第一篇：越剧《西厢记》唱词越剧《西厢记》唱词（上越版）第一场惊艳合唱：游艺中原脚跟无线如蓬转，铁砚磨穿才高难遂男儿愿。游遍了普救寺十里深院，参菩萨拜圣贤数过了罗汉。张生：只听得呖呖莺声花外啭，猛然见五百年风流孽冤。宜嗔宜喜春风面，翠钿斜贴鬓云边。解舞腰肢娇又软，似垂柳在晚风前。庸脂粉见过了万万千，似这般美人儿几曾见。我眼花缭乱口难言，魂灵儿飞去半空天。游遍了梵王宫殿，谁想到这里遇神仙。崔莺莺：人随春色到蒲东，门掩重关萧寺中。花落水流红闲愁万种，徘徊无一语唯怨东风。红娘：蝶恋飞花舞落茵，崔

一条****贺6

23页

2025-08-28

越剧《白蛇前传》观后感五篇第一篇：越剧《白蛇前传》观后感越剧《白蛇前传》观后感缭绕虹光气象吞，彩棚新设夜缤纷。盘中碎玉才新落，石际鸣泉久不闻。袖舞迴风惊座客，步驰星电破尘氛。古今场上情难尽，诉与高唐一片云。“急忙忙奔出了金山禅堂”，一句方出，未见其人，已博得满堂彩。再临旧地，全不似初见时西子湖畔的缱绻流连。慌忙奔走的许仙滑步、屁股坐子、吊毛、抢背、跳跪等一系列紧迫又炫目的高难度动作纷呈台上，技惊四座、精彩绝伦，引得台下掌声雷动、叫好不迭。周围不再有高声的闲谈、小儿的笑闹，我屏气凝神地看着令人目不暇接的“趋

是笛****加盟

17页

2025-08-28

超级招聘剧本第一篇：超级招聘剧本超级招聘（舞台中间一张桌子，靠前一张椅子。A坐在桌后，桌上放着“面试”的牌子。）A：自打我们公司在纳斯·达克宁上市以后，发展是一日千里啊，但同时也出现了巨大的人才缺口。眼下就紧缺一名又帅又能干的市场公关人员，我们为此组建了招聘小组，准备在各大高校里广纳贤才„„（指着台下某位同事）看您英明神武、一表人才，上来试一下？B（抱着厚厚一叠资料跑上台）：老大，今天来了好多应聘的，这些都是简历。A（接过来翻阅）：我们时间有限，不搞海选，只能有选择性的面试。B：筛选简历？咱不专业啊！A：

雨巷****珺琦

34页

2025-08-28

超星尔雅戏曲鉴赏满分答案第一篇：超星尔雅戏曲鉴赏满分答案超星尔雅戏曲鉴赏满分答案戏曲是什么1【单选题】在哪一年，我国戏曲的代表被评为首批世界非物质遗产？（）A、1999年B、1998年C、2001年D、2000年正确答案：C2【单选题】第一个被评选为联合国教科文组织的非物质文化遗产的是中国哪种戏曲？A、黄梅戏B、昆曲C、京剧D、豫剧正确答案：B3【判断题】中国戏曲是一种具有中华民族特色的艺术。（）正确答案：√4【判断题】时间艺术和空间艺术是艺术的一般分类。（）正确答案：√戏曲——以歌舞演故事1【单选题】中

春岚****23

76页

2025-08-28

走进音乐剧教案第一篇：走进音乐剧教案《走进音乐剧》1【教学目标】通过对音乐剧欣赏，学生能够认识音乐剧是综合性的审美舞台消费艺术。培养学生高尚的音乐兴趣，发展音乐鉴赏评析能力，提高了音乐文化素养，丰富情感体验，形成健康向上的审美观和价值观。【教学重点】本课以《猫》为载体，通过戏剧元素、舞蹈元素、音乐元素、舞美元素四方面让学生走近音乐剧,体验音乐剧音乐的特点。【教学难点】积极主动的探究音乐剧中各种元素所起的作用。【教学策略】1、通过听、辨、看来诱导学生积极参与教学活动。2、运用直观现代化多媒体教学，优化了教学

是来****文章

24页

2025-08-28

赵本山的台词与林志玲的胸.第一篇：赵本山的台词与林志玲的胸.赵本山的台词与林志玲的胸林志玲刚在春晚上亮相，网络上关于她胸部的讨论就开始了。有网友指出，林志玲一直以大胸形象出现，而在春晚舞台上，她的胸部严重“缩水”，变成了“太平公主”。有网友调侃说，这是由于春晚安检很严格，禁止带入填充物，甚至有网友说，志玲的胸是被魔术师变没了。志玲姐姐的胸部突然“失踪”了，堪称“惊天霹雳”，一时间舆论哗然。然而时至今天，尚未有任何组织和个人站出来宣布对此负责。或许，这将成为一个永远的谜，为志玲姐姐再添几分“神秘”。无独有偶

雅云****彩妍

35页

2025-08-28

走进地方戏曲教案、评课稿（五篇）第一篇：走进地方戏曲教案、评课稿湖南文艺出版社义务教育课程标准实验教科书《音乐》九年级下册第三单元第二课时梨园春秋——走进地方戏曲教学目标：1、知识目标：川剧、苏州评弹、豫剧、黄梅戏2、能力目标（1）、通过老师的引导及利用多媒体教学手段，采用讲授、体验、探究教学及师生课堂互动让学生从多方面、多角度去感受地方戏曲，加深对戏曲知识的理解和把握。（2）、教师用富有启发性的课堂语言点拨、引导学生动脑思维。3、情感态度与价值观目标让学生明白中国地方戏曲是中国传统文化的重要组成部分，激

努力****承悦

47页

2025-08-28

走进京剧教案谢佩佩第一篇：走进京剧教案谢佩佩走进京剧教案东江中学音乐科组谢佩佩教学目的：1.通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。2.让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。3.培养学生热爱祖国民族文化艺术的情感及民族自豪感。教学重点：京剧的行当划分及京剧表演。教学难点：京剧行当的辨认。教学工具：多媒体课件教学过程：一、导入：（一）欣赏一段戏曲片段，让学生回答剧种名称（学生答：京剧）。（二）播放投影，引出课题：《走近京剧》，激发学生学习兴趣。二

一条****发啊

26页

2025-08-28

走进戏剧教学设计第一篇：走进戏剧教学设计高中音乐与戏剧表演模块第一单元走进戏剧教学设计音乐组姜明课标解读：高中音乐与戏剧表演模块的开设是为满足学生的不同兴趣爱好和发展需求，丰富多种形式的艺术体验。本模块主要是欣赏中国戏曲，中外歌剧，音乐剧及戏剧、影视配乐等。使学生了解戏剧构成的主要元素，认识音乐在不同类别的戏剧艺术中的地位与作用。能选配适当音乐，有表情的朗诵散文、诗词、童话等文学作品；选择适当题材，创编有配乐的戏剧小品，小型音乐剧；能有表情的演唱我国戏曲唱段，中外歌剧选段。了解我国传统戏剧，中外歌剧的起源

是你****优呀

46页

2025-08-28

赣美版四年级上册美术第14课《戏曲脸谱》说课稿第一篇：赣美版四年级上册美术第14课《戏曲脸谱》说课稿《戏曲脸谱》说课稿一、教材分析1、教材内容：本课是脸谱的欣赏与认识、制作融为一体的综合课，主要是对中国的传统艺术的初步认识和模仿学习。也是对以前学过的人物肖像画、色彩、对称图案等知识的综合运用。讲述了脸谱的基本知识，脸谱的分类以有脸谱的颜色象征2、教学目标根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，我确定本课以下三个目标：认知目标：让学生初步了解中国戏曲脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术

是雁****找我

60页

2025-08-28

走进京剧大世界说课稿今天我说课的内容是《走进京剧大世界》它是人音版初中音乐教材第十五册的内容，适用于八年级的学生。下面，我将从六个方面谈谈这堂课中信息技术与音乐学科整合的设计思路和教学意图。一、教学分析（一）教材分析唱（蓝脸的窦尔墩盗御马，红脸的关公战长沙。）京剧艺术是我国的国粹艺术，它是一种综合性舞台表演艺术，仅靠老师的语言介绍，或听唱段欣赏，对学生认识其综合性表演艺术特征有很大的局限性，因此，采用信息技术多媒体手段能拓展学生的认识视野。（二）学生分析八年级学生对京剧了解不多，他们对拖着长腔的京剧不是很

邻家****66

5页

2025-08-28

走近京剧《沙家浜》教学设计第一篇：走近京剧《沙家浜》教学设计走近京剧《沙家浜》教学设计一、课前系统部分1、课标分析新的《音乐课程标准》明确指出：弘扬民族音乐理解多元文化，应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。本节课旨在让学生了解祖国优秀的民族文化，初步走进我国国粹——京剧的殿堂，培养学生的爱国主义情感，在参与感受体验的过程中，体验传统艺术的魅力。2、教材分析沙家浜是红色革命根据地，京剧《沙家浜》不但是全国的样板戏

思洁****爱吗

17页

2025-08-28

赏析越剧《梁山伯与祝英台》第一篇：赏析越剧《梁山伯与祝英台》课程名称：中国戏曲艺术欣赏论文题目：赏析越剧《梁山伯与祝英台》选修课论文系别：戏剧影视学院专业：戏剧影视导演班级：导演1班姓名：梁茵学号：20140510107任课老师：宋向阳日期：2015年10月24日赏析越剧《梁山伯与祝英台》在小时候，就听说过《梁祝》的故事，是可歌可泣的爱情故事，也是现如今家喻户晓的凄美故事。在民间流传已经不止千年的《梁祝》，在戏剧舞台上的历史也有五六百年了，越剧版本的尤为世人称叹！在第一场中，叙述了一位待字闺中的小姐祝英台

羽沫****魔王

19页

2025-08-28